Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

OBSchAYa_MIKROB-testy

.pdf
Скачиваний:
35
Добавлен:
25.01.2021
Размер:
976.26 Кб
Скачать

42

3.почкованием

4.спорообразованием

84.В исходную стационарную фазу развития бактериальной популяции в жидкой питательной среде:

5.бактерии не растут и не делятся, часть из них может погибнуть, длительность 1 – 2 часа от момента посева

6.интенсивный рост бактерий, слабое размножение (1 – 2 ч.)

7.максимальная скорость деления, наибольшая биохимической

активностью и типичными биологическими свойствами (5 - 6 ч.)

8.количество погибших и находящихся в покое клеток равно количеству вновь образующихся (фаза равновесия), длительность 4 -5 часов

85.В лаг-фазу (задержки размножения) развития бактериальной популяции в жидкой питательной среде:

1.бактерии не растут и не делятся, часть из них может погибнуть, длительность 1 – 2 часа от момента посева

2.интенсивный рост бактерий, слабое размножение (1 – 2 ч.)

3.максимальная скорость деления, наибольшая биохимической активностью и типичными биологическими свойствами (5 - 6 ч.)

4.количество погибших и находящихся в покое клеток равно количеству вновь образующихся (фаза равновесия), длительность 4 -5 часов

86.В максимальную стационарную фазу размножения микробной популяции в жидкой питательной среде:

1.бактерии не растут и не делятся, часть из них может погибнуть, длительность 1 – 2 часа от момента посева

2.интенсивный рост бактерий, слабое размножение (1 – 2 ч.)

3.максимальная скорость деления, наибольшая биохимической активностью и типичными биологическими свойствами (5 - 6 ч.)

4.количество погибших и находящихся в покое клеток равно количеству вновь образующихся (фаза равновесия), длительность 4 -5 часов

87.В логарифмическую фазу развития микробной популяции в жидкой питательной среде:

1.интенсивный рост бактерий, слабое размножение (1 – 2 ч.)

2.максимальная скорость деления, наибольшая биохимической

43

активностью и типичными биологическими свойствами (5 - 6 ч.)

3.количество погибших и находящихся в покое клеток равно количеству вновь образующихся (фаза равновесия), длительность 4 -5 часов

4.отмирание бактерий происходит с максимальной скоростью (длительность 5-6 часов)

88.В какую фазу развития микробной популяции в жидкой питательной среде необходимо проводить её идентификацию?

1.исходную стационарную

2.максимальную стационарную

3.логарифмическую

8.лаг - фазу

89.Период генерации бактерий - это:

5.время культивирования бактерий до появления видимого роста

6.время между двумя делениями бактериальной клетки

7.длительность фазы адаптации при посеве микроорганизмов на жидкую питательную среду

8.период максимальной биохимической активности

90.Для большинства бактерий период генерации составляет в среднем:

5.18 - 20 мин.

6.14 - 17 час.

7.1 - 2 сут.

8.1 — 2 нед.

91.Для М. tubеrсulоsis период генерации составляет:

5.18 - 20 мин.

6.14 - 17 час.

7.1 - 2 сут.

8.1 — 2 нед.

92.Видимый рост бактерий с периодом генерации 18 - 20 мин. наблюдается через:

1.1 - 2 часа

2.18 - 24 часа

3.3. 2 - 3 дня

8. 4 - 6 нед. (и более)

44

93.Видимый рост М. tuberсulоsis на питательной среде появляется через:

1.1 - 2 часа

2.18 - 24 часа

3.2 - 3 дня

8.4 - 6 нед.

