Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1596

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
1.38 Mб
Скачать

сопровождаться сноской с указанием источника с полными выходными данными.

Во введении (2–3 страницы) отмечается актуальность темы, делается обзор литературы, раскрываются мотивы выбора темы и задачи работы.

Основная часть (10–15 страниц) включает изложение содержания темы, анализ и оценку различных точек зрения, обоснование позиции самого автора, связь с современностью и, по возможности, с вопросами образования, воспитания.

Заключение (2–3 страницы) содержит главные выводы из изложенного. Далее приводится список литературы.

Требования к реферату

Главное требование к любому реферату – это самостоятельность его написания. Далее следуют соответствие содержания реферата его теме; полнота раскрытия темы согласно задачам, поставленным во введении; логичность плана; обоснование темы, критика различных точек зрения; логичность, последовательность и ясность изложения; аккуратность оформления.

Общий объем реферата – 15–20 страниц машинописного текста через 1,5 интервала, кегль 14.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Учебные пособия

1. Бочаров В.А. Основы логики: учебник. / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. – М.: Инфра-М, Форум, 2009.

2. Гетманова А.Д. Логика: учебник для вузов / А.Д. Гетманова. – 16-е

изд., стер. – М.: Омега-Л, 2011. – 415 с.

3. Демидов И.В. Логика: учебник / И.В. Демидов. – 5-е изд., испр. – М.:

Дашков и К, 2009. – 347 с.

4. Ивин А.А. Логика и теория аргументации: Элементарный курс: учебное пособие для вузов / А.А. Ивин. – М.: Гардарики, 2007.

5. Ивлев Ю.В. Логика: учебник/Ю.В. Ивлев.–М.: Проспект, 2008. – 304 с. 6. Кириллов В.И. Логика: учебник для юридических вузов / В.И. Кирилов,

А.А. Старченко. – М.: Проспект, 2012. – 240 с.

7. Мареев С.Н. Логика: учебник для вузов / С.Н. Мареев. – 3-е изд., испр.

и доп. – М.: Экзамен, 2009. – 320 с.

8. Маслов Н.А. Логика: учебник для вузов / Н.А. Маслов. – Ростов н/Д:

Феникс, 2007. – 413 с.

82

9. Светлов В.А. Логика: учебное пособие / В. А. Светлов. – СПб.: Питер, 2011. – 318 с.

10. Челпанов Г. И. Учебник логики / Г. И. Челпанов. –11-е изд., доп. – М.: URSS, 2009. – 264 с.

Словари и справочники

1.Горский Д.П. Краткий словарь по логике / Д.П. Горский, А.А. Ивин, А.Л. Никифоров. – М.: Просвещение, 1991.

2.Гетманова А.Д. Логика: словарь и задачник / А.Д. Гетманова. – М.,

1998.

3.Ивин А.А. Словарь по логике / А. А. Ивин, А.Л. Никифоров. – М.: Гуманитарный центр ВЛАДОС, 1998.

4.Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник / Н. И. Кондаков. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Наука, 1975.

5.Логическийсловарь:ДЕФОРТ/под ред. А.А. Ивина и др. –М., 1994.

6.Современный словарь по логике: А – Я / сост. В.В. Юрчук. – Минск: Соврем. слово, 1999.

Сборники задач и упражнений

1.Байиф Ж.К. Логические задачи / Ж.К. Байиф. – М., 1983.

2.Берков В.Ф. Логика: Задачи и упражнения / В.Ф. Берков. – Минск, 1998.

3.Ведин И.Ф. Упражнения по логике / И.Ф. Ведин. – Рига, 1982.

4.Галенок В.А. Логика в вопросах, задачах, ответах: анализ ситуаций из практики органов внутренних дел) / В.А. Галенок. – Минск, 1988.

5.Гомбоева Л.В. Индивидуальные контрольные задания по логике / Л.В. Гомбоева. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2003.

6.Грядовой Д.И. Логика: Практ. курс основ формал. логики: учеб. пособие в крат. излож. и упражнениях / Д.И. Грядовой. – М.: Щит-М , 2004.

