2.2. Контрольные задачи

Перед решением контрольных задач студенты разбивается на группы по 3 – 4 человека.

	Задача 2.1. Последовательность работ описана сетевым
С
	графиком (рис. 2.3). Найти критический путь проекта и его
	длительность. Перечислить критические работы. Длительности работ
	приведены в табл. 2.3.												Таблица 2.3
						Исходные данные							Таблица 2.3
						Исходные данные
	Длительность				2-4	3-4		4-5	4-6	5-7	5-8	6-9	7-9	8-9	9-10
	«Работы»		1-2	1-3	2-4	3-4		4-5	4-6	5-7	5-8	6-9	7-9	8-9	9-10
	дни	,	1	2	3	4		2	4	3	5	7	4	5	2
		бА
							Д
					Рис. 2.4. Сетевой график

Задача 2.2. Из технологических карт на устройство земляного полотна и дорожной одежды [5] каждая группа получает по одному варианту:

1-й вариант. Технологическая карта №И15.

Строительство двухслойных асфальтобетонных покрытий автомобильных дорог.

2-й вариант. Технологическая карта № 16.

Устройство цементобетонного покрытия шириной 7,5 м и толщиной 0,2 м с использованием комплекта машин ДС-11,0.

3-й вариант. Технологическая карта №17.

Устройство одиночной поверхностной обработки на вязких битумах.

4-й вариант. Технологическая карта № 19.

Регенерация дорожной одежды методом холодного ресайклинга с применением ресайклера WR 2500 и смесительной установки

WM 400.

Используя таблицы «Технологическая последовательность процессов с расчетом объемов работ и потребных ресурсов» по своему варианту построить сетевой график, рассчитать на нем ранние и поздние сроки событий, критический путь. Построить диаграмму Ганта по алгоритму, представленному в примере 2.1. Результаты представить в виде презентаций.

После решения задач по вариантам проводится «круглый стол», на котором обсуждаются варианты решений, предложенные студентами с спользованием средств мультимедиа.

Задача 2.3. Выбрать задачу по варианту для индивидуальной

работы. По сходным данным,												приведенным ниже,												рассчитать на
С
сетевом граф ке комплекс ра от, ранние и поздние сроки событий,
й путь.
критическ													Вариант 1

												2
							7
																							9





										5
										5										8
																				8
		1													3

																												7



								2									4
								2									4
								бА																		6

										3
				4												2

													5								6



													ДВариант 2
											2
					8						2											9


																						И
																						И
									7
									7									6
	1													3

																											7




						2

																									6


									3
			4													2

																			6
											5

			Вариант 3
	7		2		8
	7				8
	5				7
1			3		7
1			3			7
						7
	2			6
и					6
С4	3		5	2	6
					6

бА
			Вариант 4
	9	2		8
	7			8
1			3	8
1			3		7
					7
	2		Д
	2			4	6
4	3		2	6
		5		И
			Вариант 5	И
			Вариант 5
	7	2			9
	7

	5			8
1			3	8
1			3			7
						7
	3			5	4
	4				4
4	4		2	6
4			2
		5
		5

						Вариант 6
		7	2				7
		7					7
			5				8
1				3			8
1				3				7
						6		7
		2				6
		2
и								7
С4			3			5	6
			5				6
			5
		бА3						6
						Вариант 7
		9	2				8
			6				8
1				3			8
1				3				7
							4	7
		2					4
	4				Д
			5				6
						Вариант 8	И
						Вариант 8
			6	2				7
			6					7
			6				8
		1				3	8
		1				3		7
								7
			2				4	6
			3					6
		4	3			2	6
		4				2
				5
				5

					Вариант 9
		5	2			7
		5				7
С			6			6
	1			3		8
							7
		2				4
и						9	6
		4	3		2
		4			2
			5
		бА
					Вариант 10
		5	2
			3			8
1				3		8
1				3			7
		2			Д
					Д
			4				6
	4		4		2	6
	4				2
			5
			5			И6
			7		Вариант 11	И6
					Вариант 11
			7	2		8
			7			8
		1			3		7
						4	7
			2			4
			2				6
			3				6
		4	3		2	6
		4			2
				5
				5

			Контрольные вопросы
1.	Что является сетевой моделью?
2.	Каковы основные понятия сетевой модели?
3.	Каковы основные правила построения сетевого графика?
С			выделяют критический «путь», критические
4.	Для	чего
	«события» и критические «работы»?
5.	Что может произойти со сроком выполнения проекта, если
	про зойдет задержка хотя бы на одной критической
характеристики
	«работе»?
6.	Как	даты могут быть вычислены для каждой «работы»?
7.	Каковы			модели сетевого планирования и
	управлен я (СПУ)?
8.	бА
	Каков математ ческий смысл сетевой модели?
9.	Какова цель		спользования моделей сетевого планирования и
	управлен я?

10. Как е основные понятия сетевой модели вы знаете?

Д И

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 67 / 127 8 9 10 11 12 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
07.01.20211.4 Mб01616.pdf
#
07.01.20211.41 Mб01617.pdf
#
07.01.20211.41 Mб61618.pdf
#
07.01.20211.41 Mб21619.pdf
#
07.01.2021320.75 Кб3162.pdf
#
07.01.20211.41 Mб391620.pdf
#
07.01.20211.41 Mб81621.pdf
#
07.01.20211.43 Mб41623.pdf
#
07.01.20211.43 Mб21624.pdf
#
07.01.20211.43 Mб31625.pdf
#
07.01.20211.43 Mб31626.pdf