- •Психолого-медико-педагогическая консультация /
- •Под. Ред. Л.М. Шипицыной. СПб.: Детство-пресс, 2010
- •Цель и направления деятельности
- •Психолого-медико-педагогической комиссии
- •Структура пмпк
- •Трехуровневая структура системы пмпк региона
- •Организация и содержание деятельности пмпк
- •Обращение в пмпк
- •Права и обязанности членов пмпк
- •Роль сбора анамнестических сведений о развитии ребенка в диагностике
- •Методические рекомендации по обследованию ребенка в пмпк Клиническое обследование
- •Педиатрическое обследование. Схема обследования
- •Неврологическое обследование
- •Психопатологическое обследование
- •Нейрофизиологическое обследование
- •Современные параклинические методы обследования
- •Нейропсихологическое обследование
- •Оториноларингологическое обследование
- •Офтальмологическое обследование
- •Психологическое обследование Основные методы обследования
- •Условия психологического обследования
- •Программа обследования психического развития ребенка
- •Перечень методик психологического обследования
- •Психометрические методы исследования интеллекта
- •Методики для исследования личностных особенностей
- •Программа работы психолога
- •Работа с семьей
- •Педагогическое обследование Основные методы обследования
- •Анкета для родителей
- •Методический материал для проведения педагогического обследования
- •Логопедическое обследование Особенности речевых нарушений
- •Методический материал для проведения логопедического обследования
- •Сурдопедагогическое обследование
- •Методические материалы для проведения сурдопедагогического обследования
- •Тифлопедагогическое обследование
- •Методические материалы для проведения тифлопедагогического обследования
- •Социально-педагогическое обследование
- •По результатам социально-педагогического обследования
- •Интерпретация полученных данных и постановка диагноза на пмпк
- •Деонтологические правила в работе с семьей, воспитывающего ребенка с овз
- •Документация пмпк
- •Документы, необходимые для представления ребенка на пмпк, образовательными учреждениями г. Тамбова
- •Структура и организация деятельности пмПк
- •Основные функции пмПконсилиума
- •Порядок подготовки и проведения пмПк
- •Подготовка к проведению консилиума
- •Порядок проведения консилиума
- •Права и обязанности специалистов пмПк
- •Ответственность специалистов пмПк
- •Документация пмПк
- •Дополнительная литература
Нейрофизиологическое обследование
Нейрофизиологические методы обследования позволяют объективно установить дисфункции мозговых структур и органические изменения головного мозга у детей. Задачей исследования являются выявление изменений функциональных взаимоотношений структур мозга. В комплексе с другими методами обследования это позволит создать объективные представления о нейрофизиологических механизмах интеллектуальных и эмоциональных нарушений в развитии ребенка.
Запись ЭЭГ, ЭХО-граммы и РЭГ и сопоставление данных этих методик в процессе обследования одного и того же ребенка способствуют уточнению или дифференцированию неврологического диагноза, особенно в тех случаях, когда нет выраженной неврологической симптоматики, имеется лишь рассеянная микросимптоматика; электрофизиологическое исследование также способствует выявлению механизмов развития патологического процесса.
Данные обследования используются для более эффективного подбора патогенетического медикаментозного лечения.
При обследовании детей, испытывающих трудности в обучении, особое внимание следует обращать на нейрофизиологическое состояние тех структур головного мозга, изменения функционального состояния которых вызывает то или иное нарушение в познавательной деятельности ребенка, при этом необходимо выявить резервные и компенсаторные возможности нервной системы ребенка.
Эти данные учитываются специалистами при проведении лечебно-педагогических мероприятий с такими детьми.
Современные параклинические методы обследования
Компьютерная электроэнцефалография - ЭЭГ.Электро-энцефалографическое обследование с использованием широкого набора методов отведения биопотенциалов мозга, с использованием адекватных функциональных проб, с последующим визуальным и математическим автоматизированным спектральным анализом энцефалограмм, позволяет оценить функциональное состояние мозга детей, выявить или уточнить генез церебральных нарушений, локализацию патологического очага, компен-саторных возможностей мозга при его поражении, функциональное состояние различных анализаторных систем, проводящих путей, обуславливающих наличие нарушений в психофизическом состоянии обследуемых детей.
Компьютерная ЭХО-энцефалография (ЭХО-гр.) - ультразвуковая локализация.ЭХО-графия с последующим автоматизированным анализом параметров отраженного сигнала используется с целью диагностики органического поражения головного мозга, черепно-мозговых травм, гематом, опухолей, определения размеров основных глубоких структур мозга, выявления внутричерепной гипертензии, гидроцефалии.
Компьютерная реоэнцефалография (РЭГ).Исследование кровеносной системы головного мозга, основанное на изменении электропроводности, обусловленное пульсовыми колебаниями объема крови исследуемой области мозга.
Использование автоматизированного математического анализа параметров РЭГ позволяет выявить и объективизировать сосудистые изменения при церебральных сосудистых нарушениях, состояния сосудов, их реактивность, адаптационные возможности нейрососудистого аппарата, интенсивность мозгового кровотока в больших у полушариях головного мозга.