Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1986

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
2.45 Mб
Скачать
31

рисования архитектурной среды, отдельно стоящего сооружения вообще любого задания на архитектурную тему, студент знакомится с архитектурным наследием, с историей города, через пристальное внимательное и вдумчивое отношение к объекту изображения он имеет возможность закрепить знания, полученные на занятиях архитектурным

проектировании, истории архитектуры истории искусств.

 

С

 

 

В процессе наблюдения архитектурного объекта, фиксируя

результаты этого наблюдения в набросках, зарисовках и рисунках, студент

познает

композ ц онно-художественные

особенности,

стилевые

особенности свойственные

архитектуре разного

времени

и

ярко

1.раженияВыбрать ракурс зо

улицы.

 

 

 

выраженным функц ональным назначением.

 

 

 

Прежде чем пр ступить к зарисовкам необходимо ознакомится с

историческ ми сведен ями,

касающимися самой

улицы

и

теми

архитектурными о ъектами (сохранившимися) которые расположены на

ней.

б

 

 

 

 

Порядок выполнения

2.

Выбрать л н ю гор зонта и точки схода.

3.

 

А

Простро ть здан я.

4.

Добавить антураж.

5.

Светотеневая прора отка.

6.

Завершить работу (Приложение О).

 

 

Контрольные вопросы

1.

 

Д

Назовите какая цель рисунка улицы?

2.

Как познать композиционно-художественные особенности?

Лабораторная работа №15

Рисунок городского пространства

Цель: развитие пространственного мышления, практическое овладение всеми системами отсчета, известными в изобразительной

практике.

И

 

Приборы и принадлежности:

Планшет, обтянутый бумагой 50*70

 

карандаши мягкостью НВ, 2В, В.

 

 

Ластик и клячка.

 

Теоретическая часть

Рисунок как способ активного наблюдения, познавания и отображения окружающего мира является инструментом выражения позитивной творческой мысли.

Определимся с терминами.

Сархитектора.

Рисунок архитектуры – это рисунок с натуры, который может

делать и живописец и график, и архитектор, и профессионал и любитель.

Архитектурный рисунок – это рисунок архитектурнопространственной среды, проектный рисунок, профессиональный рисунок

точкиР сунок по представлению – рисунок архитектурного объекта с л бо недоступной (перспектива с «птичьего полёта»), либо в другой

системе отсчета (ортогоноли, аксонометрии, перспективы и т.д.).

Р сунок по воо ражению – творческий рисунок архитектора, создан е, точнее, предсоздание архитектурного образа архитектурного пространства ли о ъекта в рисунке.

Арх тектурный

р сунок

подразумевает

умение

представлять

перспект вный о раз

архитектурно-пространственной

среды

во

взаимосвязи с планами, разрезами и фасадами.

 

 

 

А

 

 

Архитектурный рисунок

формирует

определенную черту

профессионализмабархитектора – способность к адекватному переводу

образов, профессионального сознания и мышления на язык точных

и

красивых графических изо ражений. Традиционно последовательность обучения рисунку в архитектурной школе ведется от простого к сложному.

В основе правильного представленияДоб архитектурной форме и адекватного отображения этой формы на листе (плоскости) лежит навык грамотного изображения геометрической подосновы.

Умение изображать в перспективе первичную модульную ячейку – квадрат, а на его основе и любую другую просчитываемую конфигурацию,

– может служить надежной основой дальнейших геометрических построений. Навык решения подобных заданий помогает в дальнейшем работать с натуры более осознанно и серьезно и позволит не пассивно воспроизводить внешний облик архитектурного объекта.

 

Порядок выполнения

1.

Выбор ракурса.

И

2.

Выбор линии горизонта и точек схода.

 

3.

Конструктивное построение городского пространства.

4.

Введение светотеневой проработки.

 

5.

Завершение работы (Приложение П).

 

32

 

Контрольные вопросы

1.

Что такое рисунок архитектуры?

2.

Что такое архитектурный рисунок?

3.

Что такое рисунок по представлению?

4.

Что такое рисунок по воображению?

 

Библиографический список

1.

Зор н, Л.Н. Р сунок [Электронный ресурс] : учебник / Л.Н. Зо-

рин. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки,

2014. — 104 с. — Реж м доступа: https://e.lanbook.com/book/50693. —

СЗагл. с экрана.

2.

Гавр чков А.А. Р сунок в процессе архитектурного проектирова-

 

.Л.,1971

3.

Колышев Ю.Б. Р сунок архитектурной формы и пространства. Волго-

градния, 1997 4. Стор, И.Н. Декорат вная живопись.Изд-во МГТУ им.А.Н. Косыгина,

Группа <<Совьях Бево>>, 2004

5.

Иоханнен И. Искусство формы. Мой форкус в Баухаузе и других шко-

 

 

А

 

 

 

лах./Изд-во Д.Аронов, 2001

 

 

 

 

 

6.

КороевбЮ.И. Построение широкоугольных архитектурных перспек-

тив/М.:Высшая школа, 1970

 

 

 

 

 

7.

Ростовцев Н.Н. Рисование

головы человечка/

Н.Н. Ростовцев.-

М.,1989

 

 

Д

 

8.

Соловьева Б.А. Искусство рисунка / Б. . Соловьева.-Л., 1989

 

 

9.

Клебер Г. Полный курс рисунка обнаженной натуры./ Г.Клебер-М.,

2000

 

 

 

 

 

 

 

10.

Баммес, Готтфрид. Изображение фигуры человека: пособие для ху-

дожников,преподавателей

и учащихя/Готтфрид Баммес/пер.

с

нем.

В.А.Виталса.-М.,Сварог и К, 1999.

И

 

 

 

 

11.

Норлинг Э. Объемы рисунка и перспектива/Пер. М.Авдониной.-

М.,Эксмо,2004

 

 

 

 

 

 

12.

Харт К. Анатомия

для

художника: совсем

просто

/

Пер.

В.И.Кашкина;Худ.обл.М.В.Драко.-Мн.,ООО <<Попурри>>, 2002

 

 

13.

Шеппард Д. Обнаженная натура. Искусство рисования человеческого

тела./Пер. С.И.Ананин. Худож.обл. М.В.Драко-Мн.,ООО <<Попурри>>, 2000

33

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение А. Примеры лабораторной работы №1

Си б А Д И

34

Приложение Б. Примеры лабораторной работы №2

Си б А Д И

35

Приложение В. Примеры лабораторной работы №3

Си б

ПриложениеАГ. Примеры лабораторной работы №4 Д И

36

Приложение Д. Примеры лабораторной работы №5

Си б А Д И

37

Приложение Е. Примеры лабораторной работы №6

Си б А Д И

38

Приложение Ж. Примеры лабораторной работы №7

Си б А Д И

39

Приложение З. Примеры лабораторной работы №8

Си б

ПриложениеАИ. Примеры лабораторной работы №9

Д И

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]