31.Влияние семьи на формирование личности. Типы семей. Стили семейного воспитания.

Семья – это неотъемлемая часть общества, которая способствует формированию гармоничной личности.

Воспитание-это комплекс технологий, направленных на целенаправленное формирование личности ребенка.

Главное в воспитании маленького человека – достижение душевного единения, нравственной связи родителей с ребенком. 

Задачи по воспитанию ребёнка:

Первая задача родителей – найти общее решение, убедить друг друга.

Вторая задача - сделать так, чтобы ребенок не видел противоречий в позициях родителей, т.е. обсуждать эти вопросы лучше без него.

Типы семей:

- простая семья — супружеская пара с детьми, не состоящими в браке;

- расширенная, или сложная семья — если некоторые из детей состоят в браке; может включать в себя три и более поколений, живущих вместе и связанных общим хозяйством;

- полная семья — в состав которой входят оба супруга;

- неполная семья —в которой один из супругов отсутствует.

Стили семейного воспитания:

1. Авторитетный стиль (контроль за детьми, также взаимопонимание внутри семьи).

2. Авторитарный стиль (жёсткий контроль за детьми, непонимание ребёнка, только правила родителей).

3. Либеральный стиль (нету контроля за детьми, бездействие родителей).

32. Обучение как целенаправленный процесс формирования личности. Принципы и формы обучения.

Обуче́ние — целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению знаниями, умениями и навыками, развитию творческих способностей и нравственных этических взглядов.

Функции обучения:

1.Образовательная

2.Воспитальная

3.Профессиональная

Принципы обучения:

1.научности

2.систематичности и последовательности

3.связи теории с практикой

4.доступости

5.наглядности

6.учёт и использование меж предметных связей

7.диференциации и индивидуализация в обучении

8.совместной деятельности

9.профессионально направленности

Формы обучения: 1. Массовые формы используются при организации внеурочной работы (утренники, школьные вечера, конкурсы, спортивные соревнования, олимпиады). 2. Групповые формы подразделяют на учебные (урок, школьная лекция, семинар, экскурсии, лабораторно-практическое занятие) и внеучебные (кружки, спортивные секции, факультативы, клубы по интересам). 3. К индивидуальным формам относятся: консультации и репетиторство.

Виды обучения: 

1. Индивидуальное обучение и воспитание

2. Классно-урочный вид обучения.

3. Лекционно-семинарский вид обучения.

33. Самосовершенствование личности. Понятие акмеологии. Карьера как условие самореализации личности.

Ли́чность — понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни.

Компете́нтность — наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области.

Акмеоло́гия — раздел психологии развития, исследующий закономерности и механизмы, обеспечивающие возможность достижения высшей ступени индивидуального развития.

В настоящее время в акмеологии выделилось два основных направления: профессиональная акмеология и акмеология личности.

Механизмами личностного роста являются:

1.самопознание,

2.самопобуждение,

3. самореализация,

4.программирование профессионального и личностного роста.

Полноценная жизненная самореализация в профессиональной сфере возможна, если человек:

– признает свою профессиональную деятельность как наилучшую для самореализации собственной личности;

– осознает свои способности, интересы, жизненные предпочтения и мотивы поведения, способен к дружескому взаимодействию с другими людьми, независимо от их индивидуальных особенностей;

– обладает знаниями, умениями и навыками, позволяющими ему наиболее полно реализовать свои способности в профессиональной деятельности и разнообразных отношениях;

– способен к целенаправленным волевым усилиям, необходимым для реализации его стремления быть эффективным, компетентным профессионалом, значимым для окружающих на всех этапах жизненного пути.

Сила личности человека – это важная составляющая его карьеры.

Составляющие самоконтроля:

1. Храбрость

2. Сострадание

3. Терпение

4. Имидж