94.Бактерии-облигатные аэробы растут:

1.только в присутствии молекулярного кислорода не менее 20 %

2.только в бескислородных условиях, не имеют систем защиты от токсического действия кислорода воздуха

3.как в присутствии О2, так и в бескислородных условиях

4.при небольших концентрациях кислорода (4 - 6 %), рост стимулирует повышение концентрации углекислого газа (5 - 10 %)

95.Бактерии-облигатные анаэробы растут:

5.только в присутствии молекулярного кислорода не менее 20 %

6.только в бескислородных условиях, не имеют систем защиты от токсического действия кислорода воздуха

7.как в присутствии О2, так и в бескислородных условиях

8.при небольших концентрациях кислорода (4 - 6 %), рост стимулирует повышение концентрации углекислого газа (5 - 10 %)

96.Бактерии-факультативные анаэробы растут:

5.только в присутствии молекулярного кислорода не менее 20 %

6.только в бескислородных условиях, не имеют систем защиты от токсического действия кислорода воздуха

7.как в присутствии О2, так и в бескислородных условиях

8.при небольших концентрациях кислорода (4 - 6 %), рост стимулирует повышение концентрации углекислого газа (5 - 10 %)

97.Бактерии-микроаэрофилы растут:

5.только в присутствии молекулярного кислорода не менее 20 %

6.только в бескислородных условиях, не имеют систем защиты от токсического действия кислорода воздуха

7.как в присутствии О2, так и в бескислородных условиях

8.при небольших концентрациях кислорода (4 - 6 %), рост стимулирует повышение концентрации углекислого газа (5 - 10 %)

98.Метаболизм бактериальной клетки - это:

5.расщепление соединений до более простых и синтез АТФ

45

6.синтез высокомолекулярных соединений, используемых для образования клеточных структур

7.совокупность всех химических превращений в клетке

8.рост и размножение бактериальной популяции в жидкой среде

99.Энергетический метаболизм бактерий - это:

5.расщепление соединений до более простых и синтез АТФ

6.синтез высокомолекулярных соединений, используемых для образования клеточных структур

7.совокупность всех химических превращений в клетке

8.рост и размножение бактериальной популяции в жидкой среде

100.При дыхании синтез АТФ у микроорганизмов может идти путём:

1.окислительного фосфорилирования

6.субстратного фосфорилирования

7.окислительного и субстратного фосфорилирования

8.окисление идет, фосфорилирование не происходит

101.Окисление субстратов, при котором конечным акцептором электронов является молекулярный кислород:

5.аэробное дыхание

6.анаэробное дыхание

7.брожение

8.пластический метаболизм

102.Окисление субстратов, при котором конечным акцептором электронов является «связанный» кислород неорганических солей:

5.аэробное дыхание

6.анаэробное дыхание

7.брожение

8.пластический метаболизм

103.Анаэробное расщепление субстратов, при котором донором и конечным акцептором электронов являются органические соединения:

5.аэробное дыхание

6.анаэробное дыхание

7.брожение

8.пластический метаболизм

104.У бактерий-облигатных анаэробов АТФ запасается в процессе:

5.аэробного дыхания

46

6.брожения

7.пластического метаболизма

8.трансформации

105.К облигатным аэробам относят:

3.псевдомонады, микобактерии

4.клостридии, бактероиды

5.стафилококки, стрептококки

6.вибрионы, энтеробактерии

104.К факультативным анаэробам не относят:

5.бифидобактерии, лактобациллы

6.энтеробактерии, вибрионы

7.коринебактерии, менингококки

8.пневмококки, гемофилы

105.К облигатным анаэробам относят:

5.С.bоtulinum, С.tetаni

6.хламидии, микоплазмы

7.бациллы, риккетсии

8.хеликобактеры, кампилобактеры

106.К микроаэрофилам относят:

4.клостридии, пептококки, вейлонеллы

5.хламидии, микоплазмы

6.бациллы, риккетсии

7.листерии, хеликобактеры, кампилобактеры

107.Пигменты могут синтезировать:

2.вибрионы, спирохеты

3.эшерихии, сальмонеллы, шигеллы

4.стрептококки, менингококки, гонококки

5.стафилококки, псевдомонады, серрации

108.Пигментообразованию у бактерий способствуют:

