Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

история и развитие молодежных движений

.docx
Скачиваний:
91
Добавлен:
06.02.2015
Размер:
66.42 Кб
Скачать

История и развитие молодежных движений

Бондаренко Роман Александрович

История некоммунистического молодежного движения

  1. Возникновение молодежного движения в России. Студенческое движение.

  2. Патриотическое направление.

  3. Культурно-просветительское направление молодежного движения.

  4. Политические молодежные организации.

Возникновение молодежного движения в России

Конец 19-начало 20 вв.Собственно молодежные движения связаны, в первую очередь, с религиозными организациями. Начало 20 вв. Всемирный Христианский союз молодых людей. Вскоре образуется самостоятельное молодежное общество Маяк. 1905 – зарегистрировано. Т.к был манифест о даровании основных политических свобод. Маяк – российский христианских союз мл. Обязательного, фиксированного членства не было. В Санкт-Петербурге 1615 м.л. в 1909 году. Функционировал при поддержке барона Николаи, приближенного к императорской семье. Цель общества – содействие молодежи, нравственное, умственное, физическое развитие. В маяке это достигалось через пропаганду христианских ценностей, их внедрение во все стороны жизни. Маяк был неполитическим - в него входили люди с разными политическими взглядами. Формы работы Маяка: просветительские лекции, тематические культурно-исторические вечера, благотворительные вечера, благотворительные кампании (например, «день ромашки», сбор средств для борьбы с туберкулезом, в них участвовал целый ряд организаций, продажа ромашек), организация правильного досуга. В нем были опробованы: группа встреч (сбор и обсуждение важных тем), возникновение клубов (существовали на добровольные пожертвование). Мероприятия были бесплатными. Практически все, кто работал в маяке, работали бесплатно. Идея агитационных пароходов и поездов. Функция трудоустройства. Маяк и молодежные христианские общества аккумулировали и принесли формы и методы работы, которые могут быть использованы и сейчас. Во многом исток молодежных движений. Это обязано тому, что задач политических не стояло.

Студенческое движение.

Внедрение активных протестных форм ( забастовок). Студенты активно принимали участие в демонстрации протеста совместно с рабочими, особенно на первомай. Нелегальные студенческие организации, существовали под эгидой различных партий. Произошло три нелегальных студенческих съезда. Пик развития – революция 1905 года.

Российское молодежное движение формировалось под двумя тенденциями.

– религиозно-просветительские ( совершенствование общества через совершенствование каждого)

- радикальное изменение общества через формы политической борьбы

По мере приближения событий 17-ого года вторая тенденция всё более нарастало.

Патриотическое направление.

Скаутская и сокольство.

Обе организации пришли в России из вне и относятся примерно к 1908-9 году. В 1908 Николай 2 прочел книгу «Юный скаут». Баден Паул излагал основы детской организации, основанной на принципах патриотизма, ставила задачу привить юношам рыцарское отношение к окружающим, любовь к Родине. Организация стала развиваться. Основателем скаутского движения был Пантюхов, капитан русской армии. В 1909 году возник первый патруль скаутского движения в Царском селе. Организация была рассчитана на юношей. Первые отряды для девочек возникают в 15-16 году. Развивалось скаутское движение очень активно, сформированы правила, общие для всех скаутских организаций. Задача скаутского движения – нравственное и физическое развитие. Самодисциплина, выносливость. Система направлений и ступеней. В 1915 году проходит Всероссийский съезд инструкторов и лиц, интересующихся скаутизмом. Одной из главных задач на этом съезде было недопущение политизации подрастающего поколения. Съезд закрепил систему иерархии, организации. Скаутская организация просуществовала до 1923 года, после чего была расформирована.

В 1909 году возник Союз русского сокольства. Основная задача – гармоническое развитие духа и тела человека, в направление непрестанного совершенствования своего народа, а через него славянства и всего человечества. Движение появилось в Чехии. Идеологом данного движения был Мирослав Тырш. Идея распространялась вообще по славянскому миру. Идеологом у нас был Гижитский. В качестве основных задач:

-нравственное и физическое воспитание

- борьба с отнародованием

- создание кадров русского сокольства

Достаточно быстро сокольство распространилось по России, преимущественно охватывает южные города. Активно развивалось в нем участвовало несколько десятков тысяч человек. Формы работы близки к скаутизму. После революции также была развалена.

