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5. Зимой и летом курсанты и студенты сдают зачеты и э к- замены.

6. На младших курсах студенты и курсанты изучают общеобразовательные дисциплины: историю России, психологию, ф и- лософию, логику.

7. В качестве иностранных языков изучаются английский и немецкий языки.

8. Спорт и огневая подготовка занимают значительное м е- сто в учебном плане института.

9. Курсанты и студенты изучают такие специальные дисц и- плины, как укголовное, уголовно-процессуальное, гражданское право, ОРД, криминология, криминалистика и др.

10. Выпускники нашего института будут работать следов а- телями и оперуполномоченными ФСКН России в разных уголках нашей страны.

THEMA 2. STRAFTATEN.

KLASSIFIKATION VON STRAFTATEN

Aufgabe 1. Widerholen Sie den Wortschatz zum Thema .

1)

die Tat

деяние (преступное деяние)

2)

die Straftat

преступное деяние

3)

der (Straf)täter

преступник

 

4)

die Strafbefugnis

право на назначение наказания

5)

die Strafbarkeit

наказуемость

 

6)

strafbare Handlung

наказуемое деяние

7)

rechtswidrige Handlung

противоправное деяние

8)

das Strafgesetzbuch (StGB)

уголовный

кодекс

9)

der allgemeine Teil

общая часть

 

10)

der besondere Teil

особенная часть

11)

die Rechtsnorm

правовая норма

12)

die Rechtsfolgen

правовые последствия

13)

der Tatbestand

состав преступления

14)

die Rechtswidrigkeit

противоправность

15)

die Schuld

вина

 

16)

das Verbrechen

преступление

 

17)

das Vergehen

нарушение, проступок

18)

die Voraussetzung

предпосылка,

условие

19)

der Hochverrat

государственная измена

 

 

 

10

 

20)

der Diebstahl

кража, хищение

21)

der Einbruchsdiebstahl

кража со взломом

22)

die Erpressung

вымогательство

23)

der Totschlag

убийство простого вида

24)

die Tötung

убийство, умерщвление

25)

der Mord

убийство (при отягчающих

 

 

обстоятельствах)

26)

die Körperverletzung

телесное повреждение

27)

der Betrug

мошенничество

28)

der Raub

грабеж, разбой

29)

der Menschenraub

похищение человека

30)

die Geiselnahme

захват заложников

31)

die Doppelehe

бигамия, двоеженство

32)

der Hausfriedensbruch

нарушение неприкосновенности

 

 

жилища

33)

die Brandstiftung

поджог

34)

die Geldfälschung

подделка(денежных знаков)

35)

die Ordnungswidrigkeit

нарушение общественного

 

 

порядка

36)

das Vermögensdelikt

имущественное преступление

37)

gemeingefährlich

общественно опасный

38)

die Strafdrohung

санкция уголовно-правовой

 

 

нормы

39)

die Freiheitsstrafe

лишение свободы

40)

lebenslange Freiheitsstrafe

пожизненное лишение свободы

41)

die Geldstrafe

денежный штраф

42)

eine Geldstrafe auferlegen

наложить денежный штраф

43)

bestrafen

наказывать, карать

44)sozialschädliches Verhalten общественно опасное поведение

45)das Gesetz verletzen = gegen нарушить закон

das Gesetz verstoßen

 

46)

die Begnadigung

помилование

47)

die Verjährung

срок давности

48)

die Strafverfolgung

уголовное преследование

49)

belastende Umstände

отягчающие обстоятельства

50)

entlastende Umstände

смягчающие обстоятельства

11

Aufgabe 2. Lesen Sie den Text. Schreiben Sie dabei die Schlüs selwörter aus.

Straftaten. Klassifikation

von Straftaten

Das Strafrecht ist ein Teilbereich des öffentlichen Rechts. Es bezeichnet die Voraussetzungen der Strafbarkeit und die Rechtsfolgen strafbarer Handlungen. Die Normen des Strafrechts sind im

Strafgesetzbuch (StGB) niedergelegt. Das Strafgesetzbu ch ist in zwei Teile gegliedert: den Allgemeinen Teil und den Besonderen Teil.

