Глоссарий по психологии

Кондрашкин Иван 2 СТ

Психология- научная дисциплина, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей.

Объект – человек, общество, социальная группа.

Предмет – психические явления (психика).

Психика – субъективный внутренний мир человека, опосредующий взаимодействие человека с внешним миром.

Субъект – человек (ученый)осуществляющий научную деятельность.

Способности – индивидуальные особенности личности, несводимые к знаниям, умениям, навыкам, которые обеспечивает успешность овладение и осуществляется определенного рода деятельности.

Одаренность – единство общих способностей человека, определяющее его интеллектуальные возможности, а также уровень и своеобразие его деятельности.

Талант – высокий уровень специальных способностей (нестандартность, оригиналость его подхода к решению вопроса, но в пределах уже известных идей и направлений).

Гениальность – высшая степень творческого проявления личности связанное с созданием новых идей кардиальное виляющих на развитие культуры и науки.

Темперамент-индивидуальные особенности человека , определяющие динамику его психической деятельности и поведения.

Характер-система устойчивости мотивов и способов поведения, образующих поведенческий тип личности.

Акцентуация характера-совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе.

Явная акцентуация-крайний вариант нормы, черты характера выражены в течении всей жизни.

Скрытая акцентуация- Обычный вариант нормы, черта характера проявляется в основном при психических травмах.

Память - это общее обозначение комплекса познавательных способностей и высших психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и воспроизведению знаний, умений и навыков. Классификация памяти:

1. Память по информации, хранящиеся в нервной системе: видовая (наследственная) и индивидуальная (приобретённая).

2. Память по преобладающему анализатору в процессе запоминания, сохранения и воспроизведения: сторонка, эмоциональная память, зрительная и слуховая память.

3. Память по способу запоминания: словесно-логическая память и механическая (на повторении без его осмысления)

4. Память по характеру участия воли: произвольная и непроизвольная.

5. По продолжительности сохранения : долговременная , кратковременная , оперативная.