Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
22 МОНОГРАФИЯ МУКИН В А ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.27 Mб
Скачать

2.4. Экологическое образование: теория, практика, опыт

Вступая в  век, человечество на своём горьком опыте убеждается в том, что биосфера и ее составные части имеют пределы саморегуляции, самовосстановления, выше которых они начинают необратимо деградировать. Воздействие человека на природу становится настолько существенным, что под угрозой исчезновения оказывается как биосфера, так и само человечество. В связи с этим наиболее актуальным становится сравнительно молодая область науки _ экология. Термин «экология» был предложен немецким биологом Эрнстом Геккелем (1866) в книге «Общая морфология организмов» («Generalle Morphologie der Organismen»). Он же дал этой науке исчерпывающее определение: «Под экологией мы понимаем сумму знаний, относящихся к экономике природы: изучение всей совокупности взаимоотношений животного с окружающей его средой, как органической, так и неорганической, прежде всего _ его дружественных или враждебных отношений с теми животными и растениями, с которыми оно прямо или косвенно вступает в контакт. Одним словом, экология _ это изучение всех сложных взаимоотношений, которые Дарвин назвал условиями, порождающими борьбу за существование».

Экология, как и всякая другая наука, имеет два аспекта: первый _ это стремление к познанию ради самого познания, второй _ применение собранных знаний для решения практических проблем.

Все возрастающее значение экологии как науки и как области утилитарной деятельности объясняется тем, что в современном напряженном мире ни один вопрос, имеющий практическую важность для человечества, нельзя решить без учета процессов, протекающих в биосфере, без учета связей между живыми и неживыми компонентами природы.

Практический выход можно видеть прежде всего в решении вопросов природопользования: именно оно должно создать научную основу эксплуатации природных ресурсов. Для этого необходимо определить граничные условия ее связи с другими областями человеческой деятельности и науками. Западные ученые обычно различают экологию и науку об окружающей среде. Экология изучает три группы факторов среды, воздействующих на организмы: абиотические, биотические и антропогенные.

Охрана природы рассматривает только третий фактор _ воздействие человека на среду и защиту среды от негативных результатов этого воздействия, грозящих прежде всего самому человеку. Угроза другим видам, биоценозам, биомам рассматривается как важная составляющая, но все же второстепенная. Охрана природы и шире, и уже раздела экологии, который исследует влияние антропогенного фактора на природу. Уже, потому что анализируется не любое воздействие, а лишь то, последствие которого может иметь значение для жизни человеческого общества. Шире, потому что рассматривается влияние антропогенного фактора не только на органический мир, но и на неживую природу.

Экология как наука изучает взаимоотношения в живой природе, и вот как раз они-то и нарушаются человеком все чаще и чаще. Это наука о составе, структуре, свойствах, функциональных особенностях и эволюции систем надорганизменного уровня, популяционных экосистем и биосферы. Экология изучает основные фундаментальные закономерности: поток энергии, циркуляцию химических элементов. Её социальная составляющая изучает условия и закономерности взаимодействия общества и природы, подразделяется на экономическую, демографическую, урбанистическую, футурологическую и правовую аспекты экологии. Как научный и методологический фактор, экология берёт на себя задачу гармонизации взаимоотношения человека с природой с целью регламентации его жизнедеятельности. Здесь возникает понятие экологической безопасности – состояние защищенности природной среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, их последствий.

Сегодня для решения проблемы сбалансированного взаимодействия общества и природы формируется новый принцип хозяйствования _ социоэкологический. В его основе лежит критерий получения максимального экономического результата при минимальных затратах и при обязательном сохранении динамического равновесия биосферы, ее территориальных составляющих, т.е. без превышения возможностей территорий к самоочищению от отходов и загрязнений вследствие хозяйственной деятельности. Главным условием такого принципа хозяйствования является восстановление и сохранение высокого качества окружающей природной среды.

Формирующаяся в настоящее время социоэкологическая концепция управления системой «общество _ природа» предполагает переход от существующего экстенсивного природопользования к равновесному, когда общество контролирует все стороны своего развития, чтобы совокупная антропогенная нагрузка на среду не превышала самовосстановительного потенциала природных экосистем.

История человечества свидетельствует: каждая цивилизация начиналась с экстенсивного природопользования. И в случае перехода антропогенной нагрузки через границу вместимости природных систем происходил либо срыв (экологическая и социальная катастрофа, вплоть до гибели отдельных цивилизаций), либо переход к застойным формам существования.

Не была исключением и современная цивилизация: начав с экстенсивного природопользования, она до сих пор придерживается его. При этом выработалось и определенное мировоззрение: «на наш век хватит». Однако никакой высокий уровень научно-технического прогресса, никакие сверхбыстродействующие компьютеры не смогут сделать планету больше, чем она есть, увеличить запасы природных ресурсов, повысить самовосстановительный потенциал природных экосистем. Только сейчас человечество осознало, что оно столкнулось с самым большим испытанием _ исчерпанием резервов для продолжения экстенсивного природопользования в масштабах планеты.

Вначале представлялось, что человечество столкнулось с очередным экономическим кризисом. Однако затем последовала цепь глобальных кризисов: экологический, энергетический, сырьевой, продовольственный, демографический. Пришло понимание того, что наступил поворотный момент в развитии взаимоотношений человечества и природы. Перед ним встал вопрос: «Быть или не быть?»

Можно ли вообще управлять экологической ситуацией в том или ином регионе?

Управление, как известно, подразумевает наличие объекта управления (управляемой системы, например, завода) и субъекта управления (управляющей системы). Исходя из этого под управлением понимается организация и постоянное наличие двух уровней управления: управление природными системами и управление природопользователями. Первый уровень управления функционирует на основе изучения и применения естественных законов, в первую очередь экологических, а второй уровень управления опирается на юридические и экономические, т.е. социальные, законы и механизмы.

Для построения гармоничных отношений природы и человечества ему необходимо предварительно решить три важнейшие задачи.

Первая состоит в формировании нового типа социального и экологического мышления, которое должно базироваться на новых моральных критериях общественного развития, исключающих чисто утилитарный подход к природе.

Вторая задача состоит в обеспечении широкой гласности и освещения социально-экологических проблем, сопровождающих развитие человеческой цивилизации. Скрывая от людей информацию об условиях их существования, например о степени загрязнения среды обитания, органы власти не смогут рассчитывать на общественность при необходимости решения крупных вопросов.

Третьей задачей является построение такого хозяйственного механизма природопользования, который обеспечивал бы наиболее полное согласование индивидуальных и коллективных интересов в деле охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.

Согласно Н.Ф. Реймерсу70 (1990), рациональное природопользование _ система деятельности, призванная обеспечить экономную эксплуатацию природных ресурсов и условий и наиболее эффективный режим их воспроизводства с учетом перспективных интересов развивающегося хозяйства и сохранения здоровья людей.

Иными словами, рациональное природопользование _ высокоэффективное хозяйствование, которое не приводит к резким изменениям природно-ресурсного потенциала и к глубоким переменам в окружающей среде, в частности, сводит до минимума нарушение естественных круговоротов веществ.

Решение экологических проблем и перспективы устойчивого развития цивилизации во многом связаны с грамотным использованием возобновляемых ресурсов и разнообразных функций экосистем, управлением ими. Это направление _ важнейший путь достаточно длительного и относительно неистощимого природопользования в сочетании с сохранением и поддержанием стабильности биосферы, следовательно, и среды обитания человека.

Ограниченное на данный момент использование экосистемных методов неистощимого природопользования связано в первую очередь с недостаточным пониманием важности данной проблемы.

Рассмотрим сложившуюся на сегодняшний день ситуацию с истощением биосферы, основными причинами которого являются загрязнение и разрушение природной среды, обусловленные антропогенной деятельностью на базе экстенсивного природопользования. По мнению ученых мы имеем:

1. Ограниченность возможностей природной среды в переработке, очистке антропогенных отходов. Она не позволяет перерабатывать все возрастающее количество таких отходов, их накопление привело к глобальному загрязнению.

2. Вследствие ограниченности территории планеты запасы полезных ископаемых, используемых человеком, постепенно расходуются и перестают существовать. Тем самым человечество создало себе проблему изыскания альтернативных источников энергии и некоторых материалов.

3. В отличие от природного производства созданные человеком производства являются отходными. Так, для обеспечения жизнедеятельности всего лишь одного человека ежегодно расходуется не менее 20 тонн природных ресурсов. Однако из них лишь около 5% идет на выработку чистой продукции, а остальные _ отходы.

4. Законы развития экосистем и биосферы в целом, на основе которых можно прогнозировать последствия антропогенной деятельности, человек, к сожалению, постигает в основном посредством накопления опыта ведения хозяйства, а это фактически метод «проб и ошибок».