Im Allgemeinen Teil des StGB sind die allgemeinen Grundsätze des Strafrechts enthalten: was ist eine Straftat , was ist ein Verbrechen, was ist ein Vergehen etc.

Als Straftat bezeichnet das deutsche Strafrecht eine Verhalten s- weise, die durch ein Strafgesetz mit Strafe bedroht ist.

Das Verbrechen ist eine rechtswidrige Tat, die mit mindestens einem Jahr Freiheitsstrafe bedroht ist.

Das Vergehen ist eine rechtswidrige Tat, deren Mindeststrafe unter einem Jahr Freiheitsstrafe oder Geldstrafe ist.

Der Besondere Teil des StGB's beinhaltet die Merkmale der ei n- zelnen Delikte und legt die daran anknüpfenden Strafdrohungen fest.

So unterscheidet das Strafgesetzbuch unter anderen:

− Straftaten gegen Leib und Leben (z.B. Mord, Totschlag, Kö r- perverletzung u.a.);

− Straftaten gegen die Freiheit (Menschenraub, Geiselnahme

u.a.);

Vermögensdelikte (Diebstahl, Einbruch, Betrug, Raub, E r- pressung u.a.);

Straftaten gegen den Staat und die Staatssicherhe it (Hochverrat, Geldfälschung u.a.);

Straftaten gegen öffentliche Ordnung (Hausfriedensbruch,

Bildung krimineller Vereinigungen, Bildung terroristischer Verein i- gungen u.a.);

Straftaten gegen die Ehe und Familie (Doppelehe u.a.);

Gemeingefährliche Straftaten (Brandstiftung, Trunkenheit im Verkehr u.a.).

Mit dem Phänomen des Verbrechens, seinen Erscheinungsformen und Ursachen befasst sich die Kriminologie.

12

Aufgabe 3. Beantworten Sie die Fragen zum Text .

1. Was umfasst das Strafrecht?

2. Wo sind die Normen des Strafrechts niedergelegt?

3. Was enthält der Allgemeine Teil des StGBs?

4. Was ist eine Straftat?

5. Was ist ein Verbrechen?

6. Was versteht das StGB unter einem Vergehen?

7. Was beinhaltet der Besondere Teil des StGBs?

8. Welche Straftaten zählt man zu den Vermögensdelikten?

9. Führen Sie Beispiele von Straftaten gegen Leib und Leben.

10. Welche Straftaten zählt man zu den Straftaten gegen die

Freiheit?

11. Zählen Sie gemeingefährliche Straftaten.

12. Womit befasst sich die Kriminologie?

Aufgabe 4. Ordnen Sie die Adjektive aus der linken Spalte den passenden Substantiven aus der rechten Spalte zu:

1)

staatliche

1)

Handlung

2)

anknüpfende

2)

Tat

3)

besonderer

3)

Straftat

4)

rechtswidrige

4)

Vereinigung

5)

kriminelle

5)

Strafbefugnis

6)

gemeingefährliche

6)

Teil

7)

fahrlässige

7)

Grundsätze

8)

allgemeine

8)

Ordnung

9)

öffentliche

9)

Strafdrohung

Aufgabe 5. Übersetzen Sie ins Russische, bilden Sie mit diesen Wortverbindungen die Sätze:

die Rechtsfolgen strafbarer Handlungen; die wesentlichen allg e- meinen Grundsätze; Mindeststrafe unter einem Jahr Freiheitsstrafe; die Merkmale der einzelnen Delikte; die schwerste Form der Straftat; Straftaten gegen die Freiheit.

Aufgabe 6. Stellen Sie den Plan zur Wiedergabe des Textes z u- sammen und geben Sie den Text nach diesem Plan kurz wieder

Aufgabe7. Geben Sie Ihren Kommentar zur folgenden These:

Kein Verbrechen, keine Strafe ohne Gesetz.

