970

21.Процессы индустриализации вели к количественным и качественным изменениям в рабочем движении. Пролетариат России активно включался в экономическую и политическую борьбу. С 1895 по 1904 год общее число участников стачечного движения составило 431 тыс. человек, большинство стачек носило экономический характер. Властям было предложено несколько вариантов решения «рабочего вопроса».

В.К. Плеве, министр внутренних дел, придерживался жесткой политики по отношению к рабочим. Некоторым российским предпринимателям, открывавшим для рабочих школы, магазины, заботившимся об улучшении их жизни и труда, даже запрещалось «развращать» своих работников.

Вариант другой политики – «полицейского социализма» – был предложен начальником Московского охранного отделения С.В. Зубатовым. По мысли Зубатова, самой власти следовало, опережая социалистов, создавать легальные рабочие организации, которые бы действовали под контролем полиции, выступать посредником в переговорах рабочих с хозяевами. «Для равновесия с чувствующей себя гордо и поступающей нахально буржуазией нам надо прикармливать рабочих, убивая тем самым двух зайцев: укрощая буржуазию и располагая к себе рабочих и крестьян», – говорил Зубатов. По его инициативе стали создаваться кассы взаимопомощи, «общества взаимного вспомоществования», школы для рабочих. Не запрещались даже экономические забастовки.

Проанализируйте правительственную политику по рабочему вопросу. Какие шансы были упущены самодержавием в этой области в начале XX в.? Как вы оцениваете деятельность Зубатова?

22.После смерти Александра III в 1894 г. либерально настроенные земские деятели связывали с новым царем надежды на изменение политического курса. Однако уже первая встреча представителей общественности с царем 17 января 1895 г. развеяла эти ожидания. Николай II, назвав чаяния земцев «бессмысленными мечтаниями», сказал: «Пусть все знают, что я, посвящая все свои силы благу народному, буду охранять начала самодержавия также

63

твердо и неуклонно, как охранял его мой незабвенный покойный родитель».

В.О. Ключевский заметил по этому поводу: «Это последний царь из династии Романовых». Позднее, в 1898 г., он записал: «Россия на краю пропасти. Каждая минута дорога… Она, эта династия, не доживет до своей политической смерти, вымрет раньше, чем перестанет быть нужна, и будет прогнана. В этом ее счастье и несчастье России и ее народа, притом повторное; ей еще грозит бесцарствие, смутное время».

Прокомментируйте слова историка. В чем он оказался прав?

23.17 октября 1905 г., на пике революционного подъема, царь Николай II подписал манифест «Об усовершенствовании государственного порядка». Незадолго до этого С.Ю. Витте подал царю записку: «Прежде всего постарайтесь водворить в лагере противника смуту. Бросьте кость, которая все пасти, на вас устремленные, направит на себя. Тогда обнаружится течение, которое сможет вынести вас на твердый берег».

Основные положения Манифеста 17 октября были таковы: «1) даровать населению незыблемые основы гражданской

свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов…

2)не останавливая предназначенных выборов в Государственную думу, привлечь… к участию в Думе… те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав…

3)установить, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной думы…»

Как вы думаете, явился ли Манифест той «костью», о которой писал Витте? Как изменилась расстановка политических сил в стране после 17 октября? Изменилась ли природа самодержавия после выхода Манифеста?

24.Какие альтернативы открывались перед Россией на рубеже XIX – XX вв.? Почему страна избрала революционный путь, а реформы не достигли своей цели? В чем особенности и сложности модернизационных процессов в России?

64

Тема 9. РОССИЯ В 1917 г.

1.Сравните поведение армии в революции 1905 – 1907 гг. и Февральской революции. Почему произошел переворот в настроениях масс?

2.Какие альтернативы общественного развития существовали после Февраля 1917 г.? Чем определялась победа одной из них?

3.Перечислите факторы, способствовавшие успеху большевиков в борьбе за власть в 1917 г.

4.Чем можно объяснить изменение позиции большевиков в отношении Учредительного собрания?

5.Как изменилась аграрная политика большевиков весной 1918 г. в сравнении с мерами, провозглашенными Декретом о земле?

