Etude du texte

(aspect conceptuel et linguistique du texte)

1. Formulez le thème conducteur du récit de façon qu'il puisse servir de titre à ce texte. Commentez le titre du texte.

2. Comment pouvez-vous décrire la nature des pensées qui préoccupaient et tourmentaient Fantine au commencement du récit? Par quels procédés stylistiques sont-elles reflétées?

3. Expliquez de quelle façon le niveau lexical du texte permet à l'auteur de créer la tonalité triste de la vie de l'héroïne. Classifiez le lexique du texte de ce point de vue.

4. Qu'est-ce qui est propre à la syntaxe affective de l'auteur? Comment contribue-t-elle au développement des idées du texte.

5. Trouvez dans le texte les phrases où l'auteur emploie la répétition. Sur quoi insiste ce type de figures syntaxiques dans l'extrait analysé?

6. Commentez la phrase suivante:

« C'était un misérable, une espèce de musicien mendiant, un oisif gueux, qui la battait, et qui la quitta comme elle l'avait pris, avec dégoût ».

7. À quoi sert la construction parallèle dans la phrase: «Elle avait perdu la honte, elle perdit la coquetterie»? Trouvez dans le texte des exemples de cette figure.

8. Décrivez plus en détails le désespoir de Fantine. Quelle est la comparaison que l'auteur a créée pour faire voir son désespoir le plus sombre?

Exercices

I. Choisissez les mots qui correspondent aux définitions suivantes:

1. Aimer, adorer, affectionner, chérir; être attaché à... .

- avoir beaucoup d'affection et de tendresse ;

- avoir de l'amour, de la passion, de l'affection, de l'amitié, de la tendresse, de la sympathie pour qn;

- trouver bon au goût ;

- avoir de l'attachement, de l'intérêt;

- aimer avec passion ce qui nous est cher entre tout, ce que l'on admire;

- lié par un sentiment d'amitié, une habitude, un besoin, un goût.

Remplacez les points par le mot convenable. Justifiez votre choix:

1. Notre patrie est ce que nous devons ..... le plus. 2. Il ne suffit pas qu'un prince ...... son peuple, il faut qu'il le ..... . 3. Elle n'écoute que Chopin, elle l'..... . 4. Ce vieux soldat ...... bien son pays. 5. Je ...... toujours le souvenir de mes vacances passées. 6. Il ...... beaucoup les fruits de la mer. Je ...... les fraises. 7. Elle a ...... deux hommes dans sa vie. 8. C'est mon grand ami que je ...... infiniment. 9. Pendant les cinq dernières années elle a vécu avec l'homme qui la ...... épurdement, il la trouvait belle. 10. Parmi les matières d'école notre fils ...... le plus les maths. 11. Les enfants ...... leur précepteur, lui ne les ...... point. 12. Grâce à son bon caractère, ce camarade se fait ...... par tout le monde. 13. Je ...... cette maison qui me rappelle mon enfance. 14. Tu ...... ton proche et tu haïs ton ennemi. 15. Je ...... mon fils plus que ma vie. 16. Je ...... à ce pays. 17. La jeune fille lui en fut reconnaissante comme d'un bienfait, et désormais le ...... avec un dévouement bestial et une vénération religieuse. 18. Vous ...... le Seigneur, votre Dieu de tout votre cœur, de toute votre âme, et de toutes vos forces. 19. On est incurable quand on ...... sa souffrance. 20. Elle lui ...... .