5.хорошая аэрация, рассеянный свет, 20 -26оС

6.анаэробные условия, 36-37оС

7.культивирование на средах с добавлением крови, углеводов

8.темное помещение, наличие повышенного содержания СО2

109.Ферменты микроорганизмов - это:

47

3.специфические белковые катализаторы, необходимые для превращения одного химического соединения в другое

4.вещества, обеспечивающие транспорт углеводов в микробную клетку

5.вещества, обусловливающие токсичность бактерий

6.полисахариды, участвующие в цикле трикарбоновых кислот

110.Ферментный состав любого микроорганизма определяется:

5.строением клеточной стенки

6.геномом

7.составом питательной среды, на которой культивируют микроорганизмы

8.температурой, атмосферным давлением.

111.По степени связывания с бактериальной клеткой и способности выделяться в окружающую среду ферменты делят на:

5.конститутивные, индуцибельные

6.экзоферменты, эндоферменты

7.оксидоредуктазы, трансферазы, лиазы

8.гидролазы, изомеразы, лигазы

112.Эндоферменты - это:

5.ферменты, относящиеся к классам гидролаз и оксидоредуктаз

6.ферменты, локализованные внутри бактериальной клетки

7.ферменты, осуществляющие «вешнее питание»

8.ферменты патогенности

113.Ферменты, выявление которых используют при идентификации чистых культур бактерий:

5.экзоферменты, эндоферменты

6.индуцибельные, конститутивные

7.нуклеазы, пермеазы

8.сахаролитические, протеолитичекие, ферменты патогенности

114.Ферменты бактерий, постоянно синтезирующиеся в клетке в определённых концентрациях, называют:

5.экзоферменты

6.эндоферменты

7.конститутивные

8.индуцибельные

48

115.Индуцибельные ферменты бактерий:

5.постоянно синтезируются в клетке в определённых концентрациях

6.находятся в следовых концентрациях, количество резко возрастает при наличии соответствующего субстрата

7.являются факторами патогенности

8.осуществляют «внешнее питание»

116.К конститутивным ферментам относят:

1.ферменты клеточного обмена

2.β- лактомазу

7.β- галактозидазу

8.щелочную фосфатазу.

117.К индуцибельным ферментам относят:

5.ферменты клеточного обмена

6.β- лактомазу

7.ферменты дыхательной цепи

8.лиазы, лигазы

118. Ферменты микроорганизмов, способные повышать вирулентные свойства микроба, называются:

5.адаптивными

6.экзоферментами

7.ферментами патогенности

8.окислительно-восстановительными

119.Укажите температурный диапазон роста для термофилов:

5.4 — 22оС

6.22 - 40оС

7.40 — 60оС

8.выше 60оС

120.Укажите температурный диапазон роста для психрофилов:

5.4 — 22оС

6.22 - 40оС

7.40 — 60оС

8.выше 60оС

121.Укажите температурный диапазон роста для мезофилов:

1.4 — 22оС

2.22 - 40оС

49

7.40 — 60оС

8.выше 60оС

122.Патогенные микроорганизмы в основном относятся к:

1.психрофилам

2.мезофилам

3.термофилам

4.гемофилам

123.Назовите психрофилы:

1.иерсинии

2.бордетеллы коклюша

3.микобактерии туберкулёза

4.менингококки

124.Назовите термофилы:

1.стафилококки

2.псевдомонады

3.кампилобактеры

4.энтеробактерии

125.Анаэробные условия эвакуационно-заместительным методом создают:

1.в вытяжных шкафах

2.в анаэростатах, анаэробных боксах

3.на специальных питательных средах

4.в организме восприимчивых лабораторных животных.

