Образовательное пространство: региональный аспект (Истоки, реалии, перспективы)

Монография

Отв. за выпуск Л.Г. Григорьева

Компьютерная правка Е.В. Шигильчевой

Подписано в печать 25.12.2009. Формат 60×84/16. Бумага газетная.

Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. 9,53.

Уч.-изд. л. 12,0. Тираж 500 экз. Заказ № 829.

Издательство Чувашского университета

Типография университета

4 28015 Чебоксары, Московский просп., 15

1 И.Я. Яковлев: становление системы образования чувашского народа. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2004. 454 с.; Мукина И.В. Слово о И.Я.Яковлеве. Чебоксары: Руссика‚ 1998. 249 с.

2 Религия и общество. Очерки религиозной жизни современной России / отв. ред. и сост. С.Б. Филатов. М.; СПб.: Летний сад, 2002. 488 с.

3 Рижский М.И. История переводов Библии в России. Новосибирск: Наука,1978. С.130-155.

4 Смирнов И.Н. Черемисы: историко-этнографический очерк //Известия общества археологии, истории, этнографии. Казань, 1899. Т. 7. С. 79.

5 История мировой культуры / под ред. А.Н. Марковой. М.: ЮНИТИ, 1998. С. 384.

6 Письма Н.И. Ильминского к обер-прокурору Св. Синода К.П.Победоносцеву. Казань.: Тип. имп. ун-та, 1895. С. 178.

7 Таймасов Л.А. Православная церковь и христианское просвещение народов Среднего Поволжья во второй половине Х1Х – начале ХХ века. Чебоксары: Изд-во Чуваш.ун-та, 2004. С. 244-245.

8 Бабин В.Г. Религиозно-просветительская система Н.И. Ильминского и ее роль в становлении национальных школ Поволжья, Приуралья и Сибири. // http://e-lib.gasu.ru/konf/mak/arhiv/2002/09.doc.

9 Рождествин А. Николай Иванович Ильминский и его система инородческого образования в Казанском крае. Казань, 1900. С. 20-21.

10 Там же. С. 22.

11 Горохов В.М. Реакционная школьная политика царизма в отношении татар Поволжья. Казань, 1941. С. 133.

12 Рождествин А. Николай Иванович Ильминский… С. 21.

13 Сборник документов и материалов по вопросу образования инородцев. СПб., 1869. С. 318.

14 Эфиров А.Ф. Нерусские школы Поволжья, Приуралья и Сибири: исторические очерки. М., 1948. С. 28.

15 И.Я. Яковлев: становление системы образования чувашского народа. С. 310-311.

16 Краснов Н.Г. Иван Яковлев и его потомки. Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1998. С.64.

17 И.Я. Яковлев: становление системы образования чувашского народа. С. 341.

18 Краснов Н.Г. Иван Яковлев и его потомки. С. 64.

19 ЦГА ЧР. Ф.207, оп.1, д. 659. Л. 60.

20 Павлов Ф.П. Собр. соч.: в 2 т. Чебоксары, 1971. Т.2. 318 с.

21 См.: На память о сорокалетии Симбирской чувашской школы. 28 октября 1868-1908 гг. Симбирск, 1910.

22 История мировой культуры / под ред. А.Н. Марковой. М.: ЮНИТИ, 1998. С. 384.

23 Ленин В.И. Полн. собр. соч. 5-е изд. Т. 2. С. 519.

24 Яковлев И.Я. Война и чувашская школа в Симбирске // И.Я. Яковлев: становление системы образования чувашского народа. С. 357.

25 Отчет о временных педагогических курсах, устроенных при Симбирской учительской школе в 1891 году. Симбирск, 1899. С. 50.

26 См.: Краснов. Н.Г. Иван Яковлев и его потомки.

27 Там же. С. 176.

28 Мукин В.А., Мукина И.В., Кузнецова Л.В. Миссионерско - просветительская система как фактор духовно-нравственного обогащения этнокультуры чувашей.// Этнопедагогический ежегодник / ЧГПУ им. И.Я.Яковлева. Чебоксары 2007. Вып . 3. С. 48.

