moiseevamahrac

II. Орфоэпия

Задание № 1. Прочитайте данные слова и запишите их в транскрипции согласно нормам литературного произношения.

1.Шелкá, шестой, пожалей, шарнир, шалаш, лошадей, жестянка, жара, шантаж, шарманка, шаблон, жестокий.

2.Ветла, неволя, петух, езда.

3.Судья, пьем, колосья, въезд, изъян, подъезд, въедливый, изъездить.

Задание № 2. Прочитайте данные слова и укажите, по каким орфоэпическим правилам они произносятся.

Съезжать, позже, дребезжа, изжить, разжать, можжевельник, изжарить, сжимать, сжег, жжет, брызжет.

Задание № 3. Произнесите и протранскрибируйте данные слова.

Дебют, декаданс, депо, либретто, лорнет, лотерея, майонез, музей, мулине, неологизм, оазис, отель, патефон, патент, полонез, поэт, протест, рейд, реквием, рельс, сессия, тезис, тема, тембр, темп, тенденция, тенор, термин, термометр, терапевт, тире, фанера, фарватер, фланель, фонема, форель, хабанера, хорей, шинель, шоссе, экзема, эстет.

Задание № 4. Является ли литературной нормой произнесение слова вожжи в приведенном тексте?

С тех пор у нас неуряды. Скатилась со счастья вожжа. Почто что три года кряду У нас то падеж, то пожар.

(С.А. Есенин)

Задание № 5. Как надо произнести слово дождь в приведенных строфах (при условии, если признать рифму точной)? Запишите, какое произношение является литературным.

41

Звездами золотые копытца Скатятся, взбодрив нощь. И опять замелькает спицами

Над чулком ее черный дождь.

(С.А. Есенин)

Жди меня, и я вернусь, Только – очень жди. Жди, когда наводят грусть Желтые дожди.

(К.М. Симонов)

Поселок спит… Он здесь рожден,

Чтоб сделать жизнь светлей и выше. И чисто вымыты дождем Его чешуйчатые крыши.

(М.В. Исаковский)

Словно цоконье далекой лошади, Бьет по крыше теплый летний дождь, И лениво хлопает по площади Тысячами маленьких ладош.

(К.М. Симонов)

Задание № 6. В приведенных ниже текстах установите отступления от современных литературных норм под влиянием диалекта, архаического произношения. Отметьте случаи, когда употребленный вариант является допустимым, и случаи единственно возможного литературного произношения.

Враг отрицательности узкой, Он в человечестве был русский.

(Ф.И. Тютчев)

…Эх, сердечный, Что же значит твой стон бесконечный?

(Н.А. Некрасов)

42

Столетье за столетьем пронеслося; Еще никто не разрешил вопроса.

(Ф.И. Тютчев)

Листья падают, листья падают. Стонет ветер, Протяжен и глух, Кто же сердце порадует?

Кто его успокоит, мой друг?

(С.А. Есенин)

В глуши, в деревне все вам скучно, А мы, ничем мы не блестим, Хоть вам и рады простодушно.

(А.С. Пушкин)

Но в одну из кают Чемоданов не несут – Там поедет вот что: Почтальон и почта.

(С.Я. Маршак)

Скорее, путник одинокий, Закройся буркою широкой.

(М.Ю. Лермонтов)

По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит. Колокольчик однозвучный Утомительно гремит.

(А.С. Пушкин)

Все коровы через луг – В лес поодиночке. Утомился дед-пастух И заснул на кочке.

(М.В. Исаковский)

43

Задание № 7. На какие нормы произношения опираются рифмы в приведенных стихотворных отрывках?

У него сегодня много Писем в сумке на боку: Из Ташкента, Таганрога, Из Тамбова И Баку.

(С.Я. Маршак)

Синий май. Заревая теплынь, Не прозвякнет кольцо у калитки. Липким запахом веет полынь. Спит черемуха в белой накидке.

(С.А. Есенин)

Весна, весна! Скажи, чего мне жалко? Какой мечтой пылает голова? Таинственно, как старая гадалка, Мне шепчет жизнь забытые слова.

(А.А. Блок).

Когда теперь я в темном зале Увижу вдруг свои слова, В которых тайные печали Не выдаст женская слеза?

(К.М. Симонов)

Задание № 8. Поставьте ударение в следующих словах. Агент, алкоголь, алфавит, анапест, антипатия, арест, ари-

стократия, атлас, атом, баловать, баловство, баржа, библиотека, буржуазия, вахтер, волшебство, диагноз, диалог, договор, документ, доллар, доцент, древко, заговор, заголовок, знахарка, изобретение, икра, индеветь, индустрия, искриться, искус, каталог, каучук, квартал, километр, коклюш, компас, лосось, лыжня, мышление, недоимка, некролог, нефтепровод, обеспечение, об-

44

щина, острота, откупорить, петля, планер, портфель, приговор, приданое, присказка, ржаветь, рудник, русло, сажень, сантиметр, симметрия, сироты, соболезнование, таможня, творог, троллейбус, уникум, упрочение, усугубить, фактура, фактор, ханжество, хаос, цемент, цитрусы, чистилище, шофер, щавель, эксперт, эпиграф, эпилог.