Т.о. в первое десятилетие 20-ого века сформировался сегмент патриотических детских организаций, которые активно действовали, их развитие было прекращено не по внутренним, а общеисторическим причинам.

Культурно-просветительское направление

Появление также вызвано событиями первой русской революции, ученическими волнениями. Активное участие принимали Шацкий, Зеленко, опыт работы в Сибири винограда. Деятельность общества Сетлемент . вели просветительскую работу среди бедноты. В 1906 году Шацкий и Зеленко основали такое общество в Москве. В нем действовали клуб, школа, детский сад. Система кружков, основанная на детском самоуправлении. Занимались организацией детского отдыха. Просуществовал около двух лет. Ему на смену пришло общество Детский труди отдых, колония Бодрая жизнь. После первой мировой войны идею подхватили дома учащихся и дома юношества. Шагом вперед было основание Рязанского дома юношества, его организатором был Виноградов с февраля 1916 года. Было пять основных направлений – филантропическая деятельность, умственное развитие и умственная гимнастика, физическое воспитание, эстетическое воспитание. Работали литературный, научный, богословский, музыкальный, драматический, ремесленный, кружок помощи жертвам войны. Кроме того там действовали книжная лавка, школьная касса, бюро труда, журнальная комиссия. В декабре 1917 года вышел первый номер «Голос молодежи». в литкружке занимался, в частности, Анфиногенов. Благотворительной деятельности было дано несколько спектаклей по Островскому. Активно работал на ниве помощи нуждающимся, в частности, у них был огород, где выращивали овощи для себя и для детского приюта, организовывались сады и ясли для детей беженцев и фронтовиков. Работали мастерские, производили вещи для армии. В сельской местности работали дружины для помощи семьям фронтовиков. Дом юношества во многом повторял программу Сетлемента. Просуществовал чуть более полутора года, в ноябре 1917 был закрыт. Дома юношества работали в Астрахани, Самаре – дом учащегося юношества до 1919 года. На протяжении гражданской войны дома юношества, основанные на этих принципах работы, были в Красноярске, Кузнецке и ряде других городов. Поскольку эти учреждения заявляли себя вне политики, новая власть относилась к ним достаточно критично и практически все они были закрыты, традиция продолжалась в виде культурных кружков, что позже было подхвачено комсомолом. Летом 1917 года в Петрограде был организован «Труд и свет», объединяющий рабочих. Численность - 17000 человек. Славит всемогущий труд и нелицеприятный свет науки, общество аполитично. Он своей задачей ставил повышение культурного уровня членов через самообразование. Просуществовал около трех месяцев. Не менее активно большевики действовали в организациях, взять под контроль «Труд и свет» не получилось. Т.о. культурно-просветительское направление в молодежном движении было достаточно активным, но, к сожалению, оно не вписалось в новую реальность, где серьезная организация не могла быть вне политики. «Кто не снами – тот против нас».