126.Принцип эвакуационно-заместительного метода создания анаэробных условий:

5.удаление воздуха из закрытой емкости, замена на инертный газ или бескислородную газовую смесь

6.применение химических веществ, поглощающих кислород воздуха, в замкнутой воздушной среде

7.посев бактерий в специальные питательные среды

8.посев специальными методами («уколом» в высокий столбик агара, по методу Перетца, Бурри, Вейон-Виньялю)

127.Принцип химического метода создания анаэробных условий:

5.удаление воздуха из закрытой емкости, замена на инертный газ или бескислородную газовую смесь

50

6.применение химических веществ, поглощающих кислород воздуха, в замкнутой воздушной среде

7.посев бактерий в специальные питательные среды

8.посев специальными методами («уколом» в высокий столбик агара, по методу Перетца, Бурри, Вейон-Виньялю)

128.Принцип биологического метода создания анаэробных условий:

1.применение химических веществ, поглощающих кислород воздуха, в замкнутой воздушной среде

2.посев по методу Фортнера, заражение лабораторных животных

3.посев бактерий в специальные питательные среды

4.посев специальными методами («уколом» в высокий столбик агара, по методу Перетца, Бурри, Вейон-Виньялю)

129.При создании анаэробных условий методом Фортнера:

5.совместно выращивают на разных секторах агара культуры аэробов и анаэробов, края чашки парафинируют

6.заражают лабораторных животных

7.производят посев «уколом» в столбик агара

8.удаляют воздух из закрытой ёмкости с помощью вакуумного насоса.

130.Для культивирования анаэробов применяют питательные среды:

1.Китт-Тароцци, Вильсон-Блер, тиогликолевую

2.Эндо, висмут-сульфитный агар

3.МПА, МПБ, Сабуро

4.Гисса, Олькеницкого

131.При выделении облигатных анаэробов необходимо:

1.время между взятием материала и его посевом на специальные питательные среды более 20-30 мин.

2.питательные среды с низким окислительно - восстановительный потенциалом

3.создание на всех этапах выделения и идентификации культуры бескислородных условий

4.все перечисленное

132.Укажите состав среды Китт - Тароцци:

1.питательная основа, 1 % лактозы, индикатор

2.кусочки паренхиматозного органа, 0,5 % глюкозы, 0,05% агара

3.бульон, гидролизат казеина, экстракт дрожжей

4.агар, раствор хлорного железа и сернокислого натрия

51

133.Для чего в среду Китт-Тароцци вносят кусочки печени?

1.облегчают визуальный учет роста культур

2.содержат аминокислоты - факторы роста анаэробов

3.являются дифференциальными компонентами

4.адсорбируют молекулярный кислород

134.Колония микроорганизмов - это:

5.совокупность микроорганизмов одного вида или разновидности, выросшая на питательной среде

6.популяция микроорганизмов одного вида или разновидности, выделенная из различных источников или из одного источника в разное время

7.изолированное скопление микроорганизмов одного вида на плотной питательной среде, являющееся потомством одной бактерии

8.скопление бактерий в тканях организма хозяина

135.Морфологические свойства чистой культуры микроорганизмов:

1.способность бактерий воспринимать красители

2.форма, размеры бактерий, их взаимное расположение в мазке

3.набор специфических антигенов микроорганизмов

4.характер роста культуры на питательных средах

136.Тинкториальные свойства микроорганизмов:

1.способность бактерий воспринимать красители

2.форма, размеры бактерий, их взаимное расположение в мазке

3.набор специфических антигенов микроорганизмов

4.характер роста культуры на питательных средах

137.Культуральные свойства микроорганизмов:

1.способность бактерий воспринимать красители

2.форма, размеры бактерий, их взаимное расположение в мазке

3.характер роста культуры на питательных средах

4.набор ферментов

138.Изучение ферментативных свойств микроорганизмов проводят: :

1.на универсальных средах, методом дисков и серийных разведений

2.при постановке серологических реакций

3.на дифференциально-диагностических средах, с помощью СИБ, микротест-систем, баканализаторов

Соседние файлы в предмете Микробиология