Тема 7. Проблемы становления техники и технического мироощущения

Тематическое содержание

СТехника (греч. технэ - искусство, мастерство, умение). Понятие техника встречается уже у Платона, Аристотеля. В первом приближении, техника - есть совокупность средств человеческой деятельности,

создаваемых для осуществления процессов производства и обслуживания техническнепроизводственных потребностей общества. Но в это понятие входят не только техн ческ е устройства.

В сфере техн ки важно не столько производство научно-

—донаучныйбА: последовательно формируются три типа технических знаний: практико-методические, технологические и конструктивнотехнические, но научные знания вДтехнической практике используются нерегулярно

—зарождение технических наук (со второй половины XVIII в. до 70-х гг. XIX в.): происходит, во-первых, формирование научно-

технических знаний на основе использования в инженерной практике знаний естественных наук и, во-вторых, появлениеИпервых технических наук.

—классический (до середины XIX века): характеризуется построением ряда фундаментальных технических теорий.

—современный: характерно осуществление комплексных исследований, интеграция технических наук не только с естественными, но и с общественными науками, и вместе с тем происходит процесс дальнейшей дифференциации и «отпочкования» технических наук от естественных и общественных.

Технические науки прошли следующие этапы развития:

—в качестве приложения различных областей естествознания к определенным классам инженерных задачх знан й, сколько их применение и получение дальнейших

22

— как особый класс научных дисциплин, отличающихся от естественных наук как по объекту, так и по внутренней структуре, но также обладающих дисциплинарной организацией (к сер. ХХ в.).

— в качестве системотехники как попытки комплексного

Основные понят я: история техники, технология, производство инженерия, инженер, фа рика, цех, мануфактура, ремесло.

1.Что составляет сферу «техническогоИ»?

2.Чем ремесленная деятельность отличается от инженерной?

3.Составьте таблицу в которой зафиксируйте основные технические открытия для каждого исторического периода.

4.Какие научные открытия повлияли на развитие техники и инженерной деятельности?

5.Как связаны наука, техника и инженерная деятельность.

23

Тема 8. Система «наука-техника» как предмет философского изучения

Тематическое содержание

В философии техники сложилось несколько подходов к осмыслению природы и сущности техники, ее взаимосвязи с наукой, роли техники в жизни человека общества. Инженерный подход к философии техники

«Основные направлен я философии техники. К истории возникновения культуры с новой точки зрения» вышла в свет в 1877 г. в Германии. В

состояния окружающей среды, невозможность недооценки опасности спонтанного развертывания технического прогресса, некритической оценки результатов технической деятельности, поэтому внимание многих

24

мыслителей сосредоточено на раскрытии значения техники в жизни общества и человека.

Каков же круг проблем, охватываемый понятием «философия техники»? Это понятие отвечает на целый ряд важных и даже

системы ценностей, сочетание интеллектуальных и нравственных начал в человеке.

ПланАсеминарского занятия

1.Философия техники, ее предмет и основные задачи. Сущность технического.

2.Техника и её роль в процессе антропосоциогенеза.

3.История и методология технических и технологических наук.

4.Проблема технической этики. нтропология и этика техники.Д

Основные понятия: техника, техническая этика, технология, технэ, философия техники, эргономика

Темы докладов и рефератов

И

1.Модели соотношения науки и техники.

2.Социальные и экзистенциальные параметры техники.

3.Проблемы соотношения философии науки и философии

техники.

4.Техника как предмет исследования естествознания.

5.Техника в системе общественных отношений.

6.Формирование неклассических научно-технических дисциплин.

7.Технофобия в современном обществе.

25

философовТема 9. Ф лософские концепции техники

Тематическое содержание

ВкачествебАспециальной дисциплины "философия техники" возникла

вГермании в последней третиДпрошлого столетия. Ее сначала разрабатывали ученые: в конце XIX в. это Э. Капп, в XX в. - ведущие представители "Союза немецких инженеров" Ф. ессауэр, К. Тухель и другие специалисты. С 70-х годов, в эпоху "компьютерной революции",

философия техники, базирующаяся на специализированных теоретических дисциплинах, переживает полосуИинтенсивного развития. Между тем "философия техники" как конструктивно ориентированная специальная отрасль знания отнюдь не вобрала в себя весь совокупный опыт философского, мировоззренческого осмысления сущности техники нового времени, тенденций ее развития. Значительно полнее и многообразнее этот опыт отражен в ряде крупнейших философских систем XX в., где он чаще всего образует единый сплав с философией истории, социальной теорией, антропологией, философией культуры той или иной философской системы или направления; именно в этом контексте философская рефлексия о технике получает свое наиболее завершенное выражение.

Философия техники предполагает осмысление проблемы техники - как продукта человеческой цивилизации - во всемирно-историческом

масштабе. Именно в этом русле развивались взгляды на технику, на

26

технический прогресс О. Шпенглера, Л. Мамфорда, К. Ясперса, М. Хайдеггера, Г. Маркузе, Э. Блоха и других мыслителей XX в. Первые десятилетия нашего века отмечены возникновением учений, создатели которых стремились осознать свое время в наиболее универсальном ключе: это О. Шпенглер, А. Тойнби, Л. Мамфорд.

В России основы философского осмысления техники были заложены Н. А. Бердяевым и П. К. Энгельмейером. А. А. Богданов (Малиновский) (1873–1928) в кн ге «Всеобщая организационная наука» (в 2 т.; 1913–

1) онтолог я техн ки, связанная с развитием идей К. Маркса (А. А. , С. В. Шухард н, Ю. С. Мелещенко, Г. Н. Волков, Д.М. Федяев

др.);

2) ф лософ я стории техники. В рамках этого направления были разработаны две основныеАверсии. Одна из них ( . А. Зворыкин, С. В. Шухардин и др.) основывалась на приложении основных идей марксистской философии к истории и технике. Вторая (Г. Н. Волков) развивала марксову идею опредмечивания трудовых функций применительно к основным этапамДтехнической эволюции;

3) социология техники, в русле которой обсуждалась специфика развития техники в различных социальных условиях (Г. Н. Волков и др.); 4) техническая футурология, ориентированная на прогнозирование

технического прогресса (Г. Н. Волков, . И. Черепнев и др.); 5) гносеология техники в работах В. В. ЧешеваИ, Б. С. Украинцева, В.

Г. Горохова, В. М. Фигуровского и др. рассматривалась как специфика технического знания (объект, методология, особенности теории, типы идеальных объектов, ценностные установки).

Аналогичные направления развивались в западной философии техники (Ф. Рапп, Х. Бек и др.), социологии (Э. Тоффлер, Д. Белл, Р. Айрис и др.) и футурологии (Э. Тоффлер, Д. Белл, Г. Канн, Дж. П. Грант, Дж. Мартино и др.).

План семинарского занятия

1.Специфика философского осмысления техники.

2.Философия техники ХХ века.

27