Политические молодежные организации

Молодежь активно участвовала в деятельности практически всех правил, являясь полноправными членами. Специальных организаций до 17 года не было, т.к. все политические партии делали ставку на причисление молодежи сразу к своим партиям. Специальные политические молодежные организации начали образовываться после февраля 1917 года. Кроме того, появляются новые организации, которые хотя и не ставили политических задач, тем не менее, оказались втянуты в политику. Организация Средних Учебных Заведений. ОСУЗ объединил достаточно разную политически ориентированную молодежь, основные лозунги : «международный революционный социализм», «демократическое прекращение войны», ОСУЗ достаточно активно действовал, постепенно втягиваясь в политическую борьбу, поддерживал временное правительство, ОСУЗ как организация не поддержала большевистский переворот. В 17 году практически все политические партии создают свои молодежные организации или секции. Активно этим занимались анархисты. Выступали за уход против государства, против форм правления, выступали за различные формы самоуправления. Действовал ряд молодежных организаций, в основном региональных, в Москве было несколько таких. Наиболее известная – Московская Организация Анархисткой Молодежи. был создан эсеровский союз молодежи. старались объединить на базе своей революционной организации наиболее обширную часть молодежи. ставили задачей распространение своей идеологии, путем вовлечения в свою организацию. Поэтому в повседневной деятельности они делали упор на культурное просвещение. Через привлекательные мероприятия способствовали распространению. Меньшевики создали социально-демократический союз молодежи. В этом союзе ставилась задача привлечения рабочей молодежи, строить социализм через просвещение. Социал-демократы, меньшевики стремились к объединению всех левых молодежных организаций на базе того, что их объединяло. Из правых организаций наиболее заметно работала с молодежью партия «Народной свободы», они же кадеты, очень успешно сотрудничали с уже имеющимися молодежными организациями – младо крестьянами, скаутами. Против политизации молодежи и учебных заведений. В школе не должно быть политики! Однако этому не суждено было сбыться. Создавалась масса других организаций. Например, союз аспирантистов.

Возникновение коммунистического молодежного движения

  1. Молодежное коммунистическое движение в 1917-1918 годах. Создание РКСМ

  2. РКСМ и РКП(б)

  3. КИМ

  4. Комсомол в гражданской войне

  5. Детское коммунистическое движение

Молодежное коммунистическое движение в 1917-1918 годах. Создание РКСМ

С марта 17-ого года начинаются обсуждение, однако дальше создания молодежных организаций на предприятиях не пошло. На Путиловском, Обуховском заводе. К маю возникли районные социалистические союзы рабочей молодежи. В частности, на Васильевском острове, на выборгской стороне. Среди лозунгов большевиков «Защита прав молодежи» имел большое значение. В частности, в мае 1917 года на марсовом поле прошел митинг малолетних рабочих и работниц Петрограда. «долой эксплуатацию детского труда». В Москве первые молодежные организации возникают на заводе Мельхейсона, Бромлей, фабрике Роккар. К лету 1917 года революционные организации возникаю на Урале, Украине. В этот период в руководстве партий борются два подхода либо создание массовых организационно-самостоятельных союзов, с тем, чтобы они были подготовительным этапом, средством вовлечения молодежи в партию, эту позицию отстаивала Крупская. Вторая позиция – это создание молодежной секции партии, куда бы принимались уже идеологически устоявшиеся молодые люди. Позиции боролись между собой на протяжении всего 17, начала 18 года. Уже на 6-ом съезде (июль – август 1917 года) РСДРП ставилась задача уделить возможный максимум внимания созданию молодежных союзов. Резолюция ставила задачу, но не говорила как. Хотя склонялась к широкому подходу – за массовость. С точки зрения массовости такая организация должна быть самостоятельной. Главная задача будущего союза –« развитие классового самосознания пролетарского юношества путем пропаганды идей социализма». Как мы видим, в этот момент были поставлены задачи создания нового союза, но реализованы не были. Вплоть до захвата власти большевиками – октябрь 17 года, далее разговоров и эпизодических мероприятий дело не продвинулось. После переворота стало очевидно, что молодежь наиболее активно политический слой общества. От её позиции достаточно много всего зависит, поэтому с лета 18 года начинается активная работа по созданию молодежного союза, нужно отметить, что эта работа шла сверху. Например, статья Крупской «Как организоваться рабочей молодежи. с июля 18 года разворачивается работа по подготовке учредительного съезда союза новой организации. Большую роль в подготовке съезда сыграла созданное специальное бюро по подготовке съезда. Первый съезд РКМС прошел с 24 октября по 29 октября 18 года, 29 октября 1918 года было провозглашено создание РКСМ. На съезде из 176 делегатов с решающим голосом, 88 были членами РКП(б). На утверждено название РКСМ, приняты основные тезисы программы, устав, устанавливавший организационную структуру нового союза. Высший орган РКСМ – съезд, в перерывах между съездами повседневной деятельностью руководил ЦК, выбранный на съезде. Первоначально возглавлял ЦК председатель, первым председателем стал Ефим Цетлин. В ходе съезда было заявлено о политическом характере нового союза. Была поставлена задача на участие в мировой революции, на её поддержку. В учредительных документах заявлялось, что союз организация партийная и всецело подчинен и контролируется партией. После проведения первого съезда 18-19 год – это время, когда комсомол становился главным в коммунистическом молодежном движении. В частности в него входило 22 тысячи человек. Гораздо более влиятельной была организация учащихся коммунистов, объединявшая учащихся старших классов, однако в отличие от комсомола они не были столь жестко централизованны, а значит и не могли быть удобным проводником в партийной политике в молодежной среде.