7.Ивин А.А. Практическая логика / А.А. Ивин. – М.: Просвещение, 1996.

8.Ивлев Ю.В. Логика: сб. упражнений / Ю.В. Ивлев. – Б. м.: Кн. дом "Университет", 1998.

9.Ивлев Ю.В. Упражнения по логике / Ю.В. Ивлев. – М., 1972.

10.Кириллов В.И. Упражнения по логике: учебн. пособие / В.И. Кириллов, Г.А. Орлов, Н.И. Фокина; под ред. В.И. Кириллова. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби; Изд-во «Проспект», 2007.

11.Мельников В.Н. Логические задачи: учеб. для гуманит. спец. вузов / В.Н. Мельников. – Киев; Одесса: Выща шк., 1989.

12.Павлова К.Г. Задачи и упражнения по логике / К.Г. Павлова. – Владивосток, 1985.

13.Сборник упражнений по логике: учеб. пособие для вузов / В.И. Бартон

идр. – Минск: Университетское, 1990.

14.Сборник упражнений по логике: для вузов / В.Ф. Берков и др. –

82

Минск: Изд-во БГУ, 1977.

15. Смаллиан Р.М. Как же называется эта книга?: сб. задач по логике / Рэймонд М. Смаллиан; пер. с англ., предисл. Ю.А. Данилова. – М.: Изд. дом Мещерякова, 2007.

16. Упражнения по логике: учеб. пособие / Под ред. В.И. Кириллова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрист, 1993.

17. Яшин Б.Л. Сборник задач и упражнений по логике / Б.Л. Яшин. – М.,

1996.

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

1.Понятие и содержание формальной логики.

2.Виды логик (классические и неклассические).

3.Историческое развитие логики как науки.

4.Значение логики как науки.

5.Понятие о логическом законе. Законы формальной логики.

6.Понятие как форма мышления.Содержание и объем понятия.

7.Виды понятий. Определение понятий.

8.Отношения между понятиями.

9.Операции с понятиями.

10.Общая характеристика суждения. Простое суждение.

11.Сложное суждение и его виды.

12.Отношения между суждениями по значениям истинности.

Модальность суждений.

13.Умозаключение и его виды.

14.Простой и сокращенный категорический силлогизмы.

15.Сложные и сложносокращенные силлогизмы.

16.Условные и разделительныеумозаключения.

17.Индуктивные умозаключения и их виды.

18.Умозаключение по аналогии и его виды.

19.Понятие доказательства и его виды.

20.Понятие опровержения.

21.Понятие о софизмах и логических парадоксах.

22.Доказательство и дискуссия.

23.Схема и правила ведения спора.

24.Понятие причины и основные свойства причинных связей.

25.Методы установления причинной зависимости явлений.

26.Построение гипотезы. Подтверждение и опровержение.

82

СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ

Абстрагирование – это мысленное выделение, вычленение некоторых элементов конкретного множества и отвлечение их от прочих элементов данного множества.

Абсурд (от лат. absurdus – нелепый, глупый) – в логике под А. обычно понимается противоречивое выражение. В таком выражении что-то утверждается и отрицается одновременно.

Аксиома (от греч. axioma – значимое, принятое положение) – исходное, принимаемое без доказательства положение к.-л. теории, лежащее в основе доказательств других ее положений.

Алогизм (от греч. а – не, logos – разум) – ход мысли, нарушающий какие-то законы и правила логики и поэтому всегда содержащий в себе логическую ошибку. Если ошибка допущена непреднамеренно, то перед нами паралогизм; если же ошибка допущена с определенной целью, то мы столкнулись с софизмом.

Амфиболия (от греч. amphibolia – двусмысленность, двойственность) – логическая ошибка, в основе которой лежит двусмысленность языковых выражений.

Анализ – операция мысленного или реального расчленения целого (вещи, свойства, процесса или отношения между предметами) на составные части, выполняемая в процессе познания или предметно-практической деятельности человека.

