127

И

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ВИКТИМНОЙ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ ТИПЫ:

-универсальный (универсально-виктимный тип);

-избирательный (избирательно-виктимный тип);

-ситуативный (ситуативно-виктимный тип);

-случайный (случайно-виктимный тип);

-профессиональный (профессионально-виктимный тип).

ИНТЕРАКЦИИ ТЕОРИЯ – заключается в том, что взаимодействие людей основывается на интерпретации, то есть толковании, раскрытии смысла всего того, с чем они соприкасаются. При этом особенное значение придается толкованию действий людей, в том числе – противоречащих закону.

ИССЛЕДОВАНИЕ – система методологических, методических и организаци- онно-технических процедур, которые связаны между собой целью получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования теоретической или практической деятельности.

ИССЛЕДОВАНИЕ НАУЧНОЕ – система методологических, методических и организационно-технических процедур, основанных на принципах науки или системы знаний о закономерностях, связанных между собой и имеющих целью получение достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования теоретической или практической деятельности.

ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДОЛОГИЯ - совокупность методов, приемов, способов исследования соответствующих явлений или процессов.

ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОГРАММА – научная основа осуществляемых исследователем процедур исследования – сбора, обработки и анализа информации, необходимой для получения теоретических выводов и практических рекомендаций.

К

КОНКРЕТНАЯ ЖИЗНЕННАЯ СИТУАЦИЯ – определенное сочетание объ-

ективных обстоятельств жизни человека, непосредственно влияющих на его поведение в данный момент. В криминологическом смысле – это событие или состояние, вызвавшее решимость совершить общественно опасное действие, способствующее или препятствующее ему. К.ж.с. обычно предшествует преступлению, но может и сопровождать его совершение.

21

КОРРЕЛЯЦИОННАЯ ЗАВИСИМОСТЬ – в криминологии обозначает существенную статистическую зависимость между двумя или несколькими явлениями (факторами), их группами, которые устанавливаются с помощью статистических и математических методов, например, аналитической группировки и факторного (математического) анализа.

Данная статистическая взаимозависимость указывает на вероятность причин- но-следственных связей между исследуемыми явлениями или их группами. Однако настоящую связь необходимо рассматривать всего лишь как элемент причинного характера, но не как саму причину. В противном случае будет иметь место упрощенная, «факторная» оценка значения выявленной статистической взаимосвязи.

КОНФОРМИЗМ (от лат. conformis – подобный, сходный) –

1)податливость индивида групповому давлению;

2)приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка и т.п.;

3)отсутствие собственной позиции, некритичное следование авторитетам, преобладающим общественному и групповому мнениям.

КРИМИНОГЕННАЯ СИСТЕМА – модель причинно-следственных связей, формируемая путем применения системного метода в объяснении и изучении криминологической детерминации. К.с. представляет собой интегративное образование из следующих иерархических сконструированных взаимодействующих элементов:

1)микросистем – причин и условий конкретных преступлений;

2)подсистем – причин и условий групп (категорий) преступлений;

3)макросистемы – системы причин и условий преступности в целом.

КРИМИНОГЕННАЯ СИТУАЦИЯ – совокупность таких объективных факторов или свойств физической и социальной среды, которые способствуют формированию делинквентного поведения и криминальной мотивации у отдельных людей, правового нигилизма, иных социально-психологических проявлений, представляющих собой благоприятные условия для реализации преступных деяний в определенной среде жизнедеятельности людей.

КРИМИНОГЕННОЙ СИТУАЦИИ ВИДЫ:

по степени криминогенности:

-способствующая;

-провоцирующая;

по времени протяженности:

-разовая;

-длящаяся;

по виктимологическим факторам (характеру взаимоотношений преступника

ижертвы):

-толчковой ситуацией взаимодействия и пр.;

22

по уровню и масштабу распространенности:

-районная;

-государственная и пр.;

по критериям-недостаткам организационно-управленческого характера в правоохранительной деятельности.

КРИМИНОГЕННОСТЬ – свойство, способность отдельных (личностных, внеличностных) факторов, их совокупностей или определенных ситуаций вызвать антиобщественную, противоправную криминогенную мотивацию.

КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ – совокупность сведений, оп-

ределяющих меру знаний о преступности, ее причинах, лицах, совершивших преступление, о потерпевших иных явлениях и процессах, имеющих значение для предупредительной деятельности.

КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ – это совокупность обстоятельств, включающих этап формирования личности преступника, как бы он ни был отдален от события преступления (личностно-формирующую ситуацию), предкриминальную (жизненную) ситуацию, непосредственно предшествующую преступлению, само преступление (криминальную ситуацию), а также посткриминальную ситуацию, рассматриваемых как единый причинно связанный процесс.

КРИМИНОЛОГИЯ ТРАВМАЛЬНАЯ – учение о жертве несчастных случаев.

Л

ЛИЧНОСТИ ТИП – совокупность существенных черт характера, которые проявляются в отношении к социальным явлениям и которые человек усваивает из конкретной среды.

М

МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ – направленное, систематическое, непосредственное прослеживание и фиксирование значимых социальных явлений, процессов, событий очевидцем.

По степени формализованности различают стандартизированное, нестандартизированное, случайное Н.

В зависимости от элементов контроля при проведении наблюдения: контролируемое, неконтролируемое.

По степени участия наблюдателя – включенное и невключенное.

По месту проведения, условиям организации наблюдения – полевое и лабораторное.

23

По регулярности проведения – систематическое и несистематическое.

По времени регистрации фактов – текущее и непрерывное; периодическое и дискретное; единовременное и прерывное.

МЕТОД ОПРОСА – прием получения эмпирической информации о субъективном мире людей, их склонностях мотивах деятельности, мнениях.

Опрос позволяет:

-собрать сведения, которых нет в официальной отчетности и других материалах;

-за короткий срок и при небольших затратах сил и средств опросить репрезентативные группы изучаемых лиц;

-формализовать поведение, чтобы облегчить обобщение и анализ получаемых сведений;

-мысленно моделировать любые нужные экспериментатору ситуации для того, чтобы выявить устойчивость склонностей, мотивов и т.п. состояний человека.

Опросы проводятся в виде бесед, интервью, анкетирования.

МЕТОД ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК – метод организации работы, включающий комплекс логических и математических процедур, направленных на получение от экспертов информации (мнений экспертов), выраженной в количественной и/или качественной форме, ее обработку, анализ и обобщение с целью подготовки и выработки рациональных решений.

М.э.о. включают индивидуальные и коллективные экспертные оценки, которые в свою очередь подразделяются на подвиды.

МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ – учение о методах, средствах и процедурах научной деятельности, раздел общей методологии познания, а также часть теории научного познания.

МЕХАНИЗМ ПРЕСТУПНОГО ПОВЕДЕНИЯ – криминологическая катего-

рия, в которой представлена модель общественно опасного акта человеческого поведения. М.п.п. представляет собой систему элементов, в которой движение одного из них или нескольких (ведущих) вызывает движение остальных элементов системы. И если под системой понимать конкретное преступление, а под элементами личностные и внеличностные факторы, то можно представить социально-психологический механизм или структурированную модель конкретного преступления. Ведущими элементами являются потребности, интересы, мотивы, цели. Функционирование такого механизма рассматривается поэтапно: через формирование нравственно-психологических свойств личности, их актуализацию (переход из состояния потенциального в состояние действительного), принятие решения и его реализация в преступном деянии.

МОТИВ ПОВЕДЕНИЯ – внутренне побуждение к действию, желание, определяемое потребностями, интересами, чувствами, возникшими и обострившимися под влиянием внешней среды и конкретной жизненной ситуации.

24

Н

НАБЛЮДЕНИЕ – теоретический метод познания, являющийся основным источником информации об окружающем мире и заключающийся в чувственном восприятии реальности.

О

ОБЪЕКТ ПРОФИЛАКТИКИ (ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ) – представляет слож-

ную систему обладающих той или иной степенью криминогенности физических и юридических лиц, материальных объектов, на которые направлено непосредственное или опосредованное профилактическое (предупредительное) воздействие.

ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ – понятие социологии, юридической психологии, охватывающее всевозможные поступки, которые противоречат нравственным или правовым нормам. Основные виды О.п.:

а) непротивоправное, аморальное; б) противоправное, преступное.

П

ПОЗНАНИЕ – процесс приобретения знаний, представляющий собой процесс отражения действительности и ее объяснение.