На семинар:

Молодежь в годы революции и гражданской войны

  1. Общая характеристика периода ( учебники истории)

  2. Судьбы молодежи в гражданской войне А. Гайдар «Школа» (как складывается судьба главного героя? Насколько закономерен его путь к красным? Что свидетельствует о расколе молодежи и общества в гражданской войне)

«Отца у тебя убили - раз. К людям таким попал -

два. С товарищами поссорился - три. Из школы тебя выгнали - четыре. Вот

ежели все эти события откинуть, то остальное, может, и сам додумал290 стр»

Белые были главной преградой на этом пути, и, уходя в армию, я еще не

мог ненавидеть белых так, как ненавидел их шахтер Малыгин или Шебалов и

десятки других, не только боровшихся за будущее, но и сводивших счеты за

тяжелое прошлое.

А теперь было уже не так. Теперь атмосфера разбушевавшейся ненависти,

рассказы о прошлом, которого я не знал, неотплаченные обиды, накопленные

веками, разожгли постепенно и меня, как горящие уголья раскаляют случайно

попавший в золу железный гвоздь.

И через эту глубокую чужую ненависть далекие огни "светлого царства

социализма" засияли еще заманчивее и ярче

  1. Возникновение РКСМ. Место комсомола в государственной системе. В.И Ленин «Задачи союзов молодежи»(место молодежи в строительстве «нового общества», задачи комсомола в молодежном движении, содержание коммунистического воспитания молодежи: «учиться коммунизму», классовая борьба, коммунистическая государственность

В апреле 1919 года проводится съезд коммунистов-учащихся, там было более 200 делегатов.

Выступал Ленин, съезд по его прямому настоянию принимает решение о присоединении к комсомолу, РКСМ примерно в это же время при работе среди учащихся. В мае 1919 года принимается постановление от бюре ЦК РКП(Б), в котором вся работа среди молодежи должна была сосредотачиваться в РКСМ, т.о. к середине 1919 года был взят курс на монополизацию работы среди молодежи в рамках комсомола.

РКСМ и РКП(Б)

Формально комсомол являлся независимым от партии. Однако уже в момент возникновения партия взяла на себя организационное усилие по созданию комсомола. Т.о., с первых дне своего существования комсомол превратился в инструмент партийной политики в молодежной среде. Сами лидеры большевиков это не скрывали.

- Идеологический и политический контроль. Комсомол – проводник, инструмент партии.

- Организационно комсомол зависел от партии, т.к. практически все руководящие должности заняли партийные.

- Финансово зависели от партии. С момента создания из средств исполнительной власти, партия контролировала.

- Отчетность комсомольских организаций перед партийными, партийные комитеты и организации систематически зачитывали доклады и отчеты соответствующих комсомольских организаций.

Кроме того, партия озаботилась кадровым вопросом, помимо непосредственного направления на работу молодых коммунистов организуется подготовка кадров, во всех партшколах создаются комсомольские секции. Т.о уже на этапе формирования кадров партия брала комсомол под контроль. Всегда партия плотно контролировала и комсомольскую печать. Первоначально комсомольские странички возникают в партийных газетах, а потом возникают «Юный коммунист», «известия РКСМ» и т.д. как правило, главными редакторами назначались партийные. Комсомол работал в тесном контакте с партией и под её непосредственным руководством.