29 Ильминский Н. И. Программа школы для крещеных инородцев Восточной России. Казань, 1896. С. 4.

30 Машкевич Д.Ф. О христианском просвещении и русском образовании инородцев Восточной России. Одесса,1914. С. 30-31.

31 И.Я. Яковлев: становление системы образования чувашского народа. С. 187.

32 Ушинский К.Д. Собр.соч. Т.2. С. 165.

33 ЦГА РТ. Ф. 92, оп. 2, д. 20120. Л. 66.

34 ЧНМ Ф.И.Я. Яковлева. Папка 10. Л. 17.

35 Краснов. Н.Г. Иван Яковлев и его потомки. С. 189.

36 См.: Мукина И.В. Духовные ориентиры чувашского народа в Завещании И.Я. Яковлева //Духовно-нравственное просвещение и воспитание молодежи: история и современность: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. 22 июня 2006 г. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2006.

37 См.: Эфендиев Ф.С. Этнокультура и национальное сознание. Нальчик: Эл-Фа, 1999. 304 с.

38 Виноградов В.В. История русского литературного языка // В.В. Виноградов. Избр. труды. М., 1978. С. 288-297.

39 Яковлев И.Я. Война и чувашская школа в Симбирске //И.Я. Яковлев: становление системы образования чувашского народа. С. 357.

40 Там же. С.370.

41 Отчет о временных педагогических курсах, устроенных при Симбирской учительской школе в 1891 году. Симбирск, 1899. С. 50.

42 См.: Волков Г.Н. Этнопедагогика чувашского народа. Чебоксары, 1966.

43 Протопопов А.Ф. Некоторые вопросы педагогической науки // Сов. педагогика. 1953. № 5. С. 36.

44 Волков Г.Н. Этнопедагогика чувашского народа. Чебоксары, 1966.

45 См.: Огурцов А.П., Платонов В.В. Образы образования: западная философия образования. ХХ век. СПб., 2004.

46 Фёдоров Н.В. «Сильному государству нужно сильное образование!» // Национальный проект в сфере образования как средство повышения качества образования и конкурентоспособности Чувашии: материалы респ. конф. работников образования. Чебоксары, 2006.

47 См.: Там же.

48 Там же.

49 См.: Александров Г.Н., Молчанова И.А. Использование кибернетических и синергетических аналогий при разработке новых информационных технологий обучения // Информ. технологии в образовании (ИТО-2001): материалы 11-й Междунар. конф.-выставки //http://www.ito.su/2001/ito/II/4/II-4-19.html.

50 См.: Синергетический подход и системный анализ в современном образовании// http://www.pedagogics-book.ru/index.html.

51 См.: Назарова Т.С., Шаповаленко В.С. "Синергетический синдром" в педагогике // http://portalus.ru (c)

52 Кураков Л.П. Интегрированное образование // Истоки и итоги: в 2 кн. Кн.1. Истоки // под общ. ред. Г.В. Мухаметзяновой. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2000. 308 с.

53 Там же. С.12.

54 Подробно о сущности университетского образования см.: Садовничий В.А., Белокуров В.В., Сушко В.Г., Шикин Е.В. Университетское образование. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995.

55 Федеральный закон "Об университетах" (проект). Внесён депутатами Государственной думы: Г.А. Явлинским, И.Ю. Артемьевым, С.В. Иваненко, В.П. Лукиным, С.С. Митрохиным, А.В. Шишловым. Государственная дума, 9 октября 2003 года //http://www.courier.com.ru/cour0311/3500.htm

56 Мукин В.А. Филиал университета – межрегиональный образовательный центр // Университеты и общество. Сотрудничество университетов на рубеже веков: материалы 1-й междунар. конф. ун-тов стран СНГ и Балтии. М.: Изд-во МГУ, 2001. С. 216 – 220.

57 Кураков Л.П. Интегрированное образование. С. 42.

58 Там же. С. 41.

59 Там же. С. 46.

60 Там же. С. 47-48.

61 Мукин В. А. Модель социокультурного центра и механизм межрегионального взаимодействия образовательных структур // Интегральная педагогика. Чебоксары, 2000. С.66.