Задание № 9. Сравните орфоэпические рекомендации, данные во вступительной статье к «Словарю русского языка» С.И. Ожегова, с рекомендациями вступительной статьи к «Толковому словарю русского языка» под редакцией Д.Н. Ушакова, и с орфоэпическими правилами, изложенными в словаре Р.И. Аванесова и С.И. Ожегова «Русское литературное произношение и ударение».

Задание № 10. Произнесите данные слова, укажите, какие из них не имеют произносительные варианты, и определите стилистическую функцию этих вариантов. Чем регулируется произношение сочетаний чн и шн в современном русском языке?

Яичница, конечно, что, нечто, алчный, скучно, молочный, сердечный, встречный, справочный, многостаночник, булочная, нарочно, ночной, дачник, отлично, сливочный, скворечник, прачечная, игрушечный.

Задание № 11. Определите, какое из употребленных ударений является сейчас устаревшим.

В парчу и жемчýг убрана, Ждала она гостя.

(М.Ю. Лермонтов)

Вот поднялись издалека Грядою длинной облака.

(И.С. Никитин)

Но что за диво? Издалека Подобно сотни беглецов

45

На ловлю счастья и чинов Заброшен к нам по воле рока.

(М.Ю. Лермонтов)

Московские граждане!

Вам кланяться царевич приказал.

(А.С. Пушкин)

Все граждане согласно показали. Обычай – деспот меж людей.

(А.С. Пушкин)

Ура! В Россию скачет Кочующий деспот.

(А.С. Пушкин)

Летай игривыми перстами, Как вешний зефир по цветам.

(А.С. Пушкин).

Ночной зефир Струит эфир.

(А.С. Пушкин).

III. Графика

Задание № 1. Затранскрибируйте. Укажите, в какой части словоформы содержится фонема <j>.

Собачий лай, закрепление знаний, вечерней порой, журчат ручьи, темный летний день, занимаются зарядкой, честный малый, опасаясь разоблачения, шьем платье, встречается с матерью, молодой пайщик, читальный зал, алюминиевый чайник, серьезный вопрос, огненный шар, качаясь на тонкой ветке, семьи ветеранов, тяжелый бой, трудный вопрос.

46

Задание № 2. Сгруппируйте слова в соответствии со способом обозначения <j> на письме.

Ясень, мягкие, компаньон, майдан, воробьи, подъёмник, зверьё, майка, шампиньон, панъяпонизм, приём, майский, красивая, Ильинична, бельё, стремленье, приёмщик, еда, майонез, подъезд, ёрш, съемка, героиня.

Задание № 3. Объясните, как обозначить на письме мягкость согласного, не прибегая к использованию гласных и мягкого знака. Запишите несколько примеров. Почему в словах чудо, чума, щука, щуплый и им подобных для обозначения мягкости [ч’] и [ш’] не требуется написания букв я или ю?

Задание № 4. Спишите текст. Определите, какими способами обозначена на письме твердость согласных? Укажите слоги, в которых твердость согласных либо не обозначена, либо не является дифференциальным признаком.

Потом я наварю сливового варенья и спрячу в шкаф, а когда внучка ко мне приедет, то будет его кушать, сколько захочет.

Прощайте, славные мои детки! Целую тебя, дочурка, и Вас, дорогой зять, а малышку – в обе щечки.

Всего, всего вам хорошего! (Г. Флобер)

Задание № 5. Спишите текст. Определите, какими способами обозначена на письме мягкость согласных? Укажите слоги, в которых мягкость согласных либо не обозначена, либо не является дифференциальным признаком.

С ней непременно надо было обмениваться миниатюрами, срезать пряди волос, а теперь она еще требовала, чтобы он подарил ей кольцо, настоящее обручальное кольцо, в знак любви до гроба. Ей доставляло удовольствие говорить о вечернем звоне, о «голосах природы», потом она заводила разговор о своей и его матери (Г. Флобер).

Задание № 6. Спишите текст. Определите, какими способами обозначена на письме мягкость согласных. Укажите слоги,

47

в которых мягкость согласных либо не обозначена, либо не является дифференциальным признаком.

Надеюсь, что вы оба здоровы, и еще я надеюсь, что это моя индейка окажется не хуже прежних; осмеливаюсь утверждать, что она будет даже понежнее, да и пожирнее. А на будущий год я для разнообразия пришлю вам индюка или, если хотите, каплуна, а вы мне верните, пожалуйста, мою корзину вместе с теми двумя. У меня случилась беда: ночью поднялся сильный ветер, сорвал с сарая крышу и забросил на деревья.

Задание № 7. Определите, какие функции выполняют буквы е, ё, ю, я, в выделенных словах.

Дал король ему коня, денег и проводил в путь-дорогу.

Ехал, ехал Василий, подъезжает к реке. Видит – сети рас-

тянуты, а в них уточка запуталась. Бьется, бьется, никак выбраться не может. Ну, высвободил Василий уточку, отпустил на волю. А она отплыла немного от берега и говорит:

– Спасибо, добрый человек! Авось и я тебе когда-нибудь пригожусь.