6.Какие доводы можно привести в пользу сторонников и противников заключения сепаратного мира с Германией. Какая из позиций больше отвечала цели сохранения власти в руках большевиков?

7.Восстановите хронологическую последовательность событий Февральской революции:

а) всеобщая политическая стачка в Петрограде; б) отречение Михаила Романова от престола;

в) переход всего петроградского гарнизона на сторону демонстрантов;

г) отречение Николая II;

д) создание Петросовета и Временного комитета Государственной думы;

е) указ о роспуске Государственной думы; ж) образование Временного правительства;

з) демонстрация женщин в Петрограде, требовавших хлеба и возвращения мужей с фронта.

65

8.Восстановите хронологическую последовательность событий Октября 1917 г.:

а) переориентация большевиков на подготовку вооруженного захвата власти;

б) начало работы II съезда Советов;

в) создание Военно-революционного комитета (ВРК); г) арест Временного правительства;

д) обнародование в газете «Новая жизнь» решения большевиков взять власть;

е) отъезд А.Ф. Керенского из Петрограда за подкреплением; ж) установление контроля над мостами, вокзалами, почтой и

телеграфом группами, подчиненными ВРК; з) воззвание ВРК «К гражданам России» с сообщением о взя-

тии власти в свои руки.

9.Расположите события в хронологическом порядке:

а) корниловский мятеж;

б) отречение Николая II от престола;

в) подписание Брестского мира с Германией; г) ликвидация двоевластия; д) принятие Декрета о мире и о земле;

е) создание 1-го коалиционного Временного правительства; ж) возвращение лидеров большевистской партии в Россию из

эмиграции; з) арест Временного правительства и передача власти Советам;

и) создание Временного комитета Государственной думы и Петросовета;

к) июльский кризис Временного правительства; л) провозглашение России республикой; м) апрельский кризис Временного правительства;

н) начало работы Демократического совещания. 10. Соотнесите дату и историческое событие:

66

11.Объясните, что объединяет нижеследующих исторических деятелей:

а) Г.К. Львов, П.Н. Милюков, А.И. Гучков, М.И. Терещенко, А.Ф. Керенский;

б) Н.С. Чхеидзе, М.И. Скобелев, А.Ф. Керенский; в) В.И. Ленин, Л.Д. Троцкий, Л.Б. Каменев, Г.Е. Зиновьев.

12.По отдельным фрагментам биографии определите, о каких исторических личностях рассматриваемого периода идет речь:

Портрет 1:

- он стал статским генералом, дослужившись до звания действительного статского советника;

- политика его интересовала больше всего: приезжая в какуюлибо страну, он спешил прежде всего на заседания парламента или другим образом знакомился с ее политическим устройством;

- он был отчаянный дуэлянт; - он участвовал в англо-бурской войне на стороне буров;

- он стоял у истоков партии «Союз 17-го Октября» и был председетелем Государственной думы;

- П.А. Столыпин предлагал ему пост министра торговли, но он не стал им. Зато через 10 лет, в другом правительстве, он был военным и морским министром;

- он эмигрировал из России и умер во Франции.

67

Портрет 2:

-после окончания гимназии в Дерпте он обучался в Московского университета, посещал лекции К.А. Тимирязева и В.О. Ключевского;

-с 1899 г. жил за границей, читал лекции в Русской школе общественных наук в Париже;

-при образовании партии эсеров вошел в состав ее заграничного ЦК;

-он был министром земледелия, и на этом посту ставил свою задачу так: «Землю мы сделаем ничьей. Именно как ничья она и станет народным достоянием»;

-сутки он председательствовал на заседании высшего органа власти в стране;

-он умер в Нью-Йорке в 1953 г. в возрасте 80 лет.

13. Во Временное правительство при его создании вошли:

15.А.Ф. Керенский – это: а) глава Петросовета;

б) руководитель партии большевиков; в) лидер военного переворота;

г) глава 2-го коалиционного правительства; д) руководитель военного мятежа в августе 1917 г.

