Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Т - 8 Трансмиссия 2017г..doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
20.68 Mб
Скачать

4 Общие организационно-методические указания.

Тема отрабатывается на 8 занятиях – 5 групповых, 3 практических.

Занятия 1,2,3,4,7 проводится в составе взвода в классе силовой установки и силовой передачи методом устного изложения материала.

Занятие № 1 «Назначение, составные части трансмиссии танка, БМП, БТР» - групповое, метод проведения устное изложение учебного материала, показ. Содержание всех вопросов должны быть записаны. На данном занятии рассматриваются два учебных вопроса:

  1. Назначение трансмиссии танка, БМП и БТР, её составные части.

  2. Назначение составных частей их размещение и крепление в машине.

Занятие № 2.«Коробки передач танка, БМП и БТР» - групповое, метод проведения устное изложение учебного материала, показ. Содержание всех вопросов должны быть записаны. На данном занятии рассматриваются три учебных вопроса:

  1. Назначение и техническая характеристика коробок передач танка, БМП и БТР.

  2. Общее устройство, расположение, крепление коробок передач и их соединение с двигателем.

  3. Работа коробок передач.

Занятие № 3. «Приводы управления и система гидроуправления и смазки силовой передачи танка» - групповое, метод проведения устное изложение учебного материала, показ. Содержание всех вопросов должны быть записаны. На данном занятии рассматриваются четыре учебных вопроса:

  1. Назначение, общее устройство, расположение, крепление, работа и эксплуатационные регулировки привода управления танка.

  2. Назначение, техническая характеристика, расположение, крепление, работа системы гидроуправления и смазки силовой передачи.

  3. Проверка эксплуатационных регулировок системы.

  4. Работа по техническому обслуживанию, возможные неисправности и способы их устранения.

Занятие № 4. «Привод управления поворотом и остановочными тормозами БМП, рулевое управление и тормозная система БТР» - групповое, метод проведения устное изложение учебного материала, показ. Содержание всех вопросов должны быть записаны. На данном занятии рассматриваются восемь учебных вопросов:

  1. Привод управления поворотом и остановочными тормозами БМП, рулевое управление и тормозная система БТР.

  2. Техническая характеристика, устройство и работа привод управления поворотом БМП.

  3. Техническая характеристика, устройство и работа остановочных тормозов БМП.

  4. Техническая характеристика, устройство и работа рулевого механизма БТР.

  5. Техническая характеристика, устройство и работа тормозной системы БТР.

  6. Порядок проверки регулировки и регулировка приводов управления поворотом и остановочными тормозами БМП.

  7. Порядок проверки регулировки и регулировка рулевого управления, привода рабочей и стояночной тормозной системы БТР.

  8. Возможные неисправности приводов управления БМП, БТР, их причины и способы устранения, основной объём работ по техническому обслуживанию.

Занятие № 7. «Ремонт агрегатов и узлов трансмиссии танка, БМП и БТР» - групповое, метод проведения устное изложение учебного материала, показ. Содержание всех вопросов должны быть записаны. На данном занятии рассматриваются четыре учебных вопроса:

  1. Неисправности агрегатов и узлов трансмиссии, требующих их замены или снятия для ремонта танка, БМП и БТР.

  2. Технические требования на монтаж агрегатов и узлов трансмиссии и нормы времени на их замену.

  3. Инструмент и приспособления, применяемые при замене агрегатов и узлов трансмиссии.

  4. Требования безопасности при ремонте.

Занятие № 5, 6, 8. «Практические работы по техническому обслуживанию трансмиссий танка, БМП и БТР», «Практические работы по техническому обслуживанию приводов управления танка, БМП и БТР», «Ремонт агрегатов и узлов трансмиссии танка, БМП, БТР» - практическое со взводом, метод проведения показ, практические работы. На каждом занятии организуется три учебных места:

Учебное место № 1.

«Трансмиссия и приводы управления танка».

  1. Общее устройство, расположение и крепление агрегатов и механизмов трансмиссии танка.

  2. Общее устройство, расположение и крепление приводов управления трансмиссией танка.

  3. Техническое обслуживание трансмиссии и приводов управления танка.

  4. Ремонт агрегатов и узлов трансмиссии танка.

Учебное место № 2.

«Трансмиссии и приводы управления БМП».

  1. Общее устройство, расположение и крепление агрегатов и механизмов трансмиссии БМП.

  2. Общее устройство, расположение и крепление приводов управления трансмиссией БМП.

  3. Техническое обслуживание трансмиссии и приводов управления БМП.

  4. Ремонт агрегатов и узлов трансмиссии БМП.

Учебное место № 3.

«Трансмиссии и приводы управления БТР».

  1. Общее устройство, расположение и крепление агрегатов и механизмов трансмиссии БТР.

  2. Общее устройство, расположение и крепление приводов управления трансмиссией БТР.

  3. Техническое обслуживание трансмиссии и приводов управления БТР.

  4. Ремонт агрегатов и узлов трансмиссии БТР.

Замена учебных мест осуществляется в ходе каждого занятия занятиях. Время работы на учебных местах каждого занятия 40 мин.

Ведущий преподаватель проводит вводную часть занятия. Взвод делится на три группы. На каждом учебном месте назначаются руководители занятия на учебном месте.

Руководители занятия на учебном месте проводят вводную часть в соответствии с утвержденным план-конспектом. В основной части показывают общее устройство, расположение и крепление агрегатов и узлов трансмиссий базовых машин и приводов управления. Выполняют работы по техническому обслуживанию и ремонту агрегатов и узлов трансмиссии и привод управления танка, БМП и БТР. Личный состав отрабатывает учебные вопросы практически на материальной части. Руководители занятия на учебном месте, ведущий преподаватель и второй преподаватель контролируют правильность выполнения работ, оказывают помощь, следят за соблюдением требований безопасности. В установленное время руководители занятия на учебном месте заканчивают отработку учебных вопросов, руководят уборкой рабочих мест, сдают инструменты и принадлежности учебно-вспомогательному составу.

Ведущий преподаватель проводит заключительную часть занятия.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]