
- •Министерство образования и науки
- •Утверждено Методическим советом университета
- •Паспортная часть Карта стационарного больного № __
- •Жалобы больного
- •Анамнез жизни и болезни (со слов больного)
- •История жизни
- •История настоящего заболевания
- •Анамнез со слов родственников
- •Состояние больного в настоящее время
- •Психический статус
- •Приложения
- •1. Психиатрическое интервью [по 6]
- •2. Основные этапы диагностического выслушивания [по 6]
- •3. Шкала оценки психического состояния дементных больных пожилого возраста [по 1]
- •Список использованной литературы
- •Оглавление
- •3. Шкала оценки психического состояния дементных больных пожилого возраста 29
История жизни
В этом разделе последовательно описываются:
Наследственность и семейный анамнез. Сведения о здоровье родственников. Не страдали ли члены семьи психическими заболеваниями, припадками, алкоголизмом и другими наркоманиями, сифилисом, туберкулёзом, болезнями обмена веществ; не было ли в семье случаев самоубийства? Не отмечалось ли у членов семьи странностей в поведении?
История жизни и развития больного. Каким по счёту родился больной, возраст родителей в это время? Не было ли у матери самопроизвольных выкидышей? Течение беременности и родов у матери. Развитие больного в раннем возрасте (прорезывание зубов, начало стояния и ходьбы, развитие речи).
Развитие в дошкольном и школьном возрасте, в периоде полового созревания. Особое внимание при этом обращается на наличие или отсутствие детских ночных страхов, сновидения, снохождения, ночного недержания мочи, судорожных явлений, заикания; успеваемость в школе.
Семейная жизнь больного. Трудовая и общественная деятельность. Служба в армии.
Начало периода инволюции, климакса. Особенности протекания климактерического периода. Условия жизни и быта в предстарческом и старческом возрасте.
Перенесённые болезни и вредные привычки.
Особое внимание обращается на перенесённые травмы головного мозга, нейроинфекционные заболевания, длительные и истощающие соматические и инфекционные болезни, употребление наркотических средств и алкоголя.
Возраст первой пробы алкоголя. В присутствие кого это произошло, первые ощущения от приема алкоголя. Возраст регулярного потребления алкоголя. Предпочитаемый вид алкогольного напитка. Частота потребления, толерантность (повышается, плато, снижается). Наличие влечения к алкоголю (первичное, возникающее в состоянии опьянения, в структуре похмельного синдрома). Алкогольное опьянение: простое (степень: легкая, средняя, тяжелая), измененное (эксплозивное, с истерическими чертами, эпилептоидное, с преобладанием депрессивного аффекта, с параноидной настроенностью, с чертами дурашливости, патологическое). Форма употребления алкоголя (отдельные алкогольные эксцессы, псевдозапои, постоянное пьянство, истинные запои). Наличие абстинентного синдрома. Психозы в анамнезе (делирий, галлюциноз, параноид, прочие). Изменения личности (астенические, экплозивные, синтонные, дистимические, истерические, шизоидные, прочие), алкогольная деградация. Социальные последствия потребления алкоголя.
Состояния, возникающие при употреблении психоактивных веществ (производных опия, каннабиса, седативных и снотворных средств, кокаина, стимуляторов, галлюциногенов, летучих растворителей и др.): острая интоксикация; употребление, сопровождающееся неблагоприятными последствиями; синдром зависимости; абстинентный синдром; синдром отмены с психотическими проявлениями; амнестический синдром, резидуальные психотические нарушения, другие психические и поведенческие нарушения.
Характер больного и особенности типа высшей нервной деятельности (до начала психического заболевания).
Особенности характера и поведения больного в детском возрасте: энергичность, инициативность, смелость или замкнутость, нерешительность, робость; отношения с родителями, товарищами и учителями в школе, организаторские способности, дисциплина в школе и дома. В зрелом возрасте: целенаправленность, настойчивость в достижении цели, умение ориентироваться в сложных и напряжённых условиях; общительность или замкнутость, уравновешенность или вспыльчивость, умение тормозить свои первые побуждения; способность быстро менять свои привычки, приспосабливаться к новым условиям жизни, к новому коллективу, темп деятельности, умение доводить начатое дело до конца.
Преморбидные типы личности (гипертимный, циклоидный, эмоционально-лабильный, сенситивный, психоастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый, конформный; смешанный тип: промежуточный или амальгамный).