МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Державний вищий навчальний заклад

„український державний хіміко-технологічний університет”

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

З КУРСУ

«ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ»

ДЛЯ СТУДЕНТІВ І КУРСУ ВСІХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ

Затверджено на засіданні

кафедри філософії.

Протокол № 8 від 11.06.2013.

Дніпропетровськ УДХТУ 2014

Конспект лекцій з курсу „Історія української культури” для студентів I курсу всіх спеціальностей денної та заочної форм навчання / Укл.: І. І. Какуріна, О. М. Башкеєва. – Дніпропетровськ: ДВНЗ УДХТУ, 2014. – 96 с.

Укладачі: І.І. Какуріна, канд. філос. наук

О.М. Башкеєва, канд. філос. наук

Відповідальний за випуск А. Г. Чичков, канд. філос. наук

Навчальне видання

Конспект лекцій „Історія української культури” для студентів I курсу

всіх спеціальностей денної та заочної форм навчання

Укладачі: КАКУРІНА Ірина Іллівна

БАШКЕЄВА Олена Миколаївна

Редактор Л.М. Тонкошкур

Коректор Л.Я. Гоцуцова

Підписано до друку 06.05.14. Формат 60×84 1/16. Папір ксерокс. Друк різограф. Ум.-друк. акр. 4,51. Обл.-вид. акр. 4,56. Тираж 100 прим. Зам. № 187. Свідоцтво ДК № 303 від 27.12.2000. _____________

ДВНЗ УДХТУ, 49005, м. Дніпропетровськ-5, просп. Гагаріна, 8. ___

Видавничо-поліграфічний комплекс ІнКомЦентру

Мета навчальної дисципліни «Історія української культури»:

– дати студентам уявлення про культурні процеси в їх історичному аспекті;

– визначити роль культури в житті та самовдосконаленні особи, в гуманізації суспільних відносин;

– допомогти осмислити спадкоємний зв'язок епох; єдність світового культурного процесу;

– осмислити вітчизняну культуру як складову частину світової цивілізації;

– допомогти осмислити джерела, напрямки розвитку, здобутки української культури, її місце у світовому культурному контексті.

Завдання навчальної дисципліни «Історія української культури»:

– засвоєння основних понять курсу;

– розуміння різноманітності світу, суспільства;

– обґрунтування міста та ролі української культури, як складової частини культури світу;

– розуміння тенденцій та подій, які характерні для сучасного життя українського суспільства.

У результаті вивчення навчальної дисципліни «Історія української культури» студент повинен:

знати:

– тенденції культурного-історичного розвитку;

– особливості розвитку української культури в контексті світової культури;

– основні етапи становлення і розвитку української культури, їх матеріальні і духовні здобутки;

– значення кожної з історичних епох у розвитку української культури;

– тенденції розвитку української культури та основні напрями національно-державного відродження;

– роль української історико-культурної спадщини в контексті розвитку європейської та світової культури;

– роль української культури в формуванні національної самосвідомості, духовному відродженні, консолідації українського народу;

вміти:

– орієнтуватись в рамках існування періодів розвитку української культури;

– розрізняти основні культурні регіони України;

– характеризувати досягнення української культурної спадщини;

– аналізувати тип світогляду кожної з епох розвитку української культури;

– оцінювати місце і роль української культури в контексті розвитку європейської та світової культури;

– вбачати можливі перешкоди на шляху розвитку української культури.

Національна культура – це сукупність символів, вірувань переконань цінностей, норм поведінки, які характеризують духовне життя певної нації. Не є винятком і культура України.

Етапи розвитку культури України:

1. Первіснообщинний лад у межах території України.

2. Середньовічна українська культура:

– культура Київської Русі;

– культура Галицько-Волинського князівства;

– культурні здобутки українського Ренесансу.

3. Культура Нового часу в Україні:

– соціокультурний світ України ХVІІ–ХVІІІ ст.;

– культурно-національне відродження в Україні ХІХ ст.

4. Культура України ХХ ст.

5. Сучасна культура України.

Первіснообщинний лад у межах території нинішньої україни

Первіснообщинний лад співвідноситься з такими археологічними періодами:

– палеоліт – стародавній кам'яний вік (1 млн – 11 тис. pp. до н.е.);

– мезоліт – середній кам'яний вік (10 тис. – 7 тис. pp. до н.е.);

– неоліт – новий кам'яний вік (6 тис. – 4 тис. pp. до н.е.);

– енеоліт – мідно-кам'яний вік (3300–2800 pp. до н.е.);

– бронзовий вік (2800–1200 pp. до н.е.). Скіфський світ.