- •Ціль і завдання виконання курсової роботи
- •Вибір теми курсової роботи та її закріплення
- •Структура курсової роботи і вимоги доурсової роботи надано у Додатку __ (якщо це необхідно) і підсумкового надання курсової робо змісту кожного структурного елемента роботи
- •Вимоги до змісту кожного структурного елемента курсової роботи
- •Основна частина і висновки по курсових роботах
- •Основні етапи та методика виконання курсової роботи
- •Визначення поняття «предмет аудиту» в науковій літературі
- •Вимоги до обсягу, оформленню текстової частини курсової роботи і термінам її представлення на рецензування
- •Вимоги до якості виконання курсової роботи
- •Критерії оцінки курсової роботи
- •Вимоги до рецензування курсової роботи і організація її захисту
- •Орієнтовна тематика курсових робіт з дисципліни «аудит» Розділ 1 «Теоретичні основи аудиту»
- •Розділ 2 «Організаційні основи і організація процесу аудиту»
- •Розділ 3 «Методичні основи аудиту»
- •Розділ 4 «методика аудиту інформації фінансової звітності (за основними формами звітності)»
- •Орієнтовні плани курсових робіт з дисципліни «аудит» Розділ 1 «Теоретичні основи аудиту»
- •Тема 1. Організаційно-правове забезпечення процесу аудиту
- •Тема 2. Сутність аудиту, його постулати та концепції
- •Тема 3. Управління аудиторською діяльністю в Україні
- •Тема 13. Сутність, об’єкти і параметри системно орієнтованого аудиту
- •Тема 14. Сутність, об’єкти і параметри підтверджуючого аудиту
- •Тема 15. Сутність, функції, інформаційне і методичне забезпечення процесу аудиту
- •Тема 16. Ринок послуг аудиторських фірм і супутні види аудиторських послуг
- •Тема 17. Супутні аудиту послуги: місце на ринку послуг аудиторських фірм
- •Тема 18. Обґрунтування незалежної думки аудитора щодо інформації фінансової звітності: чинники, порядок, висновки
- •Тема 19. Контроль якості аудиторських послуг: організація та інформаційно-регламентне забезпечення
- •Тема 20. Використання роботи інших фахівців у процесі аудиту: організація і дії аудитора
- •Тема 21. Завершення аудиту, формування думки та надання звіту незалежного аудитора
- •Тема 22. Завдання з огляду фінансової звітності
- •Тема 23. Завдання з надання впевненості, що не пов’язані з аудитом або оглядом історичної фінансової інформації
- •Тема 24. Завдання з виконання узгоджених процедур та підготовки інформації для фінансової звітності
- •Розділ 2 «Організаційні основи і організація процесу аудиту»
- •Розділ 3 «Методичні основи аудиту»
- •Тема 37. Методичне забезпечення процесу аудиту: поняття методики, способи і прийоми аудиторського дослідження інформації фінансової звітності
- •Тема 38. Методичне забезпечення процесу аудиту: поняття методики, організаційна та інформаційна модель аудиту
- •Тема 39. Методичне забезпечення процесу аудиту: поняття методики, структура і зміст організаційної та інформаційної модель в умовах системно орієнтованого аудиту
- •Тема 40. Методичне забезпечення процесу аудиту: поняття методики, структура і зміст організаційної та інформаційної модель в умовах підтверджуючого аудиту
- •Тема 41. Методичне забезпечення процесу аудиту: поняття методики, вибірковий спосіб дослідження інформації в аудиті
- •Тема 42. Вибірковий спосіб дослідження інформації в аудиту: поняття, термінологія, послідовність проведення, методи формування вибіркової сукупності
- •Тема 43. Загальна методика аудиту фінансової звітності: етапи, послідовність дослідження
- •Тема 44. Загальна методика аудиту фінансової звітності
- •Тема 45. Загальна методика аудиту фінансової звітності: критерії достовірності статей
- •Розділ 4 «методика аудиту вірності статей фінансової звітності (за основними формами звітності)»
- •Тема 46. Аудит дотримання положень обліково-економічної політики підприємства
- •Тема 47. Аудит фінансового стану підприємства та ефективності ведення господарської діяльності
- •Тема 48. Аудиторська оцінка якісного стану підсистеми внутрішнього контролю операцій з товарно-матеріальними запасами (на прикладі будь-якого типу підприємств)