Международное направление деятельности. Коммунистический интернационал молодежи

1917-1918 годы. Вся политика большевиков была направлена на «разжигание пожара мировой революции». Среди идеологов партии общепринятой была точка зрения о необходимости мировой социалистической революции как условий существования новой власти. События 18 и 19 годов говорили о возможности такого сценария. Советские республики были провозглашены в Латвии, Венгрии, Финляндии. Германия находилась на пороге революционных событий. Выступления рабочих прокатились практически по всем странам. В связи с этим РКП(Б) достаточно большое внимание уделяла международным аспектам. В 1918 году был создан КомИнтерн. 19 мая 1919 года исполком коминтерна обратился к молодежи мира с призывом к объединению и созданию КИМа. Первый учредительный конгресс КИМа прошел в течении недели с 20 по 26 ноября 1919 года в Берлине, прошел он нелегально. На нем присутствовало 19 делегатов от 13 стран. На этом конгрессе обсуждались программа, устав, а также был избран исполком. Основная дискуссия развернулась вокруг вопроса о самостоятельности молодежных организаций, об их отношениях с коммунистическими партиями, с другой стороны об обязательности решений самого КИМа. По обоим вопросам в итоге были приняты позиции РКСМ, и в последующие годы КИМ работал как проводник советской позиции. Прежде всего, это объяснялась тем, что финансовое и организационное обеспечение КИМа легло на РКСМ. Так, в частности, архивы содержат 10-ки документов, связанных с финансированием КИМа. Исполком КИМа разместился в Москве. Основные направления деятельности КИМА – поддержка национальных коммунистических организаций и разовых акций. К ним относятся : молодежные демонстрации во Франции, Англии. Также на территории советской России печатались многочисленные периодические издания и литература на иностранных языках для молодежи других стран. Кроме того, КИМ достаточно активно пытался взять под свой контроль существующие молодежные организации. Если это не удавалось, то брался курс на разложение данной организации. К начал 20-ых годов коммунистический интернационал молодежи, по сути превратился в «международный отдел» РКСМ и служил проводником в политике советского комсомола на международной арене. КИМ просуществовал вплоть до 40-ых годов и превратил полностью свой существование в годы второй мировой войны.

Комсомол в годы гражданской войны

В ходе гражданской войны комсомол провел несколько мобилизаций, когда комсомольцы направлялись на наиболее угрожаемые участки. В партизанском движении участвовала именно молодежь. Значительную долю новых командирских кадров составляла молодежь. Основной проблемой гражданской войны была проблема транспортного сообщения. ЖД были в ужасном состоянии, к началу 19 года встала задача по налаживанию работы транспорта. В апреле 1919 года возникает новый почин – начали проводить коммунистические субботники и воскресники. С зимы 20-ого года стали проходить тематические недели – все мероприятия были направлены на одну цель. Первая неделя «Неделя фронта и транспорта». Проводится «Неделя сухаря», «Неделя чистоты», «Неделя всеобуча». Комсомольцы явились основой ЧОНовских отрядов (части особого назначения). В годы гражданской войны комсомол попытался найти свою позицию – с 20-ого года стал выступать как защитник интересов рабочих – отстаивались права несовершеннолетних. Велась борьба за улучшение условий труда. Комсомол расширял свое влияние в годы гражданской войны. Численность комсомола с октября 18 по октябрь 20-ого выросла более чем в 20 раз с 22-ух до 482 тысяч человек. Это свидетельствовало, что комсомол начинает становится реальной силой на ниве молодежной политики. Одной из основных проблем было слабое влияние комсомола среди сельской молодежи, другой проблемой стал низкий политический уровень новых комсомольцев, оказалась размыта и классовая основа – было много интеллигенции. Если брать молодежное движение в целом, то помимо раскола молодежи гражданская война породила еще и проблему беспризорности. Существуют разные цифры – от 2,5 до 10 млн человек. Уже в начале 20-ых годов этой проблемой начали заниматься ВЧК. В это же время стало очевидно, что и детское движение требует организации.