ПОТЕРПЕВШИЙ:

1)в производстве по делу об административном правонарушении – физическое или юридическое лицо, которым административным правонарушением причинен физический, имущественный или моральный вред (см. ст. 25.2 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации). Потерпевший вправе знакомиться со всеми материалами дела об административном правонарушении, давать объяснения, представлять доказательства, заявлять ходатайства и отводы, пользоваться юридической помощью представителя, обжаловать постановление по данному делу, пользоваться иными процессуальными правами в соответствии с КоАП РФ. Дело об административном правонарушении рассматривается с участием потерпевшего, а в его отсутствие дело может быть рассмотрено лишь в случаях, если имеются данные о надлежащем извещении потерпевшего о месте и времени рассмотрения дела и если от потерпевшего не поступило ходатайство об отложении рассмотрения дела либо если такое ходатайство оставлено без удовлетворения;

2)как участник уголовного процесса – физическое лицо, которому преступлением причинен физический, имущественный, моральный вред, а также юридическое лицо в случае причинения преступлением вреда его имуществу и деловой репутации. Решение о признании потерпевшим оформляется постанов-

25

лением дознавателя, следователя или суда (см. ст. 42 Уголовно-процессуаль- ного кодекса Российской Федерации).

ПРЕВЕНЦИЯ (от лат. praeventio – предупреждение) – специальная деятельность, преследующая цель недопущения преступлений путем противодействия факторам преступного поведения на различных уровнях. Криминологический анализ позволяет структурировать П., определив в ее составе:

-первичную П. (стратегическую линию предупредительного воздействия на преступность путем создания в обществе оптимальных условий для социализации индивида, обеспечения его правомерного поведения);

-вторичную П. (общее предупреждение преступлений, предусмотренное уголовным законодательством);

-третичную П. (специальное предупреждение повторного преступления).

ПРЕВЕНЦИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ КОММУНАЛЬНАЯ – зарубежный опыт общинного предупреждения семейно-бытовых преступлений путем предупреждения внутрисемейного насилия и помощи социально неблагополучным семьям. В качестве субъекта П. выступает «община» – муниципальное образование в лице различных инициативных групп и местного самоуправления.

ПРЕСТУПЛЕНИЯ СИТУАЦИЯ (КРИМИНАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ) – со-

вокупность, прежде всего, внеличностных, объективных факторов или свойств физической и социальной среды, как способствующих, так и препятствующих наступлению криминального результата в совершаемом деянии. При этом внутренние (личностные) свойства преступника не исключаются, акцент делается лишь на внешней стороне преступления и окружающей среды, в которой оно осуществляется.

Криминологический интерес к П.с. обусловливается изучением криминогенных факторов, входящих в причину конкретного преступления; антикриминогенных факторов, использование которых может быть рекомендовано в предупредительном воздействии в целях стимулирования его эффективности.

ПРЕСТУПНОСТИ ЭТИОЛОГИЯ – выделяемый рядом западных ученых обширный и чрезвычайно важный раздел в криминологии, который охватывает проблемы причин преступности.

Основными категориями П.э. являются синдром и потенциал преступности. Под синдромом преступности понимается объединение или конфигурация эндогенных (личностных) и экзогенных (внеличностных) факторов по признаку криминогенности. Такое объединение факторов может быть в криминогенной ситуации или криминогенном субъекте. Криминогенность – переменная величина как для ситуации, так и для индивида или субъекта. Вероятность свершения преступлений в криминогенной ситуации предлагается именовать общим криминогенным потенциалом синдрома. Наряду с общим выделяется частный криминогенный потенциал синдрома преступности.

26

Синдром, который охватывает криминогенные признаки, не только ситуации, но и субъекта, называется общим синдромом преступности, а вероятность преступлений при наличии такого синдрома – общим потенциалом преступности.

В числе криминогенных факторов П.э. рассматривает такие факторы как: а) негативные явления социально-экономического развития, культурной жизни, дисфункциональность семьи, недостатки школьного воспитания и обучения, неблагоприятное окружение по месту работы; б) патологические биопсихиатрические черты преступников; в) личностные свойства жертвы преступления.

ПРЕСТУПНОСТЬ СИТУАТИВНАЯ – характеристика преступности преимущественно по ее внешним признакам, то есть обусловленным обстоятельствами, ситуацией, которые в значительной мере стимулируют криминальную мотивацию. В П.с. выделяют:

-преступность виктимно-ситуативная (для нее характерна ситуация, в которой активным фактором криминальной мотивации выступает жертва);

-преступность случайно-ситуативная (характерна неожиданно возникшая ситуация, в которой преступление совершается как бы «невольно» (например, ситуация необходимой обороны, дорожно-транспортная ситуация).

