- •Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
- •Методическое пособие для студентов
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком………………………………………5-17
- •Раздел III. Лечебные процедуры и манипуляции………………………………… 23-40
- •Раздел V. Диагностические манипуляции………………………………………….49- 61
- •Раздел VI. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний…………………………………………………………………………...62 - 67
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком. Техника проведения туалета глаз( для стационара).
- •Техника проведения туалета носа.
- •Техника умывания ребенка.
- •Техника подмывания ребенка.
- •Техника обработки складок кожи.
- •Техника закрытого широкого пеленания новорожденного.
- •Техника открытого широкого пеленания новорожденного.
- •Техника туалета пупочной ранки
- •Алгоритм кормления ребенка из бутылочки
- •Алгоритм правила кормления грудью
- •Раздел II. Антропометрия новорожденных и грудных детей.
- •Техника измерения массы тела на электронных чашечных весах.
- •Техника измерения длины тела у детей раннего возраста.
- •Техника измерения окружности головы и грудной клетки детям до двух лет.
- •Техника проведения контрольного кормления.
- •Раздел III. Лечебные процедуры и манипуляции. Техника применения пузыря со льдом.
- •Техника применения грелки.
- •Техника проведения оксигенотерапии.
- •Техника закапывания капель в нос.
- •Техника закапывания капель в глаза.
- •Техника закапывания капель в ухо.
- •Постановка холодного компресса
- •Техника постановки согревающего компресса на ухо.
- •Применение горчичников
- •Техника постановки газоотводной трубки.
- •Техника постановки лекарственной клизмы.
- •Обработка слизистой полости рта при кандидозном стоматите
- •Техника кормления новорожденного через зонд.
- •Техника проведения лечебной ванны грудному ребенку.
- •Выполнение внутримышечной инъекции
- •Выполнение внутрикожной инъекции
- •Выполнение подкожной инъекции
- •Введения инсулина
- •Набор раствора из ампулы
- •Обучение пациента применению дозированного аэрозольного ингалятора через рот
- •Раздел IV. Диагностические манипуляции. Техника проведения термометрии.
- •Обработка медицинского термометра после его использования
- •Регистрация данных температуры в температурном листе
- •Техника измерения артериального давления у детей
- •Регистрация данных артериального давления пациента в температурном листе
- •Регистрация данных исследования артериального пульса пациента в температурном листе
- •Определение числа дыхательных движений
- •Сбор мочи на общий клинический анализ
- •Сбор мочи по Нечипоренко
- •Общеклиническое или копрологическое исследование кала
- •Раздел V. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний.
- •Взятие материала на палочку Борде-Жангу.
- •Техника взятия мазка из зева на бактериологическое исследование.
- •Соскоб на энтеробиоз по методу Рабиновича
- •Взятие кала на яйца гельминтов
Взятие материала на палочку Борде-Жангу.
Показания: выделение возбудителя у лиц с подозрением на коклюш.
№п/п |
Этапы |
1. |
Ознакомиться с листом назначений. |
2. |
Идентифицировать пациента |
3. |
Дать информацию о вмешательстве и возможных последствиях отказа от него. |
4. |
При необходимости, уточнить готовность пациента к вмешательству (соблюдены ли условия). Взятие материала осуществляется натощак.
|
5. |
Оформить согласие пациента на вмешательство. |
6. |
Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
7. |
Подготовить оснащение. Герметично закрытые стерильные пробирки с ватными тампонами. Чашка Петри с питательной средой. Стерильный одноразовый шпатель. Штатив. Контейнер для транспортировки пробирок, термометр, грелка. Маркер.Перчатки. Бланк-направление. Лоток для использованного материала. Емкость с дезинфицирующим раствором. |
8. |
Вымыть и просушить руки, надеть перчатки. Маркером поставить номер на чашке Петри или пробирке, соответствующий номеру в направлении. Установить пробирку в штатив. Усадить ребенка к источнику света. Детей младшего возраста фиксирует помощник или мама.
|
9. |
I метод - взятие материала с помощью ватного тампона. Открыть пробку, не вынимая тампон из пробирки изогнуть его о край пробирки под углом 35 гр. на расстоянии 3-4 см от его конца. Предложить ребенку широко открыть рот. Левой рукой взять шпатель и фиксировать язык. Ввести тампон в полость рта и взять слизь с задней стенки глотки. Не касаться десен, зубов, языка. Извлечь тампон, поместить его в пробирку, пробку плотно закрыть. Поставить в термостат (тем. 37 гр.).
|
10. |
П метод - "кашлевых пластинок". 1.. Чашку Петри с питательной средой открыть на расстоянии 5-10 см. от рта, больного просят 5-6 раз покашлять в течении 10-20 секунд (при отсутствии кашля надавить на гортань). 2. Быстро закрыть чашку. Поместить в термостат (37-38 гр.)
|
12. |
Оформить направление в лабораторию. |
13. |
Поместить штатив с пробирками или чашку Петри в контейнер для транспортировки. Взятый материал немедленно отправить в лабораторию с направлением. |
14. |
Поверхности манипуляционного стола обработать дезинфицирующим раствором бактерицидного действия. |
15. |
Утилизация использованного материала. Лоток, шпатель погрузить в контейнер с дезинфицирующим раствором соответствующей концентрации. Снять перчатки и погрузить их в емкость с дезинфицирующим раствором в соответствующей концентрации с последующей утилизацией в пакетах для отходов класса «В». |
16. |
Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
17. |
Зарегистрировать вмешательства в медицинской документации. Дать информацию родителям о проведенной манипуляции. |