13

THEMA 3. DROGENKRIMINALITÄT

Aufgabe 1. Wiederholen Sie den Wortschatz zum Thema .

1) die Droge, das Rauschgift наркотическое средство,

наркотик

2)das Rauschgiftdelikt преступление, связанное с упот-

 

 

реблением или продажей нарко-

 

 

тиков

3)

die Rauschgiftkriminalität =

преступность, связанная с

4)

die Drogenkriminalität

наркотиками

5)die Rauschgiftbekämpfung борьба с наркоманией

6)der (die) Drogensüchtige наркозависимый, наркоман(ка) (Drogenabhängige)

7)die Drogenabhängigkeit наркозависимость, наркомания

8)

die Drogensucht

наркозависимость, наркомания

9)

die Drogenbeschaffung

приобретение наркотиков

10)die Drogeneinnahme приём (употребление) наркотиков der Drogenverbrauch

 

der Drogenkonsum

 

11)

der Drogen (Rauschgift)

торговля наркотиками

 

handel

 

 

das Rauschgiftgeschäft

 

12)

der Drogenhändler

торговец наркотиками

13)der Drogenmißbrauch злоупотребление наркотиками

14)die Drogenprävention предупреждение наркомании

15)das Drogenproblem проблема борьбы с наркоманией

16)

die Drogenszene

среда наркоманов и торговцев

 

 

наркотиками

17)

der Drogentäter

лицо, совершившее преступление,

 

 

связанное с наркотиками

18)die organisierte Kriminaliорганизованная преступность tät (ОК)

19)die Straftaten verhindern предотвращать преступления

20)

legale (illegale) Drogen

легальные (нелегальные)

 

 

наркотики

21)

das Rauschgiftdezernat

отдел по борьбе с продажей

 

 

наркотиков

22)

der Anbau (die Herstelвыращивание (изготовление)

 

lung) illegaler Drogen

нелегальных наркотиков

23)

der Rauschgiftschmuggel

контрабанда наркотиков

 

 

14

24)die Beschlagnahme (-ung)

25)der Schnüffelstoff

конфискация токсическое вещество (вдыхаемое токсикоманами)

26)psychotrope Stoffe (Subпсихотропные вещества stanzen)

27)

der Cannabiskonsum

потребление анаши

28)

der Alltagsdroge

бытовой наркотик

29)

das Aufputschmittel

стимулирующее средство, допинг

30)

Rauschgiftfahndung

поиски наркотиков

31)die harte (weiche) Droge сильный (слабый) наркотик

32)unter der Wirkung einer находиться под действием

Droge stehen

наркотиков

33) der Rauschgiftprozess

(судебный) процесс по преступ-

 

лениям, связанным с распростра-

 

нением наркотиков

Aufgabe 2. Lesen Sie den Text. Schreiben Sie die Schlüsselwörter dabei aus.

Drogenkriminalität

Drogen sind Substanzen mit psychoaktiver Wirkung, die über das zentrale Nervensystem Stimmungen, Gefühle und Wahrnehmungen beeinflussen und eine

Abhängigkeit zur Folge haben können. Einige Drogen wie z.B.

Medikamente, Alkohol oder Nikotin sind legal, die anderen wie C annabis, LSD, Kokain oder Heroin sind illegal. Drogenkonsum und Dr o- genabhängigkeit führen zu negativen Konsequenzen sowie für den B e- troffenen als auch für die Gesellschaft.

Drogen sind eng mit der Kriminalität verbunden. Unter Droge n- delikte fallen alle Straftaten im Zusammenhang mit Drogenkonsum und Handel mit Drogen. Sie kann man in vier Kategorien unterteilen:

1)psychopharmakologisch bedingte Straftaten , d.h. Straftaten, die unter dem Drogeneinfluss begangen werden;

2)Beschaffungsstraftaten, d.h. Straftaten, mit denen Geld (oder

Drogen) für den Drogenkonsum beschafft werden;

3)Systembedingte Straftaten , d.h. Straftaten, die im Rahmen illegaler Drogenmärkte begangen werden;

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4) Verstöße gegen Drogengesetze (illegaler Konsum, Anbau, Herstellung, Handel oder Transport von illegalen Drogen).