Аналогия, умозаключение по аналогии (от греч. analogia – соответствие) – это вывод о принадлежности определенного признака исследуемому единичному объекту (предмету, событию, отношению или классу) на основе его сходства в существенных чертах с другим уже известным единичным объектом.

Антитезис (от греч. antithesis – противоположение) – суждение, противоречащее тезису некоторого построенного доказательства.

Апория (от греч. aporia – затруднение, недоумение) – трудноразрешимая проблема, связанная с противоречием между данными опыта и их мысленным анализом.

Аргумент (лат. argumentum) – суждение (или совокупность взаимосвязанных суждений), посредством которого обосновывается истинность к.-л. другого суждения (или теории).

Аргументация (от лат. argumentatio – приведение аргументов) –

82

приведение доводов, или аргументов, с намерением вызвать или усилить сочувствие другой стороны к выдвинутому положению; совокупность таких доводов. Цель А. – принятие выдвигаемых положений аудиторией.

«Бритва Оккама» – методологический принцип, сформулированный англ. философом и логиком У. Оккамом и требующий устранения из науки всех понятий, не являющихся интуитивно очевидными и не поддающихся проверке в опыте: «Сущности не следует умножать без необходимости».

Верификация (от лат. verificatio – доказательство, подтверждение) – понятие, используемое в логике и методологии научного познания для обозначения процесса установления истинности научных утверждений посредством их эмпирической проверки. Проверка заключается в соотнесении утверждения с реальным положением дел с помощью наблюдения, измерения или эксперимента.

Вопрос – предложение, выражающее недостаток информации о к.-л. объекте, обладающее особой формой и требующее ответа, объяснения. В языке В. выражается в вопросительном предложении.

Гипотеза (от греч. hipothesis – основание, предположение) – положение, выдвигаемое в качестве предварительного, условного объяснения некоторого явления или группы явлений; предположение о существовании некоторого явления.

Дедукция (от лат. deductio – выведение) – переход от посылок к заключению, опирающийся на логический закон, в силу чего заключение с логической необходимостью следует из принятых посылок.

Деление понятий – это логическая операция, посредством которой объем делимого понятия распределяется по объемам новых понятий, каждое из которых представляет частный случай исходного понятия.

Денотат (от лат. denoto – обозначаю), или десигнат, предметное значение, – в логике и семантике предмет, обозначаемый собственным именем некоторого языка (в формализованном языке – константой или термом), или класс предметов, обозначаемых общим (нарицательным) именем (в формализованном языке – предметной переменной).

Дизъюнкция (от лат. disjunctio – разобщение, различение) – логическая операция, аналог употребления союза «или» в обычном языке, с помощью неё из двух или более исходных суждений

82

строится новое суждение.

Дилемма (от греч. di(s) – дважды и lemma – предположение) – в традиционной логике условно-разделительное умозаключение, т. е. умозаключение, посылками которого являются условные и разделительные суждения.

Дискуссия (от лат. discussio – рассмотрение, исследование) – обсуждение к.-л. вопроса или группы связанных вопросов компетентными лицами с намерением достичь взаимоприемлемого решения.

Дихотомия (от греч. dicha и tome – рассечение на две части) – деление объема понятия на две взаимоисключающие части, полностью исчерпывающие объем делимого понятия.

Достаточного основания закон – принцип, требующий, чтобы в случае каждого утверждения указывались основания, в силу которых оно принимается и считается истинным.

Закон исключенного третьего – логический закон, согласно которому истинно или само высказывание или его отрицание. Закон устанавливает связь между противоречащими друг другу высказываниями: одно из таких высказываний истинно.

Законы Моргана – логические правила, связывающие пары дуальных логических операторов при помощи логического отрицания.

Знак – материальный объект, который для некоторого интерпретатора выступает в качестве представителя какого-то другого предмета.

Импликация (от лат. implicatio – сплетение, от implico – тесно связываю) – логическая связка, соответствующая грамматической конструкции «если ..., то ...», с помощью которой из двух простых высказываний образуется сложное.

Имя – выражение языка, обозначающее некоторый предмет, понимаемый в широком смысле.

