553
.pdf3.2.Ответьте на вопросы утвердительно.
1)Sind Sie Schüler?
2)Sind Sie zu Hause?
3)Sind Sie aus Omsk?
4)Sind Sie fleißig?
5)Sind Sie in der Schule?
3.3.Переведите на русский язык.
1)Er ist Schriftsteller.
2)Was bist du von Beruf?
3)Wir sind müde.
4)Seid ihr hungrig?
5)Dieses Gebäude ist ein Sportpalast.
3.4.Переведите на немецкий язык.
1)Мы дома.
2)Ты устал?
3)Он ученик.
4)Она очень весёлая.
5)Сегодня вторник.
6)Ученик прилежный
7). Эти яблоки из сада?
6)Ist das Ihr Freund?
7)Ist er zu Hause?
8)Ist er aus Omsk?
9)Ist er fleißig?
10)Ist er in der Schule?
6)Wer ist hier?
7)Was ist los?
8)Wer ist er?
9)Was sind Sie?
10)Wer sind Sie?
11)Was ist er?
8)Это здание школа?
9)Кто Вы по профессии?
10)Кто Ваши родители по профессии?
11)Кто Вы? (Как Вас зовут?)
TEIL 4
Das Verb WERDEN
(= становиться/ делаться кем-либо/ чем-либо/ каким-либо)
Запомните личные формы werden в Präsens:
Ich |
werde |
Lehrer |
Wir |
werden |
Lehrer |
Du |
wirst |
Lehrer |
Ihr |
werdet |
Lehrer |
Er |
wird |
Lehrer |
sie |
werden |
Lehrer |
Sie |
wird |
Lehrerin |
Sie |
werden |
Lehrerinnen |
Es |
wird |
kalt |
Sie |
werden |
Lehrer |
8 -
Übungen
4.1. Употребите глагол werden.
1)Du … schnell müde.
2)Er … Flieger.
3)Ihr … Seeleute.
4)Ich … böse.
5)Aus nichts … nichts.
4.2.Ответьте на вопросы утвердительно.
1)Werden Sie Student?
2)Werden Ihre Freunde Studenten?
3)Werden Sie Ökologen?
4)Wird es kalt?
4.3.Переведите на русский язык.
1)Wir werden
Weltraumflieger.
2)Wirst du bald gesund?
3)Sie wird Ärztin.
4)Wie wird die Ernte?
5)Seine Söhne werden Geiger.
4.4.Переведите на немецкий язык.
6)Wir … Studenten.
7)Warum … es kalt/
8)Deine Tochter..schöner.
9)Meine Freundin… Ärztin.
5)Wird Ihr Freund gesund?
6)Wird sie schnell müde?
7)Werden Sie Ökonom?
6)Das Wetter wird
kalt.
7)Im Herbst werden die Tage kürzer.
8)Was wird sie?
9)Sie werden böse.
1) |
Он будет здоровым. |
5) |
Он разозлился. |
2) |
Летом дни становятся |
6) |
Когда вы станете |
длиннее. |
врачами? |
||
3) |
Я быстро устаю. |
7) |
Мы станем |
4) |
Кем Вы станете? |
экономистами. |
|
|
TEIL 5 |
|
Der Artikel |
Неопределённый артикль |
Определённый артикль |
Der unbestimmte Artikel |
Der bestimmte Artikel |
9 -
Единственное число |
|
|
Единственное число |
|
|||
Singular |
|
|
|
|
Singular |
|
|
m |
n |
f |
|
m |
n |
f |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
der |
das |
die |
ein |
ein |
|
eine |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Мн. число
Plural
–
Мн. число
Plural
die
Неопределённый артикль не имеет формы множественного числа:
ein Buch – das Buch – die Bücher ein Hut – der Hut – die Hüte
eine Bluse – die Bluse – die Blusen
Существительное, названное в речи в первый раз и несущее новую информацию, употребляется с неопределённым артиклем. В следующем предложении оно употребляется с определённым артиклем:
m |
Das ist ein Film. |
Der Film kostet zwei Mark. |
n |
Das ist ein Buch. |
Das Buch kostet neun Mark. |
f |
Das ist eine Kamera. |
Die Kamera kostet 100 Mark. |
Pl. |
Das sind ___ Briefmarken. |
Die Briefmarken kosten drei Mark. |
Нет артикля перед существительным, называющим профессию или род занятий человека в предложениях типа:
Ich bin Student. Mein Vater ist Chemiker. - Ihre Schwester ist Lehrerin.