ПРИЧИНА КОНКРЕТНОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ – сложный комплекс тесно взаимосвязанных личностных (биопсихосоциальных) и внеличностных (окружающей среды) факторов, формирующих криминальную мотивацию и реализующихся в преступное деяние.

ПРИЧИННОСТЬ ПРЕСТУПНОСТИ ЭМЕРДЖЕННАЯ (от лат. emergere –

появляться, выносить на поверхность) – философское учение «эмердженция» объясняет возникновение вещи из мировой основы. Настоящий термин употребляет Л.В. Кондратюк для обозначение критикуемой им «причины причин» преступлений, которая развивается в следствие как бы помимо индивидов.

Эмерджентными именуются интегративные свойства, то есть присущие не отдельным членам общества, а всему сообществу: относительная самостоятельность социума, общепринятые ценности и нормы, нравы, общественное мнение и правонастроение, деформация общественного правосознания, массовая виктимность и др. На этой основе развиваются многие социологические теории, объясняющие причины преступности как социального явления, исходя не из антропологических, а из социальных факторов.

ПРИЧИННЫЙ КОМПЛЕКС ПРЕСТУПНОСТИ – сложная совокупность факторов и связанных с ними противоречий, детерминирующих преступность (причин, непосредственно порождающих преступность, и условий, как частных явлений, способствующих причинам, создающих возможность их криминального разрешения).

27

ПРОФИЛАКТИКА ВИКТИМОЛОГИЧЕСКАЯ – составная часть системы криминологической безопасности, реализуемая в деятельности различных социальных институтов, направленная на выявление и нейтрализацию влияющих на виктимное поведение детерминант, стимулирующих преступные посягательства в отношении конкретных лиц (общая виктимологическая профилактика), а также выявление лиц (групп), обладающих повышенной степенью виктимности, оказание на них активного профилактического воздействия в целях устранения или нейтрализации виктимогенных качеств, а равно повышения персональных защитных антикриминогенных свойств (индивидуальная виктимологическая профилактика).

ПРОФИЛАКТИКИ ВИКТИМОЛОГИЧЕСКОЙ СОДЕРЖАНИЕ включает

всебя:

-выявление факторов, обусловливающих виктимность лиц, виктимогенную ситуацию;

-прогнозирование или проецирование воздействия выявленных факторов на потенциальных потерпевших;

-разработка и реализация соответствующих мер предупредительного воздействия на факторы, обусловливающие виктимность лиц, виктимогенную ситуацию.

ПРОФИЛАКТИКА ИНДИВИДУАЛЬНАЯ – вид предупредительной дея-

тельности, обусловленный спецификой объекта профилактического воздействия – конкретными лицами, склонными к свершению преступлений. Предметом индивидуально профилактического воздействия являются те качества конкретной личности, которые могут в значительной мере могут обусловить совершение преступления как им, так и в отношении него.

ПРОФИЛАКТИКА КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ – вид предупредительной деятельности, которая обусловлена главным образом предкриминальным характером поведения лиц, в том числе и ранее судимых, а также внешними, внеличностными криминогенными факторами. П.к. – это деятельность, направленная на выявление, изучение, ослабление, нейтрализацию и по возможности устранение криминогенных и виктимогенных факторов, недопущение совершения преступлений лицами с явной противоправной направленностью, разъяснение гражданам их прав, обязанностей, способов ограждения себя, своего имущества от преступных посягательств и т.п.

ПРОФИЛАКТИКА ОБЩАЯ – вид предупредительной деятельности, обусловленный спецификой объекта профилактики, например, криминогенностью ситуации (то есть такой ситуацией, в которой преобладают нигилистические правонастроения или такие отношения между людьми, которые заметно способствуют преступлениям, не налажена или отсутствует охрана материальных объектов и пр.).

28

В отличие от обстоятельств, детерминирующих конкретные преступления, и, таким образом, представляющих собой наиболее определенный объект индивидуальной профилактики, криминогенные качества социальных явлений, процессов, которые в целом детерминируют преступность или ее виды, характеризуют объект П.о. как относительно неопределенный.

