Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод разработка по исслед мочи1.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
853.52 Кб
Скачать

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КРАСНОГОРСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ)»

« УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора по УВР

Рудой Н.А. _________

«___»_________ 201__ г

Методическая разработка практического занятия

для самостоятельной работы студентов

по теме: «Организация работы КДЛ, подготовка рабочего места для проведения лабораторных общеклинических исследований.

Изучение физических свойств мочи. Проба Зимницкого»

ПМ.01 «Проведение лабораторных общеклинических исследований»

МДК.01.01Теория и практика лабораторных общеклинических исследований

для студентов II курса

специальность 31.02.03 «Лабораторная диагностика»

2015 год

РАССМОТРЕНО

На заседании ЦМК

«Лабораторная диагностика»

Протокол № __ от « __»_______ 20__ г

Председатель ЦМК

Злобин В.Б._______

ОДОБРЕНО

Методическим советом

Протокол № __ от « __»____ 20__ г

Разработчик: Ветошкина Г.А. – преподаватель высшей категории Красногорского медицинского училища

Методическая разработка по ПМ.01 «Проведение лабораторных общеклинических исследований» МДК.01.01Теория и практика лабораторных общеклинических исследований входит в профессиональный цикл ППССЗ и является частью программы подготовки специалистов среднего звена ГБОУ СПО МО «Красногорское медицинское училище» по специальности 31.02.03. Лабораторная диагностика, разработанной в соответствии с учебной рабочей программой и ФГОС СПО

Содержание

  1. Пояснительная записка

  1. Теоретическая часть с элементами самостоятельной работы

  1. Самостоятельная работа с исследовательским этапом

  1. Контрольные вопросы и задания

Пояснительная записка

Методическая разработка по теме «Организация работы КДЛ, подготовка рабочего места для проведения лабораторных общеклинических исследований. Изучение физических свойств мочи. Проба Зимницкого»

разработана на основе рабочей программы профессионального модуля ПМ.01 «Проведение лабораторных общеклинических исследований», базовый уровень образования.

Цель изучения данной темы – подготовка высококвалифицированного специалиста, владеющего современными методами лабораторной диагностики.

Данная методическая разработка предназначена для самостоятельной работы студентов на практических занятиях по теме «Организация работы КДЛ, подготовка рабочего места для проведения лабораторных общеклинических исследований» и «Изучение физических свойств мочи. Проба Зимницкого», II курс, 3 семестр.

Изложение темы основано на знании ранее изученных дисциплин: анатомии физиологии человека, безопасности работ в лаборатории, техники лабораторных работ.

Методическая разработка содержит: теоретическую часть с элементами самостоятельной работы; самостоятельную работу с исследовательским этапом; контрольные вопросы и задания.

Методическая разработка практического занятия содержит учебную информацию, где дано подробное описание методов лабораторной диагностики для самостоятельной работы студентов, а так же содержит подробное описание хода работы студента на занятии. В блоке контроля знаний студенту предлагается ответить на ряд вопросов по изученному материалу, на закрепление дается работа с терминологией, что позволяет повторно переработать изученный учебный материал, что способствует формированию клинического мышления.

Разработка может быть использована на лекционных и практических занятиях.

Занятие № 1. Тема: «Организация работы КДЛ, подготовка рабочего места для проведения лабораторных общеклинических исследований».

Занятие № 2. Тема: «Изучение физических свойств мочи. Проба Зимницкого».

Тип занятия: практическое (4 ч+ 6 ч)

Цель: Изучить проведение общеклинических лабораторных исследований мочевыделительной системы.

Задачи:

  1. Изучить основные принципы подготовки рабочего места для исследования биоматериала (мочи);

  2. Ознакомиться с правилами внутреннего распорядка и техники безопасности работы в условиях КДЛ;

  3. Изучить правила сбора, транспортировки, регистрации, хранения биоматериала.

  4. Изучить методы определения физических свойств мочи (количество, цвет, запах, прозрачность, относительная плотность).

Студент должен знать:

  1. Строение и функции мочевыводящей системы. Строение почечного фильтра. Механизм образования мочи.

  2. Сан.-эпид. режим и ТБ в общеклиническом отделе лаборатории.

  3. Нормативные документы, регламентирующие работу КДЛ и деятельность медицинского лабораторного техника.

Студент должен уметь:

  1. Осуществлять подготовку рабочего места, лабораторного оборудования и посуды для проведения клинических исследований мочи с соблюдением техники безопасности и противопожарной безопасности;

  2. Определять физические свойства мочи.

  3. Осуществлять регистрацию результатов лабораторного исследования мочи (оформление бланков анализа).

  4. Давать правильную клиническую оценку физических свойств мочи.

  5. Осуществлять утилизацию мочи, дезинфекцию, предстерилизационную подготовку и стерилизацию посуды.

Средства достижения поставленной цели:

1. Работа с конспектами, учебной и специальной литературой.

2. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, выполнение и оформление практических работ.

3. Самостоятельное изучение нормативных документов, регламентирующих работу КДЛ, деятельность медицинского лабораторного техника (приложение №2).

4. Работа с информационными средствами обучения на электронных и бумажных носителях.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • специализированная мебель и оборудование.

Технические средства обучения:

  • компьютер для оснащения рабочего места преподавателя;

  • технические устройства для аудиовизуального отображения информации;

  • аудиовизуальные средства обучения (презентация, учебный видеосюжет).

Результатом освоения урока является:

Формирование практических профессиональных умений и первоначального практического опыта, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 1.1. Готовить рабочее место для проведения ­ лабораторных общеклинических исследований.

ПК 1.2. Проводить лабораторные общеклинические исследования биологических материалов;

ПК 1.3. Регистрировать результаты проведенных исследований.

ПК 1.4. Проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей про­фессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

Теоретическая часть с элементами самостоятельной работы

Задание №1. Изучите и кратко законспектируйте в рабочих тетрадях приложение №1.

Приложение №1.

Сан-эпид режим и техника безопасности работы в общеклинических лабораториях.