- •Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
- •Методическое пособие для студентов
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком………………………………………5-17
- •Раздел III. Лечебные процедуры и манипуляции………………………………… 23-40
- •Раздел V. Диагностические манипуляции………………………………………….49- 61
- •Раздел VI. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний…………………………………………………………………………...62 - 67
- •Раздел I. Уход за новорожденным ребенком. Техника проведения туалета глаз( для стационара).
- •Техника проведения туалета носа.
- •Техника умывания ребенка.
- •Техника подмывания ребенка.
- •Техника обработки складок кожи.
- •Техника закрытого широкого пеленания новорожденного.
- •Техника открытого широкого пеленания новорожденного.
- •Техника туалета пупочной ранки
- •Алгоритм кормления ребенка из бутылочки
- •Алгоритм правила кормления грудью
- •Раздел II. Антропометрия новорожденных и грудных детей.
- •Техника измерения массы тела на электронных чашечных весах.
- •Техника измерения длины тела у детей раннего возраста.
- •Техника измерения окружности головы и грудной клетки детям до двух лет.
- •Техника проведения контрольного кормления.
- •Раздел III. Лечебные процедуры и манипуляции. Техника применения пузыря со льдом.
- •Техника применения грелки.
- •Техника проведения оксигенотерапии.
- •Техника закапывания капель в нос.
- •Техника закапывания капель в глаза.
- •Техника закапывания капель в ухо.
- •Постановка холодного компресса
- •Техника постановки согревающего компресса на ухо.
- •Применение горчичников
- •Техника постановки газоотводной трубки.
- •Техника постановки лекарственной клизмы.
- •Обработка слизистой полости рта при кандидозном стоматите
- •Техника кормления новорожденного через зонд.
- •Техника проведения лечебной ванны грудному ребенку.
- •Выполнение внутримышечной инъекции
- •Выполнение внутрикожной инъекции
- •Выполнение подкожной инъекции
- •Введения инсулина
- •Набор раствора из ампулы
- •Обучение пациента применению дозированного аэрозольного ингалятора через рот
- •Раздел IV. Диагностические манипуляции. Техника проведения термометрии.
- •Обработка медицинского термометра после его использования
- •Регистрация данных температуры в температурном листе
- •Техника измерения артериального давления у детей
- •Регистрация данных артериального давления пациента в температурном листе
- •Регистрация данных исследования артериального пульса пациента в температурном листе
- •Определение числа дыхательных движений
- •Сбор мочи на общий клинический анализ
- •Сбор мочи по Нечипоренко
- •Общеклиническое или копрологическое исследование кала
- •Раздел V. Лабораторная диагностика инфекционных и паразитарных заболеваний.
- •Взятие материала на палочку Борде-Жангу.
- •Техника взятия мазка из зева на бактериологическое исследование.
- •Соскоб на энтеробиоз по методу Рабиновича
- •Взятие кала на яйца гельминтов
Техника проведения контрольного кормления.
№ п/п |
Последовательность действий |
|
|
1. |
Ознакомиться с листом назначений. |
2. |
Идентифицировать пациента |
3. |
Дать информацию о вмешательстве и возможных последствиях отказа от него. |
4. |
При необходимости, уточнить готовность пациента к вмешательству ( соблюдены ли условия). |
5. |
Оформить согласие пациента на вмешательство. |
6. |
Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
7. |
Подготовить оснащение. Медицинские электронные чашечные весы. Пеленки. Памперс или клеенка. Емкость с дезинфицирующим раствором. Перчатки. |
8. |
Вымыть руки, просушить их, надеть перчатки. |
9. |
Провести туалет носа ( по необходимости). Запеленать ребенка с использованием медицинской клеенки или памперса. Положить ребенка на подготовленные весы. |
10. |
Взвесить ребенка до кормления. |
11. |
Дать матери покормить ребенка грудью в течение 15 - 20 минут. |
12. |
Снять перчатки. Записать результат. |
13. |
Перед повторным взвешиванием вымыть руки, надеть перчатки. |
14. |
Взвесить ребенка, не переодевая его. |
15. |
Записать результат. |
16. |
Определить разность массы ребенка после и до кормления, что соответствует количеству молока, высосанного ребенком за одно кормление. |
17. |
Утилизация использованного материала. Обработать весы дезинфицирующим раствором. Снять перчатки и погрузить их в емкость с дез. раствором в соответствующей концентрации с последующей утилизацией в пакетах для отходов класса «В». |
18. |
Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
19. |
Зарегистрировать вмешательства в медицинской документации. Дать информацию родителям о проведенной манипуляции. |
20. |
Сравнить результат с данными центильной таблицы. |
Раздел III. Лечебные процедуры и манипуляции. Техника применения пузыря со льдом.
№п/п |
Последовательность действий |
1. |
Ознакомиться с листом назначений. |
2. |
Идентифицировать пациента |
3. |
Дать информацию о вмешательстве и возможных последствиях отказа от него. |
4. |
При необходимости, уточнить готовность пациента к вмешательству( соблюдены ли условия). |
5. |
Оформить согласие пациента на вмешательство. |
6. |
Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
7. |
Подготовить оснащение. Пузырь для льда. Лед и холодная вода (температура 14-16 град. С) Лапчатый пинцет. Пеленки. Емкость с дезинфицирующим раствором. Перчатки. |
8. |
Взять пузырь, проверить его целостность. Заполнить его колотым льдом на 1/2 объема и залить холодной водой. |
9. |
Вытеснить из пузыря воздух, плотно закрыть крышку. |
10. |
Вытереть пузырь насухо, проверить на герметичность, перевернув крышкой вниз. |
11. |
Пузырь завернуть в пеленку, сложенную в два слоя конвертом. |
12. |
Положить его на расстоянии 5 - 10 см от назначенной для охлаждения области (головы) на 15минут. |
13. |
Повторное прикладывание возможно через 15 минут. |
14. |
После использования пузыря - воду вылить. |
15. |
Утилизация использованного материала. Надеть перчатки. Пеленки сбросить в бак для использованного белья. Наружную поверхность пузыря обработать двукратным протиранием дезинфицирующим раствором с интервалом в 15 минут. Снять перчатки и погрузить их в емкость с дез. раствором в соответствующей концентрации с последующей утилизацией в пакетах для отходов класса «В». |
16. |
Вымыть (обработать) руки на гигиеническом уровне. |
17. |
Зарегистрировать вмешательства в медицинской документации. Дать информацию родителям о проведенной манипуляции. |