- •Тема 49. Аудит стану бухгалтерського обліку і внутрішнього контролю розрахунків з оплати праці
- •Тема 50. Аудит інформації форми №1 «Баланс» (Звіт про фінансовий стан) щодо операцій з грошовими коштами підприємств
- •Тема 51. Аудиторська оцінка якісного стану підсистеми внутрішнього контролю щодо операцій, пов’язаних з ремонтом та модернізацією основних засобів
- •Тема 52. Аудит інформації про формування доходів від реалізації продукції («Звіт про фінансові результати» - «Звіт про сукупний дохід»)
- •Тема 53. Аудит інформації про стан кредиторської заборгованості за товари, роботи, послуги (ф. №1 «Баланс» - Звіт про фінансовий стан»)
- •Тема 54. Аудит інформації про формування витрат від операційної діяльності
- •Тема 55. Аудит обґрунтованості статей Звіту про власний капітал
- •Тема 56. Аудит якісного стану підсистеми бухгалтерського обліку та внутрішнього контролю щодо розрахунків за товарними операціями
- •Тема 57. Аудиторська оцінка якісного стану підсистеми внутрішнього контролю надходження товарів та розрахунків з постачальниками
- •Тема 58. Аудиторська оцінка якісного стану підсистеми внутрішнього контролю щодо збереження товарно-матеріальних запасів та якості організації інвентаризації роботи
- •Тема 59. Аудит інформації про формування фінансових результатів звичайної діяльності («Звіт про фінансові результати» - «Звіт про сукупний дохід»)
- •Тема 60. Аудит інформації щодо основних засобів форми №1 «Баланс» («Звіт про фінансовий стан»)
- •Тема 62. Аудит інформації щодо нематеріальних активів форми №1 «Баланс» («Звіт про фінансовий стан»)
- •Тема 63. Аудит інформації фінансової звітності щодо нарахування амортизації та зносу основних засобів
- •Тема 64. Аудиторська оцінка стану розрахунків з бюджетом за податком на додану вартість та акцизним збором
- •Тема 64. Аудит інформації щодо розрахунків за нетоварними операціями (форми №1 «Баланс» - «Звіт про фінансовий стан»)
- •Тема 66. Аудит фінансової звітності малих підприємств
- •Тема 67. Аудит обґрунтованості статей форми №2 «Звіт про фінансові результати» («Звіт про сукупний дохід»)
- •Тема 68. Аудит інформації фінансової звітності щодо фінансових вкладень
- •Тема 69. Аудиторська діагностика припущення безперервності діяльності
- •Тема 70. Методика аудиту інформації статей форми №3 «Звіт про рух грошових коштів»
- •Тема 71. Методика аудиту інформації статей форми №4 «Звіт про власний капітал»
- •Тема 72. Аудит достовірності статті «Кошти та їх еквіваленти» форми №1 «Баланс» («Звіт про фінансовий стан»)
- •Тема 73. Аудиторська оцінка стану розрахунків з бюджетом за податком на прибуток
- •Додатки: методичне забезпечення виконання курсової роботи
- •Література Законодавчі та нормативні акти
- •Періодичні видання
- •Супутніх аудиту послуг
- •Характеристика і систематизація передумов (тверджень) надання правдивої (якісної) інформації фінансової звітності управлінським персоналом аудитору
- •Виконання курсової роботи з дисципліни «Аудит»
- •Вимоги до якості курсової роботи з навчальної дисципліни «Аудит»
- •83023, М.' Донецьк, вул. Харитонова, 10. Тел.: (062)97-60-45,97-60-50
- •Аналіз економічної сутності операцій формування доходів і витрат від операційної діяльності як основа формування об’єктів аудиту
- •Додаток ж
- •Додаток з Кодификация Международных стандартов аудита (2010г.)
- •Аудиторський менеджмент
Міністерство освіти і науки України
Донецький національний університет економіки і торгівлі
імені Михайла Туган-Барановського
Інститут обліку і фінансів
Кафедра контролю та аналізу господарської діяльності
Л.О. Сухарева, М.В. Борисенко, Я.І. Глущенко, А.М. Садекова
АУДИТ
Методичні вказівки по виконанню курсової роботи для студентів напряму 6.030509 «Облік і аудит» денної і заочної форм навчання
Затверджено:
на засіданні кафедри контролю та АГД
Протокол № __ від ___ 2014 р.
Схвалено
Навчально-методичною радою ДонНУЕТ
Протокол №__ від ___
Донецьк 2014
ББК 65.052.8я73
А 93
УДК 657.6 (075.5)
Рецензент:
д.е.н., професор Косова Т.Д.
