970

ж) усиление роли Правительствующего Сената; з) введение поста председателя Совета министров; и) разрешение приобретать землю недворянам; к) создание системы военных поселений; л) открытие новых университетов;

м) прекращение раздачи государственных крестьян дворянам за заслуги;

н) введение всеобщего начального образования.

13. Отметьте преобразования, осуществленные Александром I по инициативе М.М. Сперанского:

а) создание Государственного совета; б) ведение системы военных поселений;

в) введение образовательного ценза для получения высших чинов;

г) принятие конституции Российской империей; д) запрет на продажу крепостных крестьян;

е) прекращение приравнивания придворных чинов к гражданским;

ж) создание Государственной думы – высшего законодательного органа;

з) отмена крепостного права.

14. Укажите реформы, которые были осуществлены или которые предполагалось осуществить в 1815-1820 гг.:

а) создание новой государственной идеологии; б) разработка проекта конституции Российской империи; в) создание системы военных поселений; г) издание указа «о вольных хлебопашцах»;

д) подготовка проекта отмены крепостного права; е) введение суда присяжных; ж) начало железнодорожного строительства;

е) введение конституции в Польше; ж) создание системы коллегий;

з) отмена крепостного права в Прибалтике;

33

и) введение всеобщей воинской повинности.

15. Отметьте цифрой «1» преобразования, осуществленные Александром I до войны 1812 г., цифрой «2» – после войны

1812 г.:

а) издание указа «о вольных хлебопашцах»; б) создание системы военных поселений; в) отмена крепостного права в Прибалтике; г) создание системы министерств;

д) учреждение Государственного Совета – высшего законосовещательного органа;

е) введение конституции в Польше; ж) издание либерального университетского устава;

з) разрешение приобретать землю недворянам; и) создание Министерства духовных дел и народного просве-

щения.

16.Отметьте цифрой «1» либеральные меры, осуществленные Александром I в 1815-1825 гг., цифрой «2» – консервативнореакционные мероприятия:

а) разработка «Государственной уставной грамоты»; б) введение конституции в Польше;

в) создание Министерства духовных дел и народного просвещения;

г) разработка проектов отмены крепостного права; д) создание системы военных поселений; е) отмена крепостного права в Прибалтике.

17.Отметьте цифрой «1» реформы, осуществленные в период правления Александра I, цифрой «2» – в правление Николая I:

а) преобразование государственной деревни; б) указ «о вольных хлебопашцах»; в) создание системы военных поселений;

г) замена ассигнаций кредитными билетами; д) создание Государственного Совета; е) создание Свода законов Российской империи;

34

ж) создание системы министерств; з) запрет на публикации о продаже крестьян без земли; и) указ «об обязанных крестьянах»;

к) начало железнодорожного строительства; л) создание тайной полиции.

18.Отметьте цифрой «1» черты реформ и политики Александра I, цифрой «2» – черты реформ и политики Николая I, цифрой «3» – общие черты реформ и политики:

а) бюрократический характер реформаторства; б) признание незыблемости самодержавного порядка; в) попытки решить крестьянский вопрос;

г) связь с некоторыми идеями французских просветителей; д) признание превосходства России над странами Европы;

е) стремление не задевать интересы широких слоев российского дворянства.

19.Заполните табл. 5.1.

35

20. Заполните табл. 5.2.

Таблица 5.2

Внутренняя политика Николая I

исамодержавной формы правления Борьба с вольнодумством

иобщественнополитическими движениями в России Решение крестьянского вопроса Поощрение развития

промышленности

иторговли

21.Заполните табл. 5.3.

Окончание табл. 5.3

Период правления Николая I

22. Наиболее одиозной фигурой среди государственных деятелей эпохи Александра I был граф Аракчеев. Выходец из незнатного рода, он выдвинулся при Павле I и даже получил графский титул. На его гербе был начертан девиз: «Без лести предан». Однако апогея своей служебной карьеры Алексей Андреевич достиг при старшем сыне Павла. Существует множество отзывов об Аракчееве. Вот некоторые из них:

Аракчеев-господин Вся Россию погубил, Людей добрых прослезил

Народная песня

«Аракчеев хотел из России построить казармы, да еще поставить фельдфебедя к дверям» (свидетельство современника).

Историк В.О. Ключевский назвал Аракчеева «нелиберальным и неталантливым дельцом», тем не менее положительно охарактеризовав его проект по аграрному вопросу.

«Аракчеев не столько был другом Александра… сколько верным рабом своего господина… Аракчеев был человек неглупый, но малообразованный, зато дельный и трудолюбивый, он был материально честен, никогда не крал казенного добра, что было тогда довольно редко…» (историк А.А. Корнилов).

37

Каково ваше мнение о деятельности Аракчеева? Аргументируйте его.

23.«Время Николая I – эпоха крайнего самоутверждения русской самодержавной власти… в самых крайних проявлениях его фактического властвования и принципиальной идеологии», – писал историк А.Е.Пресняков.

А.И. Герцен назвал Николая «жандармом Европы», Н.А. Добролюбов – «удавом, 30 лет душившим Россию».

В то же время фрейлина Тютчева именовала царя «Дон Кихотом самодержавия». Философ И.А. Ильин писал о Николае как о «рыцаре монархической идеи, сумевшим удержать Российскую империю на путях ее самобытного развития». Столь же высокую оценку давал царю К.Н. Леонтьев: Николай был «истинным легитимистом», который «был призван задержать на время всеобщее разложение, имя которому революция».