Индукция (от лат. inductio – наведение) – умозаключение, в котором связь посылок и заключения не опирается на логический закон, в силу чего заключение вытекает из принятых посылок не с логической необходимостью, а только с некоторой вероятностью.

Истинность – гносеологическая характеристика мышления в его отношении к своему предмету

Категория (от греч. kategoria – высказывание, обвинение, признак) – предельно общее фундаментальное понятие, отражающее

82

наиболее существенные, закономерные связи и отношения реальной действительности и познания.

Класс – группа предметов или явлений, обладающих общими признаками.

Классификация – многоступенчатое, разветвленное деление логического объема понятия. Результатом К. является система соподчиненных понятий: делимое понятие является родом, новые понятия – видами, видами видов (подвидами) и т. д.

Конотат – дополнительные черты, оттенки, сопутствующие основному содержанию понятия, суждения.

Контрарность – логическое отношение между двумя простыми сравнимыми суждениями, которое исключает их одновременную истинность, но не исключает одновременную ложность.

Конъюнкция (от лат. conjunctio – союз, связь) – логическая операция, с помощью которой два или более высказываний объединяются в новое сложное высказывание.

Круг в доказательстве (лат. circulus in demonstrando) – ло-

гическая ошибка в доказательстве, заключающаяся в том, что истинность доказываемого положения (тезиса) обосновывается с помощью аргумента, истинность которого обосновывается с помощью доказываемого тезиса. Данную ошибку называют также «порочным кругом».

Круг в определении – логическая ошибка, связанная с нарушением одного из правил определения и состоящая в том, что при определении некоторого понятия в определяющей части используется понятие, которое, в свою очередь, определяется с помощью данного определяемого понятия.

Логическая форма – способ связи составных частей содержания мысли в отличие от самого этого содержания, результат отвлечения от «материи» мысли, т.е. от того, какие именно индивиды, свойства, отношения, классы, ситуации и т. п. являются предметами данной мысли.

Логический закон – выражение, содержащее только логические константы и переменные и являющееся истинным в любой (непустой) предметной области.

Логический квадрат – схема, выражающая отношения с точки зрения истинности и ложности между общеутвердительным, общеотрицательным, частноутвердительным и частноотрицательным суждениями традиционной логики, имеющими один и тот же субъект

82

и один и тот же предикат и обозначаемыми соответственно буквами

«А», «Е», «I», «О».

Метод (от греч. methodos – путь, способ исследования, обучения, изложения) – совокупность приемов и операций познания и практического преобразования действительности, способ достижения определенных результатов в познании и практике.

Модальность (от лат. modus – мера, способ) – оценка высказывания, данная с той или иной точки зрения. Модальная оценка выражается с помощью понятий «необходимо», «возможно», «доказуемо», «опровержимо», «обязательно», «разрешимо» и т. п.

Модус (лат. modus – мера, способ, образ, вид) – философский термин, обозначающий свойство предмета, присущее ему только в некоторых состояниях и зависящее от окружения предмета и тех связей, в которых он находится.

Мышление – активный процесс отражения объективного мира в понятиях, суждениях, научных теориях, гипотезах и т. п., имеющий опосредованный, обобщенный характер, связанный с решением нетривиальных задач.

Непротиворечия закон – логический закон, согласно которому высказывание и его отрицание не могут быть одновременно истинными.

Обобщение (лат. generalisatio) – переход от понятия меньшей общности к понятию большей общности путем отбрасывания признаков, принадлежащих только тем элементам, которые входят в объем обобщаемого понятия.

Обращение (лат. conversio) – в традиционной логике вид непосредственного умозаключения, в котором вывод получается путем постановки предиката посылки на место субъекта, а субъекта посылки – на место предиката. Обращение бывает простое и с ограничением.

Ограничение – логическая операция перехода от понятия с большим объемом к понятию с меньшим объемом, от рода к виду.

Определение (лат. definitio) – логическая операция, раскрывающая содержание понятия.

Опровержение – рассуждение, направленное против выдвинутого тезиса и имеющее своей целью установление его ложности или недосказанности.