Strafen für Drogendelikte sind im Strafgesetzbuch festgelegt und hängen von der Art der begangenen Straftat ab.

Aufgabe 3. Beantworten Sie die Fragen .

1. Gibt es eine einheitliche Definition des Begriffes « Drogenkriminalität»?

2. Was sind psychopharmakologisch bedingte Straftaten?

3. Was zählt man zu den Straftaten aus wirtschaftlichen Zwä n-

gen?

4. Was sind systembedingte Straftaten?

5. Was versteht man unter «Verstößen gegen Drogengesetze»?

Aufgabe 4. Übersetzen Sie ins Deutsche .

1. Наркотики – это психоактивные вещества, оказывающие влияние на ощущения и способность восприятия человека, и способные вызывать зависимость.

2. Некоторые наркотики, как, например, лекарственные препараты, алкоголь и никотин – легальны, другие, такие как каннабис, ЛСД, кокаин или героин, – нелегальны.

3. Потребление наркотиков и наркозависимость ведут к н е- гативным последствиям как для лица, употребляющего наркотики, так и для всего общества.

4. Наркотики тесно связаны с преступностью.

5. Наказания за наркопреступления устанавливаются Уголовным кодексом Российской Федерации и зависят от вида совершенного преступления.

Aufgabe 5. Erklären Sie, was Sie unter dem Begriff «Drogenkr i- minalität» verstehen.

16

THEMA 4. JUGEND UND DROGEN.

DROGENPRÄVENTION

Aufgabe 1. Wiederholen Sie den Wortschatz zum Thema.

1)der Drogenkonsument (Konнаркопотребитель, наркоман sumierende)

2)

der Besitz an Drogen

хранение наркотиков

3)

geringe Menge von etw.

малое количество (доза) ч.-л.

4)ein hohes Suchtpotential haвызывать быстрое привыкание ben

5)der unwiderstehliche Drang непреодолимая тяга к ч.-л. nach etw.

6)psychische (physische) Abпсихическая (физическая)

 

hängigkeit

зависимость

7)

berauschende Wirkung haben

оказывать дурманящее

 

 

воздействие

8)

sich gewöhnen an etw.

привыкать к ч.-л.

9)

etw. aushalten

выдержать ч.-л., вынести (испы-

 

 

тания)

10)Umgang mit etw. обращение, общение с к.-л., ч.-л.

11)das Autofahren unter dem вождение автомобиля под воз-

 

Einfluss von Drogen

действием наркотиков

12)

giftig

 

ядовитый, токсичный

13)

das Lösungsmittel

растворитель

14)

eine Droge spritzen (rauchen,

делать инъекции наркотика

 

schnüffeln, inhalieren)

(курить, нюхать, вдыхать)

15)

etwas (Akk) begünstigen

способствовать ч.-л.

16)

Bewusstsein verändern

изменять сознание

17)

stark ausgeprägt

 

ярко выраженный

18)

Erreichbarkeit der Drogen

доступность наркотиков

19)

die Sinneswahrnehmung

восприятие (сенсорное)

20)

die Sinnestäuschungen

галлюцинации

21)

die Halluzinationen

 

22)

der

unvermittelte

внезапное состояние опьянения,

 

Rauschzustand («flashback»)

неожиданная галлюцинация

23)

die Persönlichkeitsverände-

изменение личности

 

rung

 

 

24)

übersteigertes

Selbstwertge-

завышенная самооценка

 

fühl

 

 

25)die Überdosis von einer Droпередозировка наркотиков ge («der Goldene Schuss»)

17

26)

der Spritzentausch

 

использование одного шприца

 

 

 

 

несколькими лицами

27)

der Rückfall

 

 

рецидив

28)

Heroin mit etw. strecken

подмешивать ч.-л. в героин

29)

die Unruhe

 

 

беспокойство

30)

Schlafstörungen

 