Одним из важнейших лимитирующих факторов выживания человека как биологического вида («человека разумного») является ограниченность и исчерпаемость необходимых для него природных ресурсов. Отсюда вытекает одна из главных задач современной цивилизации _ скорейший переход к контролируемому использованию природных ресурсов и систем с максимально возможным их сбережением. Другими словами, к ограничению потребностей и потребительства. Необходим переход от «общества потребления» к обществу «грамотного природопользования».

Как же решаются эти проблемы на муниципальном уровне? Мы знаем, что на сегодняшний день на уровне региона нет единой организации, координирующей деятельность всех субъектов природопользования. Да и контролирующие органы разрознены и каждый контролирует в своей сфере и на своё усмотрение. Нет объёмного изображения всей экологической картины, а тем более понимания. Видимо, такое положение дел беспокоит всех, как руководителей, так и население. Учитывая то, что Чебоксары _ столица Чувашской Республики, системообразующий город, можно рассмотреть его как подсистему и попробовать на уровне города сложить векторы всех усилий как административных, так и общественных ресурсов. Порой, забывая о своих функциях, власти все трудности решения экологических проблем сваливают на жителей города. Действительно, без участия жителей не может быть самой жизни в городе, поэтому они должны быть готовы к участию в решении экологических проблем. Однако «первой скрипкой» здесь должны быть (муниципальные?) органы власти, обладающие организационными, технологическими и финансовыми ресурсами.

В качестве варианта действия рассмотрим работу администрации города Чебоксары. Надо отметить, что по инициативе администрации городское собрание депутатов утвердило «Экологическую программу города Чебоксары». Для чего? Экологическая программа города _ это краткое систематическое изложение целей и задач развития города и населения, определение содержания деятельности городских властей, субъектов хозяйствования в сфере экологии города, формирование механизма управления качеством окружающей среды в нем. Программа предусматривает взаимодействие участвующих субъектов, устанавливает последовательность проводимых ими комплексных мероприятий и прогнозирование эффективности ожидаемых результатов.

Администрация города Чебоксары свои полномочия осуществляет через муниципальное учреждение _ Комитет по охране окружающей природной среды и природопользованию города Чебоксары. Его уставные цели заключаются в обеспечении экологической безопасности, сохранении природных богатств и биоразнообразия, предотвращении вредного воздействия природопользователей, предусматривают компенсацию причинённого вреда, оздоровление окружающей среды, экологическое просвещение населения. Наиболее важный компонент деятельности – экологическое просвещение, образование, воспитание. С этой целью администрацией города создана экспертная группа по экологическому воспитанию и просвещению населения (далее – Экспертная группа).

Основными задачами Экспертной группы являются:

_ разработка программ и мероприятий по экологическому образованию населения, финансируемых из экологического фонда г. Чебоксары;

_ анализ деятельности фондов и других заинтересованных организаций по экологическому образованию проводимых в г. Чебоксары мероприятий в области экологического образования населения г. Чебоксары и программ по ее реализации, подведение результатов;

_ выработка рекомендаций по приведению системы экологического образования к современным формам;

_ координация деятельности фондов, образовательных, научных учреждений, общественных объединений и других заинтересованных организаций, занимающихся экологическим образованием населения в городе;

_ подготовка предложений по вопросам экологического образования населения г. Чебоксары;

_ оказание методической помощи образовательным учреждениям и общественным объединениям в области экологического образования населения;

_ создание баз данных по экологическим вопросам г. Чебоксары, доступных для образовательных целей (учебных экологических программ, научно-просветительской литературы, нормативно-методической документации и др.);

_ рассмотрение предложений по созданию системы информационного обеспечения экологического образования, распространения экологических знаний среди населения.

Администрация города Чебоксары через Комитет по охране окружающей природной среды и природопользованию заключила долгосрочный договор о сотрудничестве с филиалом Московского государственного социального университета в городе Чебоксары, где проводится профессиональная подготовка по специальности «Экология». В соответствии с договором планируется организовать циклы курсов для повышения квалификации специалистов в области «охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов», «инженерной защиты окружающей среды».

Проводимая в городе Чебоксары программная работа в области экологии, охраны окружающей среды, рационального природопользования и опыт работы администрации города и Комитета по охране окружающей природной среды и природопользованию города Чебоксары заслуживает, по мнению автора настоящей работы, внимания и распространения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]