Ошибка логическая – нарушения к.-л. законов, правил и схем логики. Если ошибка допущена неумышленно, она называется паралогизмом; если правила логики нарушают умышленно, то это

82

софизм.

Парадигма (от греч. paradeigma – пример, образец) – совокупность теоретических и методологических положений, принятых научным сообществом на известном этапе развития науки и используемых в качестве образца, модели, стандарта для научного исследования.

Парадокс (греч. paradoxos) – в широком смысле: утверждение, резко расходящееся с общепринятыми, устоявшимися мнениями, отрицание того, что представляется «безусловно правильным»; в более узком смысле – два противоположных утверждения, для каждого из которых имеются убедительные аргументы.

Паралогизм (от греч. paralogismos – неправильное, ложное рассуждение) – непреднамеренная логическая ошибка, связанная с нарушением законов и правил логики.

Подмена тезиса (лат. ignoratio elenchi) – логическая ошибка в доказательстве, состоящая в том, что, начав доказывать некоторый тезис, постепенно в ходе доказательства переходят к доказательству другого положения, сходного с тезисом.

Полемика – разновидность спора, отличающаяся тем, что основные усилия спорящих сторон направлены на утверждение своей точки зрения по обсуждаемому вопросу.

Понятие – форма мышления, в которой отражаются общие и притом существенные свойства предметов, явлений. Каждый предмет, каждое явление имеют много различных свойств, признаков, но только некоторые признаки являются существенными.

Превращение (лат. obversio) в традиционной логике – вид непосредственного умозаключения, характеризующегося тем, что в исходных суждениях видов «A», «Е», «I», «О» (см.: Суждение) предикат «Р» заменяется на «не-Р» (т.е. на его дополнение), и наоборот; при этом качество суждения изменяется (утвердительное суждение преобразуется в отрицательное, и наоборот), а его общность (т. е. количество суждения) остается прежней.

Предикат (от лат. praedicatum – сказанное) – языковое выражение, обозначающее какое-то свойство или отношение.

Признак – характеристика предмета, выступающая как элемент ориентировки при построении деятельности. Посредством выделения существенных признаков формируются понятия.

Причинная связь – физически необходимая связь между явлениями, при которой за одним из них всякий раз следует другое.

82

Первое явление называется причиной, второе – действием или следствием.

Проблема (от греч. problema – преграда, трудность, задача) – вопрос или целостный комплекс вопросов, возникший в ходе познания.

Равнообъемность – отношение между понятиями, объемы которых совпадают.

Разделительно-категорическое умозаключение

умозаключение, в котором одна из посылок – разделительное суждение, а другая – категорическое.

Распределенность – техническое выражение, используемое логикой в теории суждения и умозаключения. Говорят, что термин распределен, если он мыслится во всем объеме. Во всех остальных случаях термин называется нераспределенным.

Связка – в традиционной логике элемент простого суждения, соединяющий субъект и предикат. В повседневном языке связка обычно выражается словами «есть», «суть», «является» и т. п.

Силлогизм (от греч. sillogismos) категорический – дедуктивное умозаключение, в котором из двух суждений, имеющих субъектнопредикатную форму («Все S суть Р», «Ни одно S не есть Р», «Некоторые S суть Р», «Некоторые S не есть Р»), следует новое суждение (заключение), имеющее также субъектно-предикатную форму.

Символика логическая – система знаков (символов), используемая в логике для обозначения терминов, предикатов, высказываний, логических функций, отношений между высказываниями.

Синтез – соединение различных элементов, сторон предмета в единое целое (систему), которое осуществляется как в практической деятельности, так и в процессе познания.

Сорит (от греч. soros – куча) – цепь сокращенных силлогизмов, в которых опущена или большая, или меньшая посылка.

Софизм – рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному утверждению.

Спор – столкновение мнений или позиций, в ходе которого стороны приводят аргументы в поддержку своих убеждений и критикуют несовместимые с последними представления другой стороны.

Суждение – это форма мышления, содержащая утверждение

82

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]