к.е.н., доцент Пальцун І.М.
А 93: Аудит: Метод. вказівки по викон. курс. роботи для студ. напряму 6.030509 «Облік і аудит» денної та заоч. форм навчання / Л.О. Сухарева, М.В. Борисенко, Я.І. Глущенко, А.М. Садекова; Метод. вказівки по виконанню курс. роботи. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2014 - ___ с.
Методичні вказівки містять рекомендовані тематику та плани курсових робіт, інформаційне забезпечення і методичні вказівки для виконання студентами курсової роботи з дисципліни «Адуит».
Зміст методичних вказівок зумовлений переходом до системно-оріентованого аудиту, а також вимогами Міжнародних стандартів аудиту, надання впевненості та етики, як основи саморегулювання аудиторської діяльності.
Структура методичних вказівок відображає логіку вивчення теоретичних та організаційно-методичних питань аудиту.
Призначено для студентів напряму 6.030509 «Облік і аудит» денної та заочної форм навчання.
ЗМІСТ
Вступ……………………………………..
Ціль і завдання виконання курсової роботи…………………..
Вибір теми курсової роботи та її закріплення…………………
Структура курсової роботи і вимоги до змісту кожного структурного елемента роботи……………………………….
Основні етапи та методика виконання курсової роботи…..
Вимоги до обсягу, оформлення текстової частини курсової роботи і термінів її надання на рецензування…………….
Вимоги до якості виконання курсової роботи………………
Вимоги до рецензування курсової роботи і організація її захисту…
Список літератури
Додатки: методичне забезпечення виконання курсової роботи.
Додатки: організаційне забезпечення виконання курсової роботи.
Вступ
Сьогодні в Україні відбуваються глибокі економічні перетворення. Становлення ринкового механізму господарювання привело до змін в управлінні, як на рівні самих підприємств, так і на рівні держави. В нових умовах переосмислюється реалізація усіх функцій управління, в тому числі і функції контролю. Плюралізм форм власності, розвиток вторинного ринку цінних паперів, поява внаслідок цього реальних власників, що не можуть безпосередньо брати участь у процесі управління вкладеним капіталом, приводить до необхідності існування компетентного незалежного гаранта експерта з питань об’єктивності показників фінансової звітності. Таким експертом і одночасно захисником інтересів громадськості в сучасних умовах господарювання виступає аудитор.
Проте й на ринку аудиторських послуг безперервно відбуваються зміни та перетворення. Постійно удосконалюються Міжнародні стандарти аудиту, надання впевненості та етики.
На користь того, що досить складне суспільно-економічне явище свідчить і класифікація аудиту за багатьма ознаками, еволюційні етапи розвитку аудиту, що традиційно виділяють, або підходи до його здійснення.
Нагальною потребою сьогодення є формування професіонала , спроможного не тільки управляти підприємствами зі складною організаційною структурою управління (що базується на знаннях з внутрішнього аудиту), але й такого, що вміє оцінювати стан облікової та контрольно-аналітичної роботи на підприємстві, а отже і виступати в ролі експерта щодо фінансового стану підприємства та реальності показників його фінансової звітності.
Соціальна значущість такого фахівця, який повинен мати довіру від суспільства та реалізувати захисну функцію інтересів власника, в таких умовах значно зростає. Треба пам’ятати, що захист інтересів власника (або сукупності власників) повинен бути без порушення інтересів всіх ділових партнерів.
Професійні та соціальні компетенції формуються з урахуванням того, що аудит, за фактом, це не тільки фінансовий контроль, а багатофункціональна діяльність фахівців, які формують неупереджену професійну думку стосовно якості фінансової звітності та надають комплекс супутніх послуг. Виходячи з цього вони реалізують окрім контрольної, насамперед, і аналітичну функцію. Неупереджена професійна думка формується під час аудиторської оцінки об’єкта відповідно до отриманого завдання та згідно з вимогами Міжнародної Концептуальної основи завдань з надання впевненості. Критерії аудиторської оцінки певного об’єкта повинен мати наступні характеристики: значущість, повнота, надійність, нейтральність, зрозумілість.
За таких умов необхідна орієнтація навчального процесу на придбання навичок у самостійному вивченні законодавчих та нормативних актів, спеціальної літератури, необхідних в подальшому для формування власної обґрунтованої думки з приводу питань професійного кола.