Общепрофилактическая деятельность осуществляется путем реализации различных методов и мер профилактики в целях выявления и изучения причин, условий совершения преступлений и затем оказания на них предупредительного воздействия. Такое воздействие осуществляется обычно путем: нравствен- но-правового просвещения, обучения, воспитания, воздействия через общественное мнение и правонастроение; технической укрепленности объектов, их защиты от преступных посягательств; общесоциального и специального контроля за состоянием общественного порядка и др.

ПРОФИЛАКТИКИ МЕРА – мера практической реализации метода профилактики, которая представляет собой организованную деятельность или совокупность действий, результатом которых предполагается недопущение, нейтрализация, ослабление степени криминогенных факторов либо их полное устранение. Процесс принятия мер – мероприятие.

ПРОФИЛАКТИКИ МЕТОД – способ, прием, образец предупредительного воздействия на объект профилактики, реализуемый в определенной организационной форме, то есть через некоторую конкретную деятельность субъекта профилактики.

ПСИХОЛОГИЯ ЖЕРТВЫ – психологический фактор, понятие виктимологии, которому придается максимально большое значение. В современное время проблемы психологии жертвы изучают и исследуют в рамках криминалистики, криминологии, а также уголовного права и процесса. В российской науке, наиболее активно психология жертвы исследуется в преступлениях половых посягательств, поскольку психологическое состояние жертвы половых преступлений, впоследствии, может являться причиной к неспособности правильно ориентироваться и действовать в сложившихся криминальных обстановках. В основном, материал, имеющийся на сегодня о психологии жертвы половых преступлений, касается несовершеннолетних потерпевших.

С

САМОПРОФИЛАКТИКА – это сознательная целенаправленная деятельность определенных категорий людей по преодолению у самих себя отрицательных качеств и формированию положительных, необходимых обществу и личностному развитию человека. В систему самопрофилактики входят самонаблюдение, самоконтроль, самоанализ, самокритика, самооценка.

29

СИНТЕЗ (от греч. synthesis – соединение, сочетание, составление) – метод познания, заключающийся в соединении различных элементов, сторон объекта исследования в единое целое, систему (например: обобщение данных об отдельных преступлениях и исследование их в совокупности как нового феномена – преступности).

СИТУАЦИЯ (от лат. situs – положение, расположение) – совокупность, сочетание обстоятельств и условий, создающих те или иные отношения, определяющие обстановку или положение.

СИТУАЦИЯ ВИКТИМНАЯ ЛИЧНОСТНО-ФОРМИРУЮЩАЯ – система факторов, условий, обстоятельств, оказавших решающее влияние на формирование у потенциальной жертвы качеств повышенной виктимности.

СИТУАЦИЯ ВИКТИМНАЯ ПРЕДКРИМИНАЛЬНАЯ (ЖИЗНЕННАЯ) –

система обстоятельств, непосредственно предшествующих преступлению, во взаимодействии с личными качествами субъекта виктимизации (потенциальной жертвы).

СИТУАЦИЯ КРИМИНАЛЬНАЯ – это непосредственное преступление (обстановка совершения преступления).

СИТУАЦИЯ КРИМИНОГЕННАЯ – этап развития криминологического механизма ситуации до момента совершения преступления, включающий лично- стно-формирующую и предкриминальную ситуацию.

СИТУАЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ФОРМИРУЮЩАЯ – система факторов, усло-

вий, обстоятельств, оказавших решающее влияние на преступника, формирование его личностной направленности и общественно опасных установок.

СИТУАЦИЯ ПОСТКРИМИНАЛЬНАЯ – это совокупность обстоятельств, характеризующих поведение преступника и жертвы (если она жива) после преступления во всем, что имеет отношение к преступлению, его последствиям, квалификации и оценкам.

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ – специально организованное,

планомерное, целенаправленное восприятие социальной действительности (отличительной особенностью С.Н. является то, что оно, как правило, носит непосредственный характер – главным инструментом восприятия информации является зрение и слух). Наблюдение проводится по специальной программе, в которой содержится перечень наблюдаемых объектов (явлений), обстоятельства и условия, в которых предполагается провести наблюдение, а также вопросы, ответы на которые необходимо получить в ходе наблюдения. В социологии выделяют несколько видов наблюдения, среди которых основными являются:

- наблюдение со стороны (так называемое полное наблюдение);

30