16.Л.Г. Корнилов – это:

а) глава Временного правительства; б) руководитель партии кадетов;

в) руководитель военного мятежа в августе 1917 г.;

68

г) глава Петросовета; д) генерал русской армии.

17.Укажите «лишние» понятия, выбивающиеся из логического ряда:

1) Государственный совет, Временное правительство, Временный комитет Государственной думы, Негласный комитет, Петросовет;

2) ВЦИК, СНК РСФСР, Верховный Совет РСФСР, Совет Федерации, ВСНХ РСФСР;

3) декрет о мире, декрет о земле, декрет о войне, декрет об отделении церкви от государства, декрет о создании Красной Армии.

18.Внутренний кризис Российской империи в конце 1916 – начале 1917 г. проявился в:

а) создании системы Особых совещаний по мобилизации ресурсов на нужды фронта и военно-промышленных комитетов;

б) росте цен на товары народного потребления; в) нехватке продовольствия в городах;

г) росте роли и влияния Государственной думы при решении важнейших государственных вопросов;

д) образовании в Думе «Прогрессивного блока» ;

е) принятии Николаем II обязанностей верховного главнокомандующего на себя;

ж) формировании ответственного перед Думой министерства; з) серии катастрофических поражений на фронте; и) «распутинщине»; к) падении престижа монархии;

л) «министерской чехарде»; м) транспортном и топливном кризисе;

н) росте недовольства затяжной войной на фронте и в тылу.

19.Петросовет проводил политику поддержки Временного правительства в силу следующих причин:

а) Петросовет не обладал реальной силой, чтобы противостоять Временному правительству;

69

б) большинство населения Петрограда и страны поддерживало Временное правительство;

в) теоретические установки меньшевиков, имевших большинство в Петросовете, предполагали длительный период развития страны по капиталистическому пути, в течение которого у власти целесообразнее находиться буржуазно-демократическому правительству;

г) отсутствие у членов Петросовета четкой программы преобразований, каковая имелась у Временного правительства; д) Петросовет боялся отпугнуть буржуазию и мелкобуржуазные

слои «красной угрозой» в случае перехода власти к Петросовету. 20. Укажите решения II Всероссийского съезда Советов:

а) решение о переходе власти в России в руки Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов;

б) создание системы высших органов государственной власти; в) создание правительства из представителей всех социалисти-

ческих партий; г) создание правительства из представителей большевистской

и левоэсеровской партий; д) создание правительства из представителей только больше-

вистской партии; е) Декрет о выходе России из войны;

ж) Декрет о подписании мира между Россией и Германией; з) Декрет о земле;

и) избрание нового состава ВЦИК из представителей только большевистской и левоэсеровской партий;

к) избрание нового состава ВЦИК из представителей только большевистской партии;

л) принятие Декларации прав народов России, предоставившей народам бывшей Российской империи право на самоопределение;

м) создание ВЧК; н) немедленный созыв Учредительного собрания.

21. Заполните табл. 9.1.

70

Таблица 9.1

Кризисы Временного правительства

1.

2.

3.

22. Заполните табл. 9.2.

Таблица 9.2

23. Охарактеризуйте политику большевиков в первые месяцы правления, заполнив табл. 9.3.

71

24. Вступая в Первую мировую войну, Россия рассчитывала на краткосрочную кампанию. Уже к концу 1914 г. были исчерпаны запасы, накопленные правительством для предстоящей войны. К 1916 г. в стране усилился транспортный, сырьевой, энергетический кризис. Более 80% заводов и фабрик работало на военные нужды. В 3 раза возросла внешняя задолженность России странам Антанты. Страна вступила в полосу инфляции и дефицита бюджета. С июля 1914 г. по январь 1917 г. цены на основные товары выросли в 4-5 раз. Курс рубля снизился к февралю 1917 г. до 55 копеек, а его покупательная способность упала до 27 копеек. Рост зарплаты отставал от роста цен. В городах обострился продовольственный кризис. В условиях огромных потерь на фронтах (Россия воюет не умением, а числом

– вопреки суворовским заветам), падения уровня жизни девальвировалась и сама человеческая жизнь, смерть становится обыденной.

72