В устойчивых словосочетаниях существительное, как правило, теряет артикль:
Hals über Kopf. - Сломя голову. zu Hause – дома
nach Hause – домой
Без артикля употребляются имена людей, названия городов, а также названия стран, выраженных существительным среднего рода:
10-
|
Berlin |
Ich fahre nach Berlin |
← Wohin? |
|
n |
|
|
|
(куда?) |
|
Österreich |
Er wohnt in Österreich |
← Wo? (где?) |
|
|
Italien |
Sie kommt aus Italien |
→ Woher? |
|
|
|
|
|
(откуда?) |
|
Существительные мужского и женского рода, обозначающие |
|||
географические названия, употребляются с артиклем: |
|
|
||
|
die Türkei |
Ich fahre in die Türkei |
|
← Wohin? |
f |
|
|
|
(куда?) |
|
die Schweiz |
Er erholt sich in der Schweiz |
← Wo? (где?) |
|
|
die Moldau |
Er stammt aus der Moldau |
|
← Woher? |
|
|
|
|
(откуда?) |
|
der Altai |
Dieser Student ist aus dem Altai |
|
←Woher? |
|
|
|
|
(откуда?) |
m |
der Neman |
Meine Stadt am Neman |
|
← Wo? (где?) |
|
der Ural |
Es gibt viele Bodenschätze im Ural |
← Wo? (где?) |
|
После глаголов haben (= у кого-либо (есть) что-то, кто-то), brauchen (= кому-либо нужно что-либо, кто-либо) употребляется только неопределённый артикль, существительные во множественном числе употребляются без артикля:
|
Singular |
Plural |
|
(= единственное число) |
(= множественное число) |
m |
Ich habe einen Bruder |
Ich habe Geschwister |
f |
und eine Schwester |
|
n |
Wir haben ein Kind |
Wir haben Kinder |
m |
Er braucht einen Freund |
Er braucht Freunde |
n |
Sie braucht ein Heft |
Sie braucht Hefte |
f |
Eva braucht eine Kassette |
Eva braucht Kassetten |
|
↓ |
↓ |
|
Ему нужен друг |
Ему нужны друзья |
|
Ей нужна тетрадь |
Ей нужны тетради |
|
Еве нужна кассета |
Еве нужны кассеты |
После словосочетания es gibt существительное употребляется с неопределённым артиклем в единственном числе и без артикля, если оно стоит во множественном числе.
11-
Изучите ситуацию: |
|
|
|
|
f - |
eine |
Es gibt eine Gemäldeausstellung. |
|
m - |
einen |
Es gibt einen Zug für heute abends. |
es gibt + Akk |
n - |
ein |
Es gibt ein Hotel auf dieser Straße. |
|
pl - |
- |
Es gibt Seminarräume, Lesesäle in |
|
|
|
unserer Universität. |
Существительное, обозначающее весь вид данных предметов, употребляется с определённым артиклем:
Die Katze ist ein Haustier. Das Pferd ist ein Reittier. Der Löwe ist ein Raubtier.
Имена лиц, имеющие при себе определение, употребляются с определённым артиклем:
Der alte Petrow ist unser Nachbar.
Старый Петров наш сосед.
Артикль отсутствует при существительных:
а) обозначающих вещества и абстрактные понятия: Ich trinke gern Saft.