62 Мукин В.А. Сущностные аспекты университетского образования. Проблемы повышения качества образования в условиях модернизации общества: материалы регион. науч.-метод. конф. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2004. С.63-66.

63 Маслова Н.В. Ноосферное образование. М., 2002.

64 Урсул А.Д. Модель опережающего образования: ноосферно-экологический ракурс. Философия экологического образования. М.: Прогресс: Традиция, 2001.

65 Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 годы: распоряжение Правительства РФ от 3 сентября 2005 г. № 1340-р. http://npa-gov.garweb.ru.

66 Ладыжец Н.С. Философия и практика университетского образования: учебник. Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 2004. 256 с.

67 Кураков Л.П., Ефремов Л.Г., Мукин В.А.Университетский комплекс – важнейший фактор модернизации образования // Известия РАО. 2001. №3. С. 2-7.

68 Мукин В.А. Филиал университета – межрегиональный образовательный центр. С. 216-220.

69 Мукин В.А. Университетский комплекс в контексте проблем современной цивилизации // Философия и будущее цивилизации: тез. докл. 4-го Рос. филос. конгресса. М., 2005. С. 514.

70 Реймерс Н.Ф. Экология (теория, законы, правила, принципы и гипотезы) // Россия Молодая. 1994. 367 с.

71 См.: Феизов Э.З. Мозг, психика, физика: в 2 ч. М.; Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2007.

72 Волович И.В. Атомный квантовый компьютер //Физика элементарных частиц и атомного ядра. Т. 31. Вып. 7 а. М.,2000.

73 Кочергин А.Н. Образование и государство // Философия социальных и гуманитарных наук / под общ. ред. С.А. Лебедева. М., 2006. С. 775.

74 Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1977. 300 с.

75 Ильин И.А. Наши задачи: историческая судьба и будущее России: статьи 1948-1954 гг. М.: Papor, 1992. 277 с.

76 Розов Н.С. Структура цивилизации и тенденции мирового развития. Новосибирск, 1992. 215 с.

77 Хенви Р. Достижимая глобальная перспектива / пер. с англ. Я.И. Коплера и др. Рязань, 1994.

78 Закон об образовании Чувашской Республики // Ведомости Госсовета ЧР. Чебоксары, 1997. № 16.

79 Комплексное развитие системы образования Чувашской Республики: Доклад Г.П. Черновой // PMO.RU.www.kpmo.ru/kpmo/info/12934.html.

80 О концепции национальной образовательной политики Российской Федерации: Пр. М-ва образования и науки РФ от 3 августа 2006 г. № 201 // http://db.informika.ru/mo/Data/d_06/m201.html.

81 Коростелева Е.А. Современный философский справочник // http: //www. filosofiya. su/.

82 Мукин В.А.. Университетское образовательное пространство: постановка проблемы //Ломоносовские чтения - 2007: Основные направления реализации национальных проектов РФ в системе повышения квалификации преподавателей: сб. докл.: в 2 ч. / под общ. ред. Л.Н.Панковой. М.: ТЕИС, 2008. Ч. 1. С. 81.

83 Савченко Н.А. От образовательных сред к образовательному пространству: понятие, формирование, свойства //http: //www. informika. ru/ text/ magaz/ pedagog/pedagog, 4/articl. 1.html.

84 Хантингтон С.П. Столкновение цивилизаций и что оно может означать для России // Обществ. науки и совр-сть. 1995. № 3.

85 Талалова Л.Н. Современная философия образования: в поисках объективного результата или позиция сознания? // http: //www. humanities. edu. Ru /db /msg /55607.

86 Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика: учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений. М.: Школа-Пресс, 1997. С. 199.

87 См.: Harman G., Harman K. Institutional Mergers in Higher Education: Lessons from International Experience //Tertiary Education and Management. – Kluwer Academic Publishers, 2003. Vol. 9. N 1. P. 29-44.

88 См.: Розова Ю.В. Тенденции развития европейских университетов в контексте интеграционных преобразований в сфере высшего образования. //Вестн. ННГУ. Инновации в образовании. 2004. Вып. 1 (5). С. 69-76.

89 См.: Там же.

90 Harman G., Harman K. Op. cit.

175