- •1.Социология как наука объект предмет структура функции
- •2. Место социологии в системе других наук в обществе.
- •4. Позитивисткая социология о.Конта
- •5. Социологические воззрения г Спенсера
- •6. Социологическая теория марксизма
- •7. Социлогические взгляды э.Дюркгейма
- •8. Социология м.Вебера
- •9. Социологические теории ф.Тенниса и г. Зиммеля
- •10. Социологические взгляды в.Парето
- •11. Особенности развития отечественной социологии
- •12. Социологическая мысль в России второй половины 19-20 в
- •13. Социологические воззрения п Сорокина
- •14. Структурный функционализм т.Парсонса
- •15.Теория социального Конфликта р. Дарендорфа
- •16. Символический интеракционизм
- •17. Теория социального обмена дж.Хоманса
- •18. Энтометодология
- •19. Современный этап развития социологии
- •20. Понятия,признаки,типы общества
- •21. Общество как социальная система
- •22. Понятия и основные элементы культуры
- •23. Социальные функции и типология культур.
- •24. Этноцентризм и культурный релятивизм
- •25. Понятия и теории социальной структуры и стратификации
- •26. Исторические типы социальной стратификации
- •27. Социальная мобильность и маргинальность
- •28. Социальная стратификация современного общества
- •29. Теория элит
- •30. Социальные институты
- •31. Семья как социальный институт
- •32. Образование как социальный институт
- •33. Религия как социальный институт
- •34. Власть как социальный институт
- •35. Экономика как социальный нститут
- •36. Социальные организации
- •37. Понятие и социологические теории личности
- •38. Социальный статус и социальные роли личности
- •39. Социализация личности
- •40. Девиантное поведение личности
- •41. Социальный контроль
- •42. Социальные группы
- •43. Социальные общности
- •44. Социальные конфликты и логика их разрешения
- •Три стадии конфликта:
- •4 Вида «конфликта несовместимости»
- •45. Понятие и сущность социальных изменений
- •46. Социальные революции реформы
- •47. Место России в мировом сообществе
- •48. Методология и методы социалистического исследования.
1.Социология как наука объект предмет структура функции
Социология – наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в этих структурах. В качестве элементов общества могут выступать личность, социальная группа, социальная общность, культура, социальные институты и организации, социальный контроль и его элементы, различные формы социальных взаимодействий. Предмет изучения социологии - законы и закономерности функционирования и развития личности, социальных групп, общности и общества в целом, а также социальную жизнь общества. Социальная жизнь общества - это область социальных отношений как отношений между более или менее широкими общностями людей (классами, социальными слоями и группами, нациями и народностями, коллективами и т.д.) и самими людьми, выступающими в качестве представления этих общностей. Социология на протяжении всей своей истории развивалась в двух направлениях – теоретическом и эмпирическом.
1. Теоретическая социология – область развития социологии, состоящая в добывании теоретического знания и включающая в себя общую социологическую теорию и специальные социологические теории. Данное направление включает в себя проблемы наиболее общих вопросов развития общества и места в нем человека. На этом уровне социологического знания осуществляется связь с другими науками и областями научного знания – философией, историей, политологией, психологией и др.
2. Эмпирическая социология – область развития социологии, связанная с получением фактографического знания в результате проведения специальных эмпирических исследований. Это прикладная социология. Речь: кратко, институт Гэллапа в США, опросы, ВЦИОМ, переписи последних л Функции социологии:
Теоретико-познавательная – направлена на выяснение сущности, природы человеческого сознания и поведения в определенных общественных условиях. Цель – изучение проблем, которые возникают во всех сферах общественной жизни и выработка рекомендаций относительно их решения;
Управленческая – нахождение способов решения конкретных общественных проблем, которые имеют место и могут возникнуть будущее. В данном случае важным моментом является умение прогнозировать ближайшие и более отдаленные последствия (Чечня 90-е гг.) С этой функцией тесно связана функция социального управления – использование социологических исследований для планирования развития сфер общественной жизни.
Прогностическая функция, она конкретизируется через функции социального проектирования, конструирования, планирования.
С. Проектирование – разработка конкретной модели социального процесса или социальной системы со своими параметрами и спецификой функционирования.
С. Конструирование – более широкое значение чем проектирование – общее мыслительное построение нового социального объекта безотносительно к конкретно заданным параметрам и нормативам. ( образ модели будущего).
С. Планирование – разработка целевых комплексных программ развития отдельных сфер общественной жизни, отраслей, регионов, городов и т.д.