Детское коммунистическое движение

Общая нехватка школ, педагогических кадров. С начала 20-ых годов был взят курс на создание детской коммунистической организации, тем более что отдельные детские организации существовали и до этого. В Туле в 1918 году действовал детский пролеткульт, кот объединял до 1000 детей. На Украине в 2о-ом году действовала юношеская трудовая армия, в 19-20 году в Перми действовал детский коммунистических клуб «Муравейник». В 1918 году в Александровском уезде Владимирской губернии появляется союз юных коммунистов (От 12 до 16). Уже в этот период начинаются достаточно активные дискуссии вокруг вопроса об организации детей. Одной из основных проблем детского движения этого периода было «Рабское подражание бой-скаутизму» (Крупская). Основная задача, которая ставилась перед новыми организациями – коммунистическое воспитание детей. Одним из теоретиков стала Надежда Константиновна Крупская. Она написала ряд работ, крупнейшей из которых была «РКСМ и бой-скаутизм». Были обоснованы цель и педагогические принципы создания деятельности. В частности, воспитывать преданных партии юных ленинцев. Ставилась задача поддерживать связь с жизнью, использовать доступные возрасту методы и формы работы, добиваться широкого развития самоуправления. В 21 году на втором конгрессе КИМа ставится задача формирования детских коммунистических групп. ЦК РКСМ с начала 1922 года приступает к организации первых коммунистических групп, которые возникают под руководством комсомольских ячеек. Первые такие группы возникают в Замоскворечье. Одним из основателей пионерского движения был Зорин. Возникали на безе заводских и фабричных клубов и комсомольских организаций, в основном по территориальному признаку. 19 мая 1922 конференция РКСМ принимает постановление о детском движении и с этого момента началось создание пионерской организации. Первоначально носила имя Спартака, были приняты законы, символика, гимн.

Семинар

Общая характеристика молодежного движения в 20-ые годы

Система работы с беспризорниками на примерах шкид и колонии имени горького

Основные положения системы макаренко. Как сложилась судьба макаренко

Что общего и различного в работе шкид и колонии. Как сложилась судьба сороки-росинского

Какие формы актуальны и сейчас, что может взять учитель

Молодежь в 20-ые годы

  1. Организационное развитие комсомола

  2. Ликвидация некоммунистических организаций

  3. Основные направления деятельности комсомола в 20-ые годы

  4. Культурная революция и молодежь

  5. Оппозиционное течение в молодежной среде

  6. Молодежное движение в эмиграции

Организационное развитие комсомола

Комсомол в начале 20-ых годов переживал очевидный кризис – внешняя реставрация старого (НЭП), с другой стороны – резкое увеличение численности комсомола. Отсюда определенное ухудшение с точки зрения качества, сплоченности комсомола как организации. Намечаются две тенденции в работе комсомольских организаций – администрирование (попытки бороться с кризисом исключительно административными методами), в 21 году производится перерегистрация членов РКСМ, в результате чего численность комсомола уменьшается вдвое, для непролетарских элементов вводится шестимесячный кандидацкий стаж, вводятся различные условия приема в комсомол. С другой стороны усиливается взаимодействие с партией, появляется институт партприкрепленных, когда к ячейкам комсомола прикреплялся опытный коммунист, курирующих деятельность, в связи с этим усиливалась бюрократизация комсомольской жизни. Вторая тенденция – разложение, т.е. отсутствие какой-либо работы с молодежью и аморальным поведением комсомольских руководителей, которые пользовались имеющимися ресурсами. Попытки решения этих проблем искались, прежде всего, на пути административных решений. В начале 20-ых годов была установлена четкая структура комсомола. Наверху стоял центральный комитет, который избирался съездом. Из состава ЦК избиралось бюро и первый секретарь ЦК РКСМ, тогда как в комсомоле в этот период насчитывалось 700 тысяч человек. Увеличению численность способствовал созыв после смерти Ленина. Ниже стояли губкомы со своими бюро и первыми секретарями, дальше уездкомы также со своими, волкомы(волостные комитеты), волостным комитетам подчинялись ячейки. Т.о. административное построение комсомола повторяет административное построение деления страны. В 24 году, после смерти Ленина было принято решение о присвоении комсомолу его Ленина, т.о. ВЛКСМ. Одной из основных проблем деятельности комсомола была проблема коммунистического воспитания молодежи, эта проблема существует на протяжении всего существования. Возникает система комсомольского политического просвещения, основой политпросвещения стали кружки. Численность комсомола шла по нарастающей. Уже в 26 году в комсомоле состояло 1 млн 780 тысяч человек. В 26 году проходит седьмой съезд комсомола, который принимает переименование в ВЛКСМ, принимает новый устав. Закрепляется принцип демократического централизма, подразумевающий выборность всех комсомольских органов, подчинение нижестоящих органов вышестоящими. Важная роль отводилась партийному руководству комсомолом. Многие молодые коммунисты состояли и в ВЛКСМ. На 26 год в составе комсомола было 144 тысячи членов ВКПБ. Сохранялся институт партприкрепленных, т.о . в 20-ые годы резко увеличилась численность, складывались основные организационные формы работы.

