Критерии

оценки знаний студентов при выполнении практических работ (см. стр.31, 32).

Проверяемые знания: З1, З2, З3,З4, З5,З6,З8,З9

Формируемые компетенции: ОК 1,2,3,4,5,ПК 2.1,ПК 2.2, ПК 2.3, ВПК 2.4

Инструкционно-технологическая карта №6

НА ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПМ.02

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

Тема: Пути реализации права граждан на социальную защиту.

Наименования: Составление списка категорий граждан, нуждающихся в социальной защите в соответствии с критериями нуждаемости по законодательству РФ.

Вид занятий: практическая работа.

Тип урока: выработка умений и навыков.

Цели:

1. закрепить теоретические знания. 2. Научиться Составление списка категорий граждан, нуждающихся в социальной защите в соответствии с критериями нуждаемости по законодательству РФ.

3. Воспитывать честность, справедливость, ответственность за работу. 4. Развивать логическое мышление.

Норма времени: 90 мин.

Оснащение рабочего места: инструкционные карты.

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ:

Задание 1.Выполнить анализ нормативно-правовых актов по категориям граждан, нуждающихся в социальной защите в соответствии с критериями нуждаемости.

Задание 2.Заполните таблицу используя ИКТ, Microsoft Office Excel, составьте список категорий граждан, нуждающихся в социальной защите в соответствии с критериями нуждаемости по законодательству РФ (на 10 человек).

№ п/п	Ф.И.О.	Год рождения	категория граждан, нуждающихся в предоставление жилья вне очереди	Домашний адрес
1	2	3	4	5
1
2
3

Критерии

оценки знаний студентов при выполнении практических работ (см. стр.31, 32).

Проверяемые знания: З1, З2, З3,З4, З5,З6,З8,З9

Формируемые компетенции: ОК 1,2,3,4,5,ПК 2.1,ПК 2.2, ПК 2.3, ВПК 2.4

Инструкционно-технологическая карта №7

НА ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПМ.02

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

Тема: Пути реализации права граждан на социальную защиту.

Наименования: Оформление справочно-кодификационной работы

Вид занятий: практическая работа. Тип урока: выработка умений и навыков. Цели: 1. закрепить теоретические знания. 2. Научиться оформлять справочно-кодификационную работу. 3. Воспитывать честность, справедливость, ответственность за работу. 4. Развивать логическое мышление.

Норма времени: 90 мин.

Оснащение рабочего места: инструкционные карты.

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ:

Задание 1. Проанализировать справочно-кодификационную работу в УСЗН, УПФР.

Задание 2.Выполнить справочно-кодификационную работу по категориям граждан, оформив виде таблицы.

Категория граждан	Основание (наименование нормативно-правового акта)	Объем мер социальной поддержки
Ветераны военной службы, приравненные к ветеранам труда, ветераны труда
Лица, награжденные знаком «Жителю блокадного Ленинграда»
…….
Инвалиды
……