нарушения сна

31)

psychische Erkrankungen

психические заболевания

32)

Schädigung

von

Gehirn

повреждение мозга (кровенос-

 

(Kreislaufund Nervensys-

ной и нервной системы, печени,

 

tem, Leber,

Nieren,

Lungen,

почек, легких, нарушение мыс-

 

Denkabläufen)

 

лительных процессов)

33)

Entzugserscheinung

 

синдром отмены («ломка»)

34)Entkriminalisierung der illeлегализация наркотиков galen Drogen

35)

die Suizidneigung

склонность к суициду

36)

das soziale Umfeld

социальное окружение

37)

das Vertrauen

доверие

38)

die Neugier

любопытство

39)

etw. ausprobieren

пробовать, испытывать ч.-л.

40)

der Reiz

привлекательность,

 

 

заманчивость

41)

jemanden (etwas) akzeptieren

принимать, признавать к.-л, ч.-л.

Aufgabe 2. Lesen Sie den Text. Schreiben Sie dabei die Schlüsse l- wörter.

Jugend und Drogen.

Drogenprävention

Die Jugendlichen sind wie keine andere Altersgruppe dem Drogeneinfluss ausgesetzt.

Es gibt einige Ursachen, warum junge Leute zu den Drogen greifen. Einige probieren Drogen aus, weil sie glauben, die Drogen helfen ihnen Pro b-

leme, Stress, Depression zu bewältigen oder Schmerzen zu lindern. In anderen Fällen greifen Jugendliche zu Drogen, um in eine bestimmte

Clique aufgenommen zu werden. Manchmal treibt Jugendliche nur die

Neugier an. Für die anderen sind Drogen ein Mittel der Entspannung. Der andere Grund dafür, warum der Drogenkonsum unter J u-

gendlichen so stark verbreitet ist, ist die leichte Erreichbarkeit der Drogen. Nichts zu wundern, dass die Zahl der Jugendlichen, die Prob-

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leme mit Drogen haben, immer stärker zunimmt . Problematisch sind aber nicht nur die illegalen, sondern auch die legalen Drogen.

Ob legale oder illegale Suchtmittel, ob Alkohol, Zigaretten oder

Rauschgift: Drogenabhängigkeit hat ganz negative Folgen, darunter Gesundheitsund Familienprobleme, Entzugserscheinungen, Verle i- tung zur Kriminalität, Überdosistod u.a.

Es ist unbedingt nötig, den jungen Leuten bei der Drogenpro b- lembewältigung Hilfe zu leisten und sie zur drogenfreien Leb ensweise zu motivieren.

Aufgabe 3. Beantworten Sie die Fragen zum Text .

1. Was sind Drogen?

2. Wie werden Drogen unterschieden?

3. Was sind die Ursachen dafür, dass die Jugendlichen Drogen konsumieren (mit den Drogen umzugehen beginnen)?

4. Sind nur illegale Drogen problematisch?

5. Gibt es ungefährliche Drogen?

6. Lohnt es sich den jungen Leuten bei der Drogenproblemb e- wältigung Hilfe zu leisten?

Aufgabe 4. Beenden Sie die Sätze .

Die Jugendlichen sind wie keine andere Altersgruppe … Einige probieren Drogen aus, weil …

In anderen Fällen greifen Jugendliche zu Drogen, um … Drogen sind für viele junge Leute ein Mittel …

Der andere Grund dafür, warum der Drogenkonsum unter J u- gendlichen so stark verbreitet ist, ist …

Problematisch sind nicht nur …

Drogenabhängigkeit hat ganz negative Folgen, darunter … Es ist unbedingt nötig …

Aufgabe 5. Übersetzen Sie ins Deutsche .

1. Молодые люди подвержены влиянию наркотиков как ни одна другая возрастная группа.

2. Некоторые пробуют наркотики потому, что считают, что они помогут им справиться с проблемами, стрессом или депрессией.

3. Иногда к употреблению наркотиков молодых людей по д- талкивает любопытство.

4. Для других наркотики – это средство расслабиться.

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