- •Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
- •Методическое пособие для студентов
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком………………………………………5-17
- •Раздел III. Лечебные процедуры и манипуляции………………………………… 23-40
- •Раздел V. Диагностические манипуляции………………………………………….49- 61
- •Раздел VI. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний…………………………………………………………………………...62 - 67
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком. Техника проведения туалета глаз( для стационара).
- •Техника проведения туалета носа.
- •Техника умывания ребенка.
- •Техника подмывания ребенка.
- •Техника обработки складок кожи.
- •Техника закрытого широкого пеленания новорожденного.
- •Техника открытого широкого пеленания новорожденного.
- •Техника туалета пупочной ранки
- •Алгоритм кормления ребенка из бутылочки
- •Алгоритм правила кормления грудью
- •Раздел II. Антропометрия новорожденных и грудных детей.
- •Техника измерения массы тела на электронных чашечных весах.
- •Техника измерения длины тела у детей раннего возраста.
- •Техника измерения окружности головы и грудной клетки детям до двух лет.
- •Техника проведения контрольного кормления.
- •Раздел III. Лечебные процедуры и манипуляции. Техника применения пузыря со льдом.
- •Техника применения грелки.
- •Техника проведения оксигенотерапии.
- •Техника закапывания капель в нос.
- •Техника закапывания капель в глаза.
- •Техника закапывания капель в ухо.
- •Постановка холодного компресса
- •Техника постановки согревающего компресса на ухо.
- •Применение горчичников
- •Техника постановки газоотводной трубки.
- •Техника постановки лекарственной клизмы.
- •Обработка слизистой полости рта при кандидозном стоматите
- •Техника кормления новорожденного через зонд.
- •Техника проведения лечебной ванны грудному ребенку.
- •Выполнение внутримышечной инъекции
- •Выполнение внутрикожной инъекции
- •Выполнение подкожной инъекции
- •Введения инсулина
- •Набор раствора из ампулы
- •Обучение пациента применению дозированного аэрозольного ингалятора через рот
- •Раздел IV. Диагностические манипуляции. Техника проведения термометрии.
- •Обработка медицинского термометра после его использования
- •Регистрация данных температуры в температурном листе
- •Техника измерения артериального давления у детей
- •Регистрация данных артериального давления пациента в температурном листе
- •Регистрация данных исследования артериального пульса пациента в температурном листе
- •Определение числа дыхательных движений
- •Сбор мочи на общий клинический анализ
- •Сбор мочи по Нечипоренко
- •Общеклиническое или копрологическое исследование кала
- •Раздел V. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний.
- •Взятие материала на палочку Борде-Жангу.
- •Техника взятия мазка из зева на бактериологическое исследование.
- •Соскоб на энтеробиоз по методу Рабиновича
- •Взятие кала на яйца гельминтов
Набор раствора из ампулы
№ п/п |
Последовательность действий |
1. |
Вымыть руки (гигиенический уровень), надеть перчатки. |
2. |
Приготовить оснащение: шприц в собранном виде, стерильный лоток, емкость для отработанного материала, стерильный пинцет, тетрадь назначений процедурной сестры, лекарственные средства в ампулах, пилочки, бикс со стерильным перевязочным материалом, перчатки медицинские, раствор медицинский антисептический. Взять ампулу, внимательно прочитать название лекарственного средства, дозу, концентрацию, срок годности. Сверить с назначением врача. Сверить название ампулы и название упаковки. |
3. |
Переместить лекарственный раствор из узкой части ампулы в широкую. Для этого необходимо одной рукой взять ампулу за дно, а пальцами другой произвести легкие удары по узкому концу ампулы. |
4. |
Обработать узкую часть ампулы ватным шариком, смоченным медицинским антисептическим раствором (движением снизу вверх). |
5. |
Надпилить ампулу в центре узкой части ампулы. |
6. |
Обработать смоченным шариком место надпила. С помощью ватного шарика отломить конец ампулы в противоположную сторону от надпила и выбросить его в емкость для отработанного материала. |
7. |
Взять шприц в правую руку так, чтобы были видны деления. Захватить вскрытую ампулу между 2 и 3 пальцами левой рукой так, чтобы вскрытая часть была обращена внутрь ладони. Ввести иглу в ампулу. Перехватить шприц 1, 4, 5 пальцами левой руки. |
8. |
Переместить правую руку на поршень и набрать нужное количество раствора. Следить, чтобы срез иглы был постоянно погружен в раствор, периодически перемещая ампулу в вертикальное положение. |
9. |
Извлечь шприц с иглой из ампулы, ампулу сбросить в емкость для отработанного материала, сменить иглу. |
10. |
Перевести шприц в строго вертикальное положение и вытеснить воздух из шприца в защитный колпачок. |
11. |
Положить в стерильный лоток шприц (рукоятка расположена на бортике лотка), накрыть стерильной салфеткой (лотком, если инъекция выполняется в палате). |
Обучение пациента применению дозированного аэрозольного ингалятора через рот
№ п/п |
Последовательность действий |
|
1. |
Объяснить пациенту суть и ход процедуры, получить согласие, уточнить у пациента информированность о лекарственном средстве. |
|
2.
|
Подготовить оснащение. Убедиться в соответствии лекарственного средства, назначенного врачом, проверить срок годности. Примечание: не распылять лекарственный препарат в воздух, потому что это опасно для Вашего здоровья. |
|
3. |
Вымыть руки (гигиенический уровень). |
|
4. |
Приготовить оснащение: 2 пустых баллончика, лекарственный препарат. Дать пациенту и взять себе по пустому баллончику. |
|
5. |
Предложить пациенту во время обучения сесть (если его состояние позволяет, лучше выполнять процедуру стоя, т. к. дыхательная экскурсия лёгких при этом эффективнее, но можно проводить ингаляцию сидя). |
|
6.
|
Продемонстрировать пациенту последовательность выполнения процедуры, используя ингаляционный баллончик без лекарственного средства:
|
|
7. |
Предложить пациенту самостоятельно выполнить процедуру вначале с пустым баллончиком, затем с действующим ингалятором в Вашем присутствии. |
|
8. |
Информировать пациента: после каждой ингаляции мундштук необходимо промыть водой с мылом и вытереть насухо. |
|
9. |
Закрыть защитным колпачком ингалятор после промывания и убрать его. |
|
10. |
Вымыть руки. |
|
11. |
Сделать запись о результатах обучения, выполненной процедуре и реакции на неё пациента в медицинской карте. |
|