Напоил Василий коня и поехал дальше. Видит – ребятишки птичье гнездо разоряют. (А.Н. Королькова)

Задание № 8. Произведите графический анализ слов: укажите количество букв и фонем; объясните соотношение между буквами и фонемами; выделите графические слоги; определите, как обозначена на письме твердость ~ мягкость согласных, <j>.

Арьергард, обучается, сильные, очарование, ноябрь, звёзды, съязвить, вестник, чистилось, ёж.

Вьюга, красивые, декабрь, вёсла, гигантский, ёлка, строилось, отражается, плохие, подъезд.

Стройные, бурьян, январь, мётла, здравствуйте, яблоко, раздражается, съязвить, базировалось, тихие.

Худые, семья, февраль, вёсны, сердце, ярмо, зиждилось, четырехъязычный, прощается, сладкие.

Задание № 9. Определите, какие функции выполняют буквы е, ё, ю, я, в выделенных словах.

48

Въезжает он в город. Смотрит – толпится народ. По ули-

цам скачет на лошади вестник и всем объявляет:

–Кто выполнит три задания князя, получит в жены княже-

скую дочь!

Явился Василий во дворец.

–Какие будут задания?

Повел его князь к реке. (А.Н. Королькова)

Задание № 10. Затранскрибируйте слова. Запишите, какие звуки обозначают подчеркнутые буквы.

Баня, бинокль, воробья, труб, прорубь. Павильон, вытяжка, кров, новь, вьюк. Громкий, гиря, снег, Бог, красивого, мягко. Дыня, дёшево, дядя, народ, вождь, сердце. Иметь, ель, песенный, жестокий, подъезд, светлые. Жаркое, жилка, жюри, дрожжи, чиж, залежь. Зрение, земля, подъезд, прорезь, виз- жать, низко. Клад, киль, к дереву. Сани, сентябрь, сдержать, сжатие, сумасшедший. Танк, тяжесть, упругость, отдать, гру- стный.

Задание № 11. Затранскрибируйте слова. Запишите, какие звуки обозначают подчеркнутые буквы.

Баран, бинокль, бьём, гриб, дробь. Вышка, волк, бровь, шов. Грамматика, гимнаст, порог, верного, легко. Дырка, дятел, код, сельдь, объездчик, поздно. Надеть, ел, весенний, желудь, молодые. Жук, жир, желудь, вожжи, морж, режь. Змея, зеркало, разъезд, грязь. Клоун, килька, к дому. Сад, серый, сдуть, съем, счесать. Таракан, тянуть, путь, отрасль, неизвестный.

Задание № 12. Запишите аббревиатуры (для уточнения значений обратитесь к словарям, справочникам, интернет-ресурсу).

ООН, СНГ, ВДВ, ФЦП, РГНФ, РФФИ, ФФЛИ, РАН, МВД, КГБ, ФСБ, ГАИ, ФБР, НТВ, КПСС, ЖКО, ЖКХ, МЖК.

Задание № 13. Запишите аббревиатуры (для уточнения значений обратитесь к словарям, справочникам, интернет-ресурсу).

КПРФ, СССР, ВМФ, ВВС, США, КНР, ЮАР, КНДР, МНР, ППС, КПП, ЕГЭ, ОАЭ, МАЗ, ВАЗ, БАМ, СЛОН, МУР.

49

Задание № 14. Запишите аббревиатуры (для уточнения значений обратитесь к словарям, справочникам, Интернет-ресурсу).

АЗЛК, АКС, РПК, АГС, ВУЗ, КХЛ, НХЛ, ВОЗ, ВТО, ГТО, ДЮШ, МИД, ОВД, РОНО, ВЦИК, ТНТ, ЦФО, ЧТЗ.

Задание № 15. Запишите аббревиатуры (для уточнения значений обратитесь к словарям, справочникам, Интернет-ресурсу).

МГУ, ТГУ, СВР, МОУ, ООО, ОАО, ТОО, КВН, РСПП, ДОТ, ОТК, КЗОТ, УК, ВЧК, ББК, УДК, РВС, НФО.

Задание № 16. Запишите аббревиатуры (для уточнения значений обратитесь к словарям, справочникам, интернет-ресурсу).

ООН, СНГ, ВДВ, ФЦП, РГНФ, РФФИ, ФФЛИ, РАН, МВД, КГБ, ФСБ, ГАИ, ФБР, НТВ, КПСС, ЖКО, ЖКХ, МЖК.

Задание № 17. Затранскрибируйте. Выпишите парами слова, в которых имеются: одинаковые буквы, обозначающие разные звуки; одинаковые звуки, обозначаемые разными буквами или их сочетаниями.

Аттическая соль, ахиллесова пята; все жанры хороши, кроме скучного; глагол времен, металла звон; из искры возгорится пламя; летучий голландец; между Сциллой и Харибдой; меньшие братья; на заре туманной юности; слова и иллюзии гибнут, факты остаются.

50