Er kauft Papier.
Das Radio bringt Musik. Wir studieren Deutsch.
б) имеющих при себе местоимения, заменяющие артикль: dieses, welches, jenes, kein:
Welches Buch kaufst du? – Dieses Buch nehme ich.
Diese Stadt ist alt. – Welche Stadt, bitte?
Jener Fahrstuhl ist kaputt. – Welcher Fahrstuhl?
Übungen
5.1.Дополнительные предложения.
1)Ich möchte … Deutschland fahren.
2)Er will seinen Urlaub … Schweiz verbringen.
3)Hast du deine Ferien … … Türkei verbracht?
4)Liegt Moskau … … Moskwa?
5)Berlin liegt … … Spree.
6)Im Sommer sind wir … Italien gefahren?
7)Woher kommt er? – Er kommt … Frankreich.
12-
8)Woraus stammt dein Vater? – Mein Vater stammt … … Altei.
9)Viele Touristen erholen sich … Griechenland.
10)Wann fährst du … Dänemark?
5.2.Вставьте артикль.
1)Haben Sie … Zimmer frei?
2)Nehmen Sie … Taxi?
3)Wissen Sie, wo hier … Krankenhaus ist?
4)Haben Sie … Uhr?
5)Kennen Sie hier … Restaurant?
6)Ich kenne … Taxifahrer.
7)Wann geht morgen … Zug nach Basel?
5.3.Замените определённый артикль на неопределённый и наоборот.
1) der Name – … Name |
|
8) |
ein Bruder – … Bruder |
||||||
2) |
die Post – … Post |
|
9) |
eine |
Schwester |
– |
… |
||
3) das |
Zimmer |
– |
… |
Schwester |
|
|
|
||
Zimmer |
|
|
|
10) |
ein |
Mädchen |
– |
… |
|
4) |
der Lift – … Lift |
|
|
Mädchen |
|
|
|
||
5) |
die Frau – … Frau |
|
11) |
ein Brief – … Brief |
|
||||
6) die |
Nummer |
– |
… |
12) |
ein Haus – … Haus |
|
|||
Nummer |
|
|
|
13) |
ein Taxi – … Taxi |
|
|||
7)die Stadt – … Stadt
5.4.Постройте возможное количество предложений.
Ich |
|
sind |
|
Chemikerin |
|
|
|||
Er |
|
ist |
|
Arbeiter |
Sie |
|
bin |
|
Lehrerin |
Sie |
|
seid |
|
Ärztin |
Du |
|
|
|
Ärzte |
|
|
|
|
Arzt |
|
|
|
|
|
5.5. Ответьте на вопрос was braucht Monika? |
1) |
Jacke, f |
|
||
|
2) |
Rock, m |
Sie braucht … |
3) |
Wörterbuch, n |
|
4) |
Kassetten, pl |
|
5) |
Bluse, f |
|
6) |
Hemd, n |
|
7) |
Anzug, m |
13-
5.6.Поставьте соответствующий артикль там, где это необходимо.
1)Was trinkst du, … Tee oder … Kaffee?
2)Mein … Enkel ist … Lehrer, er arbeitet jetzt als … Schuldirektor.
3)Wo gibt es hier … Kantine oder … Mensa?
4)… große Puschkin schrieb … „Boris Godunow“.
5)Arbeitet sie als … Erzieherin? Nein, sie ist … Ärztin.
6)Braucht diene … Schwiegermutter … Pelzmantel für … Winter?
7)… Salz und … Brot macht … Wangen rot.
8)Dort sitzt … Jäger, … Jäger hält … Flinte.
9)Gibt es in … Stadt … Gemäldegalerie?
10)… Schweden liegt an … Ostsee.
11)… Hunger, ist der beste Koch.
12)Ist … Mimose … Blume?
13)… Ende gut, alles gut.
TEIL 6 Deklination des Artikels.