Сам же император говорил о задачах своего правления так: «Революция стоит на пороге России, но, клянусь, она не проникнет

внее, пока во мне сохранится дыхание жизни, пока я буду императором».

Прокомментируйте приведенные суждения. Чем объясняются различия во взглядах их авторов? Какая оценка близка вам?

24.Как вы думаете, почему одни и те же люди, выступавшие при Александре I с либеральных позиций (например, М.М. Сперанский, П.Д. Киселев, С.С. Уваров), при Николае I выступали уже как консерваторы? Что это, на ваш взгляд, приспособленчество или следствие изменения их взглядов на историческое развитие России, отход от западнической либеральной утопии или, напротив, конструирование собственной российской консервативной утопии?

25.Найдите и исправьте ошибки в тексте:

12 июня 1811 г. «Великая армия» Наполеона (640 тыс. человек), переправившись через Днепр, вторглась в пределы Рос-

38

сии. Русская армия насчитывала 590 тыс. человек, но выставить оказалось возможным немногим более 200 тыс. Русские войска были разделены на три отдельные армии: одна под командованием М. Барклая-де-Толли, другая – П. Багратиона, третья – М. Кутузова. Французская армия продвигалась очень быстро. А российская армия вынуждена была отступать для того, чтобы соединить разрозненные силы. Численное превосходство противника ставило вопрос о срочном пополнении войск. Однако принцип рекрутской комплектации армии давал медленные результаты. И Александр I решился на необычный шаг. 6 июля он издал манифест о введении в стране всеобщей воинской обязанности.

Русские армии смогли соединиться только под Калугой в конце июля. Общее руководство взял на себя Барклай-де-Толли, занимавший в то время пост военного министра. Но вскоре начались его разногласия с Багратионом. Эти споры стали причиной того, что Калугу не удалось удержать. Только после этого главнокомандующим был назначен Кутузов, который 17 сентября начал подготовку к генеральному сражению.

39

Тема 6. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

1.В 1856 – 1861 гг., с приходом к власти Александра II, в России были осуществлены следующие мероприятия:

а) отменены военные поселения; б) амнистированы декабристы и петрашевцы;

в) введена свободная выдача загранпаспортов; г) сняты ограничения по набору студентов в университеты,

действовавшие с 1848 г.; д) приняты новые цензурные правила;

е) отменен на 1856 – 1857 гг. рекрутский набор, что позволило несколько сократить численность армии.

Какое значение для российского общества имели эти первые признаки начала проведения либеральной политики?

2.Почему Александр II так упорно добивался, чтобы просьба об отмене крепостного права исходила от помещиков?

3.Охарактеризуйте плюсы и минусы крестьянской реформы 1861 г. в России.

4.Почему после отмены крепостного права государство оказалось перед необходимостью проведения других реформ?

5.Сравните внутреннюю политику Александра II и Александра III и выделите принципиальные различия и общие черты.

6.Какие новшества предыдущего царствования были подвергнуты Александром III пересмотру и почему? Можно ли согласиться с утверждением, что период правления Александра III был периодом контрреформ? Ответ аргументируйте.

7.В чем проявились новые черты во внешней политике Александра III? На каких направлениях внешней политики он придерживался традиционных подходов?

8.Какие территориальные приобретения получила Россия во второй половине XIX в.?

9.Определите последовательность этапов подготовки крестьянской реформы:

40

а) речь Александра II перед московским дворянством, в которой он заявил о необходимости отмены крепостного права;

б) вступление Александра II на российский престол;

в) создание губернских комитетов по разработке местных проектов реформ;

г) создание Секретного комитета «для обсуждения мер по устройству быта помещичьих крестьян»;

д) приезд в Петербург дворянских депутатов «второго призыва»; е) переименование Секретного комитета в Главный комитет под председательством великого князя Константина Николаевича;

ж) рассмотрение проекта реформ в Главном комитете; з) учреждение Редакционных комиссий при Главном комитете;

и)подписание АлександромIIокончательногопроекта реформ; к) рассмотрение окончательного проекта реформ в Государст-

венном совете.

10. Соотнесите дату и историческое событие:

11.Восстановите хронологическую последовательность событий русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг.:

а) Начало обороны Шипки; б) Сан-Стефанский мирный договор;

в) объявление Россией войны Турции; г) взятие Плевны; д) вступление русских в Андрианополь;

е) взятие русскими войсками Софии.

12.О каких исторических понятиях идет речь:

1)Как назывался документ, в котором фиксировались все условия соглашения между помещиками и крестьянами, при освобождении последних от крепостной зависимости?

2)Как называлась денежная сумма, которую крестьянин должен был уплатить, чтобы получить в пользование земельный надел?

3)Как назывались должностные лица, выбираемые преимущественно из представителей дворянства, которые должны были следить за осуществлением крестьянской реформы 1861 г. на местах?

4)Как назывались крестьяне, получившие личную свободу, но продолжавшие нести определенные повинности в пользу помещика?

5)Как назывались выборные органы местного самоуправления

вРоссии с 1864 по 1918 гг.?

6)Как в России с 1864 г. назывались непрофессиональные судьи, определявшие степень виновности подсудимого?

13. Соотнесите реформы 1860-1870-х гг. с именами государственных деятелей, проводивших их: