- •General English for non-linguists
- •Содержание
- •Вводно-коррективный курс
- •I. Правила чтения в английском языке Чтение ударных гласных:
- •Чтение безударных гласных:
- •Чтение сочетаний гласных
- •Чтение некоторых гласных перед сочетаниями согласных
- •Чтение сочетаний гласных с согласной
- •Правила чтения согласных букв и буквосочетаний
- •Чтение некоторых согласных букв и буквосочетаний
- •Немые согласные буквы
- •II. Словообразование
- •Конверсия как способ словообразования. Oт существующего слова без изменения его звуковой или графической формы образуется новое слово, относящееся к другой части речи:
- •Глаголы с послелогами. В словаре сначала нужно искать основной глагол, а затем ниже его значение с послелогом:
- •III. Порядок слов в английском предложении
- •Построение отрицательных предложений.
- •Вопросительные предложения.
- •Общие вопросы.
- •Специальные вопросы.
- •Альтернативные вопросы.
- •Разделительные вопросы.
- •Видовременные формы английского глагола в действительном залоге
- •Unit I. Family. Hobbies. Lesson 1. My family. Pre-reading
- •My family
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Comprehension
- •Additional reading
- •Text a. The family relationships
- •Text b. British and American families
- •Lesson 2. Hobbies. Pre-reading
- •Hobbies
- •Vocabulary
- •Word Formation
- •Grammar
- •Comprehension
- •Additional reading History of the term “Hobby”
- •Unit II. My studies. My University. My work. Lesson 3. My Studies. Pre – reading
- •My Studies
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Comprehension
- •Additional reading English has no equals!
- •The subjects I studied at school. My favourite subject.
- •Lesson 4. My University. Pre-reading
- •My Home University
- •Vocabulary
- •Grammar
- •4) Употребляется для выражения разрешения (наряду с глаголом may):
- •1) Обозначает необходимость, долженствование:
- •May (might)
- •Глагол to be в модальном значении
- •Comprehension
- •Additional reading
- •Open University
- •Unit III. My working day. My week-end. Lesson 5. My working day. Pre-reading
- •My working day
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Comprehension
- •Additional reading
- •In the Royal Welsh Army
- •Add exercise into your daily life
- •Bring Happiness to Your Daily Life
- •Lesson 6. My Weekend. Pre-reading
- •My Weekend
- •Vocabulary
- •Comprehension
- •Additional Reading
- •An Awful Weekend
- •Unit IV. Cities of Russia. Lesson 7. Tambov. Pre-reading
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Сomprehension
- •Additional reading Historic background of Tambov
- •Lesson 8. Moscow. Pre-reading
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Past simple (простое прошедшее время)
- •The past perfect tense ( прошедшее совершенное время)
- •Comprehension
- •Additional Reading
- •Cultural life of Moscow
- •Education and science
- •Unit 5. Towns and Cities of Great Britain. Lesson 9. London. The Capital. Pre-reading
- •London. The capital.
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Comprehension
- •Westminster Abbey
- •St. Paul’s Cathedral
- •Buckingham Palace
- •Trafalgar Square
- •The Tate Gallery
- •Albert Hall
- •The Tower of London
- •Tower Bridge
- •Piccadilly Circus
- •Lesson 10. Towns and Cities of Great Britain Pre-reading
- •The city of Birmingham
- •Manchester
- •Edinburgh
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Grammar rules Revision participle
- •Participle
- •Participle I
- •Present continuous
- •Comprehension
- •Additional reading
- •The city of Liverpool
- •Cardiff
- •History of Birmingham
- •The city of Cambridge
- •The history of the city of Manchester
- •Landmarks of Manchester
- •Unit 6. Higher Education. Lesson 11. Higher Education in Great Britain Pre-reading
- •Higher Education in Great Britain
- •Vocabulary
- •Word-Formation
- •Grammar Present perfect (I have done) – Настоящее перфектное время
- •Сравните использование Present Perfect и Past Simple:
- •Participle II - Причастие II.
- •Comprehension
- •Additional reading
- •Cambridge 'Tripos' exams
- •Lesson 12. Higher education in Russia Pre-reading
- •Higher education in Russia
- •Vocabulary
- •Grammar Word Formation
- •1. “- Educate-“ (it is a root-word).:
- •2. “-Ty” (it is a suffix):
- •Participle II - Past Participle Причастие прошедшего времени
- •Present perfect
- •Comprehension
- •Additional reading
- •Educational system in Russia
- •Unit 7. Travelling. Lesson 13. Means of Travelling Pre-reading
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Степени сравнения прилагательных
- •Формальные признаки частей речи английского языка. Существительное (The Noun)
- •Прилагательное (The Adjective)
- •Местоимение (The Pronoun)
- •Наречие (The Adverb).