Negation kein mit Substantiv
(склонение артикля; отрицание kein перед существительным)
В немецком языке четыре падежа: |
|
|
|
N. - Nominativ (именительный) |
- |
wer? was? (кто? что?) |
|
G. - Genitiv (родительный) |
- |
wessen? (чей? чья? чьи?) |
|
D. - |
Dativ (дательный) |
- |
wem? (кому? чему?) |
A. - |
Akkusativ (винительный) |
- |
wen? was? (кого? что?) |
В немецком языке артикль изменяется по падежам, осуществляя связь слов в предложении, сравните:
Мы купили книгу. В книге рассказывается интересная история маленькой девочки. Обложка книги лощёная, фотографии – цветные. Моя дочка любит читать эту книгу. Книга всегда лежит у неё на столе.
Wir kauften ein Buch. In diesem Buch wird eine interessante Geschichte eines kleinen Mädchens erzählt. Meine Tochter liest dieses Buch gern. Das Buch liegt ständig auf ihrem Tisch.
Как артикль, склоняются слова, заменяющие его:
dieser - этот |
welcher - какой |
was für ein - какой |
jener - тот |
jeder - каждый |
kein |
14-
Изучите таблицу:
|
|
|
m |
|
n |
|
f |
|
|
Pl |
|
|
N |
|
der |
|
das |
|
die |
|
|
die |
Männer- |
||
|
|
ein |
Mann |
ein |
Kind |
eine |
|
Frau |
Kinder |
keine |
||
|
|
kein |
|
kein |
|
keine |
|
|
Frauen |
|
|
|
G |
|
des |
|
des |
|
der |
|
|
der |
Männer- |
||
|
|
eines |
Mannes |
eines |
Kindes |
einer |
|
Frau |
Kinder |
keiner |
||
|
|
keines |
|
keines |
|
keiner |
|
|
Frauen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
D |
|
dem |
|
dem |
|
der |
|
|
den |
Männern- |
||
|
|
einem |
Mann |
einem |
Kind |
einer |
|
Frau |
Kindern |
|
|
|
|
|
keinem |
|
keinem |
|
keiner |
|
|
keiner Frauen |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
A |
|
den |
|
das |
|
die |
|
|
die |
Männer- |
||
|
|
einen |
Mann |
ein |
Kind |
eine |
|
Frau |
Kinder |
keine |
||
|
|
keinen |
|
kein |
|
keine |
|
|
Frauen |
|
|
|
|
|
|
|
|
Übungen |
|
|
|
|
|
|
|
6.1. |
|
|
|
|
|
4) |
Die |
Sorgen |
… |
… |
||
а) Вставьте существительное der |
|
|||||||||||
Schüler в требуемом падеже. |
|
|
sind groß. |
|
|
|
|
|||||
|
|
1) Das Heft … … ist immer in |
|
5) |
Wir |
alle |
helfen |
… |
||||
|
|
Ordnung. |
|
|
|
… gern. |
|
|
|
|
||
2)Der Lehrer erklärt … … die
Aufgabe. |
c) das Gebäude |
|
||
3) |
Er lobt … … . |
1) |
… … ist sehr schön. |
|
4) |
… … lernt in unserer |
2) |
Der Eingang … … |
|
Schule. |
ist modern geschmückt. |
|||
5) |
In dieser Schule geht es … |
3) |
Wir |
besuchen … |
… gut. |
unseres Klubs oft. |
|||
b) die Lehrerin |
4) |
Neben … … steht ein |
||
1) |
… … kommt herein. |
Kiosk. |
|
|
2) |
Die Schüler zeigen … … |
5) |
Wir sind stolz auf … … |
|
ihre Hefte. |
unserer |
Universität. |
||
3) |
Die Kinder lieben … … |
|
|
|
sehr. |
|
|
|
|
15-
6.2.Поставьте существительные, заключённые в скобки, в требуемом падеже и числе.
1)Der Leistungen (die Sportler) sind erstaunlich.