Ликвидация некоммунистических организаций

Уже в начале своей деятельности комсомол рассматривал другие молодежные организации как конкурентные, как противников в молодежной политике. Практически сразу борьбу за влияние на молодежь комсомол переводит в полицейскую плоскость. ЦК РКСМ еще в начале 20-ых годов неоднократно выходило с ходатайством о «создании при ВЧК специального органа для наблюдения для некоммунистических организаций», в начале 20-ых годов было создано специальное отделение по контролю для контроля над некоммунистическими молодежными организациями. Уже в начале 20-ых годов, при поддержке ГПУ перешли к политике ликвидации некоммунистических организаций. В 22 году бюро ЦК ВЛКСМ принимает решение о роспуске скаутских отрядов. С 22 года пошла волна разгрома скаутского движения. Скаутские отряды лишались помещений, руководители и наиболее активные участники задерживались и арестовывались. Последним заметным движением был съезд скаутов в селе Всехсвятском, был разогнан комсомольцами и работниками ГПУ, а руководство скаутов было арестовано и оказалось в концлагерях. Аналогичная судьба постигла и Союз русского сокольства, он также в 23 году был официально закрыт. Путем репрессий были ликвидированы Союз молодых социал-демократов, молодые эсеры. Многие были сосланы в эмиграцию, но даже их комсомол не оставлял в покое. В 22 году издается резолюция о «положении студенчества за границей». Кроме того, организовывалось давление и на неполитические организации, в 23 году был закрыт союз аспирантистов, были созданы абсолютно невозможные условия для деятельности религиозных организаций, поскольку к середине 20-ых годов именно церковь оставалась единственным конкурентом за влияние на молодежь. О влиянии церкви говорит тот факт, что не смотря на все меры, в середине 20 годов союз молодых христиан объединял около 3 млн человек. Для борьбы с религиозным влиянием был создан союз безбожников СССР, который занялся активной антирелигиозной и антицерковной пропагандой. Применялись как запретительные и карательные меры, закрытие церквей, комсомольцы, которые участвовали в совершении религиозных обрядов, исключались из комсомола. Второе направление – агитационное, когда велась активная работа против религиозного дурмана, активно проводились различные лекции, мероприятия, разоблачавшие религиозные чудеса. Разрабатывается целая система альтернативных праздников, активно проводится комсомольская Пасха, комсомольское Рождество. Альтернатива, проводились в те же сроки, наполнение антирелигиозное. Инсценировки, карнавалы, лекции, собрания. Достаточно быстро вышли на борьбу с верующими людьми и религиозными обрядами. Комсомольцы активно участвовали в закрытии церквей, многие церкви не просто закрыли, а разгромили. Т.о. борьба за молодежь шла в основном административными и полицейскими методами через запрещение деятельности и репрессии.