- •Числительное (The Numeral)
- •Comprehension
- •Lesson 14. Sightseeing Pre-reading
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Использование.
- •Образование.
- •Вопросительная форма.
- •Comprehension.
- •Additional reading
- •Seven Modern Wonders of the World
- •Pre-reading
- •Burns’ night
- •Shakespeare’s Birthday
- •The Edinburgh International Festival
- •Robert Burns – Роберт Бернс
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Comprehension
- •Additional reading
- •Customs and Traditions in Great Britain
- •The Ceremony of the Keys
- •Lesson 16. Traditions and Holidays in Russia Pre – reading
- •Russian Holidays
- •Vocabulary
- •Grammar
- •Additional reading
- •My favourite holiday
- •Список использованной литературы
Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина
кафедра теории и практики преподавания английского языка
General English for non-linguists
Основы английского языка для нелингвистов
Учебное пособие
под ред. М.С. Мальцевой
в соавторстве членов кафедры:
Банниковой С.В. Мазаевой Е.Ю.
Будариной Т.А. Мальцевой М.С.
Грицкова Д.М. Орешиной Е.Е.
Дубовицкой Е.Ю. Прохоровой М.Е.
Золотухиной М.П. Рябовой В.А.
Кузнецова М.В. Саликова Р.В.
Куксовой Н.А. Стул Т.Г.
Ледовских С.Л. Усковой Т.В.
Издательство Першина Р.В.
Тамбов
2008
Рекомендовано к печати кафедрой теории и практики преподавания английского языка Тамбовского государственного университета
им. Г.Р. Державина.
Рецензент– заведующий кафедрой теории и практики преподавания английского языка Тамбовского государственного
университета им. Г.Р. Державина,
доктор педагогических наук, профессор Р.П. Мильруд.
Предлагаемое вашему вниманию учебное пособие предназначено для студентов нелингвистических специальностей высших учебных заведений. В его основу заложены современные аутентичные материалы, обработанные и адаптированные для студентов разных нелингвистических специальностей с учетом их языкового уровня.
Учебное издание состоит из вводно-коррективного курса и восьми разделов, каждый из которых подчинен единой структуре, включая соответствующий рабочей программе по английскому языку для студентов нелингвистических специальностей грамматический и тематический лексический материал, закрепляемый системой упражнений. В конце каждого раздела предлагаются тексты для дополнительного чтения для студентов с более высоким уровнем подготовки.
Содержание
Вводно-коррективный курс…………… ………….4.
Unit I. Family. Hobbies. …………………………….22.
Lesson 1. My family…………………………………...22.
Lesson 2. Hobbies………………………… …………32.
Unit II. My studies. My University. …….…………..39.
Lesson 3. My studies…………………………………..39.
Lesson 4. My University………………………………48.
Unit III. My working day. My weekend….…………65.
Lesson 5. My working day…………………………….65.
Lesson 6. My weekend.………………..………………77.
Unit IV. Cities of Russia……………………………..85.
Lesson 7. Tambov. My native town………….………..85.
Lesson 8. Moscow. The capital. ………………………93.
Unit V. Towns and Cities of Great Britain.………...106.
Lesson 9. London. The Capital.……………………….106.
Lesson 10. The main cities of Great Britain…. ………120.
Unit VI. Higher Education.………………………….143.
Lesson 11. Higher Education in Great Britain………...143.
Lesson 12. Higher Education in Russia……………….152.
Unit VII. Travelling. ………………………………...174.
Lesson 13. Means of Travelling………………………174.
Lesson 14. Sightseeing………………………………..189.
Unit VIII. Traditions and Holidays.………………..198.
Lesson 15. Traditions and Holidays in Great Britain…198.
Lesson 16. Traditions and Holidays in Russia………..209.
Список использованной литературы……………….217.
Вводно-коррективный курс
Английский алфавит
|
A a[eI] B b[bi:]C c[si:]D d[di:]E e[i:]F f[ef]G g[dZi:] H h[eIC] I i[aI] |
J j [dZeI] K k[keI] L l [el]M m[em]N n[en]O o[ou] P p[pi:]Q q[kju:]R r[R] |
S s [es]T t[ti:]U u[ju:]V v[vi:]W w['dAblju:] X x [eks]Y y[waI] Z z[zed] |