Виконання курсової роботи з дисципліни «Аудит» - один із найважливіших елементів розширення меж теоретичних пізнань в області незалежного фінансового контролю шляхом самостійного поглибленого опрацювання змісту Міжнародних стандартів аудиту, надання впевненості та етики, законодавчої бази та спеціальних літературних джерел з питань аудиту.
За допомогою виконання даної роботи за однією з тем дисципліни «Аудит» студент набуває досвіду реалізації всіх елементів теорії контролю щодо незалежного зовнішнього та внутрішнього аудиту.
Тематика курсових робіт подана чотирма розділами, що відповідає робочій навчальній програмі дисципліни «Аудит»:
Розділ 1 «Теоретичні основи аудиту».
Розділ 2 «Організаційні основи аудиту та організація процесу аудиту».
Розділ 3 «Методичні основи аудиту».
Розділ 4 «Методика аудиту вірності статей фінансової звітності (за основними формами звітності)».
Ціль і завдання виконання курсової роботи
Ціль виконання курсової роботи полягає в розширенні меж теоретичних пізнань в галузі незалежного фінансового контролю, придбанні практичних навичок у здійсненні контрольних процедур, умінні систематизувати і формувати контрольну інформацію.
Виконання роботи передбачає рішення наступних завдань:
детальне вивчення методичних вказівок з виконання курсової роботи, обрання теми;
складання бібліографії, інформаційного забезпечення, опрацювання літературних джерел для виконання роботи;
одержання необхідної консультації у викладача – керівника;
виконання основних етапів написання курсової роботи відповідно до встановленої методики;
оформлення роботи і надання її у встановлений термін на рецензування.
Захист курсової роботи.
Вибір теми курсової роботи та її закріплення
Тема курсової роботи обирається студентом самостійно з числа тем рекомендованої тематики (Додаток А). Основними критеріями обрання теми є її актуальність, новизна, перспективність і практична значущість.
В окремих випадках, з огляду на досвід практичної роботи студента (заочна форма навчання), або наявності в нього практичних матеріалів, які можна використовувати в контрольному процесі, завідувач кафедрою може дозволити студентові виконувати курсову роботу з теми, яку він обрав самостійно.
Тема курсової роботи повинна узгоджуватися х тематикою раніше виконуваних студентом робіт з профілюючих дисциплін, що створює необхідні передумови для вибору в майбутньому теми дипломної роботи.
В основу формування тематики курсових робіт з дисципліни «Аудит» покладено визнаний методологічний підхід, коли аудит – це багатофункціональна діяльність аудитора, який повинен мати довіру у суспільства і має за мету дослідити (оцінити) якість інформації фінансової звітності та висловити своє неупереджене (незалежно від волі клієнта) професійне судження стосовно якості інформації, яка відображена у фінансовій звітності.
Аудит починається з оцінки стану обліку і внутрішнього контролю на етапі планування і виявлення факторів і ризиків, які знижують якість інформації у фінансовій звітності. А вже від неї іде до регістрів, зведених документів, інших документів договорів та інших форм звітності і оцінки фінансового стану, і знову до стану функціонування підсистем обліку і внутрішнього бухгалтерського контролю, дотримання обліково-економічної політики і законодавства.
Для затвердження теми студент має представити на кафедру заяву, в якій вказується назва й обґрунтування теми, яку він обрав (при відсутності її в затвердженій тематиці).
Обрана тема курсової роботи затверджується розпорядженням по відповідному директорату Інституту обліку і фінансів за поданням відомостей кафедри контролю й АГД.
Заміна теми курсової роботи можлива у виняткових випадках протягом перших двох тижнів після виходу розпорядження про закріплення тем. Рішення про заміну приймає завідувач кафедрою при узгодженні з керівником курсу. Своє прохання про заміну теми курсової роботи студент повинен обґрунтувати в письмовій заяві на ім’я завідувача профілюючої кафедри.
З метою надання методичної допомоги і управління процесом виконання курсової роботи кожному студентові призначається керівник, що зобов’язаний проводити індивідуальне консультування відповідно до встановленого на кафедрі графіка консультацій.
Для посилення контролю за ходом виконання курсової роботи з боку керівника, кожному студентові видається індивідуальне завдання, у якому встановлені терміни проміжного (якщо це необхідно) і підсумкового надання курсової роботи для перевірки.
Зразковий варіант графіку виконання курсової роботи надано у Додатку __