2)Auf der Tagesordnung (die Konferenz) stehen viele Fragen.
3)Mein Freund schenkt (das Studium) (die Fremdsprachen) große Aufmerksamkeit.
4)Das Museum (die Stadt) ist von großer Bedeutung.
5)Wir schreiben (ein Brief) an die Redaktion (die Zeitung).
6)Wir gratulieren allen (die Mutter) und (die Tochter) zum Frauentag.
7)Die Kinder geben (der Vogel) Körner.
8)Das neue Album gehört (eine Studentin).
6.3.Дополните предложения отрицанием kein в соответствии с падежом и родом существительного.
1)Sie hat einen Sohn. Aber er hat … Kinder.
2)Eva ist Ärztin, aber ihr Mann hat … Beruf.
3)Er muss übersetzen, aber er hat … Wörterbuch.
4)Wir suchen unsere Freundin, aber wir haben … Adresse.
5)Er muss fahren, aber er hat … Auto.
6)Sie hat … Nachricht von ihrem Bruder.
7)Diese Touristengruppe hat … Dolmetscher.
8)Wir brauchen … Hilfe.
6.4.Дополните ein, eine, kein, keine.
Ich zeige Fotos.
1)Ist das … Hotel? Nein, das ist … Hotel, das ist … Warenhaus.
2)Ist das … Warenhaus? Nein, das ist … Warenhaus, das ist … Klubhaus.
3)Ist das … Kirche? Nein, das ist … Kirche, das ist … Kino.
4)Ist das … Garten? Nein, das ist … Garten. Das ist … Datsche.
6.5.Поставьте вопросы к выделенным существительным.
1)Das sind die Hefte für den Schüler.
2)Viele Sänger und Sängerinnen nehmen an dem Glinka - Wettbewerb teil.
3)Die Worte des Lehrers machen auf die Studenten großen Eindruck.
4)Die Arten der Insekten studieren die Fachleute sorgfältig.
16-
5)Wir nehmen ein Taxi und fahren nach Hause.
6)Ich gehe gern mit dem Hund spazieren.
7)Mein Vater hat die Absicht, mit den Verwandten zu telefonieren.
8)Der Lehrling half dem Bäcker bei der Arbeit.
6.6.Переведите на немецкий язык.
1)Я иду гулять с моим другом.
2)Эти книги для моего брата.
3)В саду очень хорошо.
4)Руки ребёнка очень грязные.
5)Учитель объясняет студентам новое правило.
6)Мы переводим текст.
7)Студенты делают ошибки, учитель исправляет ошибки.
TEIL 7
Personalpronomen
(личные местоимения)
Изучите ситуацию:
m:er Lernt der Schüler Deutsch? – Ja, er lernt Deutsch.
|
es |
Wo ist der Bleistift? – Er ist hier. |
|
es geht in |
|
|||
n: |
Geht |
das Kind in die |
Schule? – |
Ja, |
die |
|||
Schule. |
|
Liegt das Buch dort? – Ja, es liegt dort. |
|
|
||||
|
sie |
|
|
|||||
f: |
Kommt Frau Meier aus Berlin? – Ja, sie kommt aus |
|||||||
Berlin. |
|
Wo |
liegt die |
Stadt |
Hamburg? |
– |
Sie liegt |
in |
Deutschland. |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
du |
Ich frage Peter: |
Lernst du Deutsch? |
|
|
|||
|
ihr |
Ich frage Peter und Klaus: Lernt ihr Deutsch? |
|
|||||
|
sie |
Peter und Klaus sind Freunde. Sie lernen zusammen. |
||||||
|
wir |
Ich und Peter sind Freunde. Wir sind Schüler. |
|
|||||
|
Sie |
Ich frage Herrn Berg: Lernen Sie Deutsch? |
|
|||||
Deklination der Personalpronomen
(склонение личных местоимений)
Выучите падежные формы личных местоимений:
17-