Thema die prädikativsätze

Übung 1. Bestimmen Sie die Art der Nebensätze (die Subjekt-, Prädikat-Prädikativsätze).

1. Es ist wichtig, dass wir uns auf unser Praktikum in der Schule gut vorbereiten. 2. Welchen Ausgang er benutzt hat, bleibt unbekannt. 3. Das war es, was er gerade wollte. 4. Es ist sicher, dass er daran teilnimmt. 5. Das Leben in dieser Stadt war nicht so, wie das Mädchen sich dargestellt hatte. 6. Die Arbeit war immer die gleiche, und die Menschen blieben auch, was sie gewesen waren. 7. Sie ist das, was man wohl eine Dame zu nennen pflegtsehr selbstbewusst, sehr sicher, sehr … elegant gekleidet. 8. Der schlimmste Taube ist der, der nicht hören will. 9. Aus den Briefen der Tochter wurde deutlich, dass sie mit ihrem Leben in der Stadt zufrieden war. 10. Er ist nicht so, wie er als Student war. 11. Wer an der Hochschule studierte, war glücklich.

Übung 2. Ergänzen Sie die Prädikativsätze.

1. Alles ist so, wie …. 2. Unser Ziel war immer, dass …. 3. Mein Freund war es, der …. 4. Das Ziel des Autors war es, dass …. 5. Es ist nicht das, was …. 6. Unsere Hauptaufgabe war es, dass …. 7. Der Fehler der jungen Lehrerin war, dass …. 8. Sie ist so geblieben, wie … 9. Ich habe die Sache schon erledigt. Alles ist so, wie …. 10. Er sah übermüdet aus, sein Gesicht war fahl und so, als ob …. 11. Wir haben versucht, alle Punkte des Projekts noch einmal zu prüfen. Das Ergebnis unserer Analyse ist, dass …. 12. Der beste Freund ist der, der …. 13. Immer will sich Peter von anderen Menschen zurückziehen. Er ist gar nicht das, was … 14. Sie war über seine Unhöflichkeit sichtlich empört. Sein Benehmen war in der Tat so, als ob ….

Übung 3. Beantworten Sie die folgenden Fragen. Gebrauchen Sie in Ihren Antworten die Prädikativsätze.

1. Ihr Freund versäumt sehr oft den Deutschunterricht. Was ist dabei das Schlimmste? Was würden Sie ihm empfehlen? 2. Sie studieren jetzt an der Hochschule. Was ist für Sie jetzt das Wichtigste? Was ist das Schwierigste? 3. Wen würden Sie einen guten Gesprächspartner nennen? 4. Sie bereiten sich jetzt auf das Praktikum in der Schule vor. Was halten Sie dabei für das Wichtigste? 5. Was ist Ihrer Meinung nach das Hauptproblem unserer Gesellschaft?

Übung 4. Lesen Sie den Text. Bestimmen Sie die Art aller Nebensätze im Text. Wie sind die Aufgaben des Deutschlehrers? Was halten Sie für das Schwierigste in der Arbeit des Deutschlehrers? Was ist dabei das Interessanteste?

Sie werden gebeten, etwas über den Beruf der Unterstufenlehrerin zu erzählen. Tun Sie das!

Der Unterstufenlehrer ist es, der wesentlich dazu beiträgt, dass bei den jüngsten Schülern das Fundament für ein gutes Lernen, für eine gute Entwicklung während der ganzen Schulzeit geschaffen wird. Dazu gehört, dass er sich mit viel Liebe und Geduld darum bemüht, dass sich die Mädchen und Jungen der unteren Klassen grundlegende solide Fertigkeiten im Lesen, Schreiben, in Rechtschreibung und Mathematik aneignen und Freude beim Lernen haben. Er muss auch eine große erzieherische Arbeit leisten können. Wer diesen Beruf ausüben will, sollte eine gute Allgemeinbildung und Fachbildung besitzen, optimistisch, pflichtbewusst an alle Aufgaben herangehen und vor allem Kinder lieben. Wichtig ist noch, dass seine Stimmbänder in Ordnung sind.

Übung 5. Lesen Sie das Gedicht. Was wollte der Autor mit diesem Gedicht ausdrücken? Was halten Sie für das Interessanteste, Beste, Schwierigste in Ihrem Alter?

DIE JAHRE

Die Jahre sind allerliebste Leut’

Sie brachten gestern, sie bringen heut’

Und so verbringen wir junger eben

Das allerliebste Schlaraffenleben.

Und dann fällt’s den Jahren auf einmal ein,

Nicht mehr wie sonst bequem zu sein…

Wollen nicht mehr schenken, wollen nicht mehr borgen

Sie nehmen heute, sie nehmen morgen.

Хороший нрав у юных лет

Чего ни попросишь – отказа нет,

И в дружбе с ними без всякой опаски,

Мы можем прожить как в волшебной сказке.

Но вдруг характер меняют года

Глядишь — сварливейшие господа:

Взаймы не дают, без конца ускоряют

И всё, что давали, назад отбирают.

Übung 6. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Самое главное для каждого из нас – найти своё место в жизни. 2. Самое главное, что он смог преодолеть все трудности. 3. Она была первая, кто заметил в нём эту странную перемену. 4. Настоящая мать та, которая всё, даже жизнь готова пожертвовать ради своих детей. 5. Поразительным для всех было то, что она не испытывала никакого страха добираться поздно вечером одной домой, хотя жила у чёрта на куличках. 6. Самым удивительным было то, что он всегда жаловался на свои неудачи, хотя в действительности палец о палец не ударил, чтобы улучшить своё положение. 7. Не кто иной, как наш новый знакомый, был тем человеком, о ком говорили, что он прошел огонь и воду, и медные трубы. 8. У всех было чувство, как будто все упрёки ему как от стенки горох. 9. Отношения между братьями были такие, как будто они были злейшими врагами. 10. Он был именно тем, кто мог справиться с любым делом. 11. Самое важное, что он смог взять себя в руки и спокойно решить эту проблему. 12. Самое поразительное, что её слова никто не воспринимал всерьёз. 13. Он тот, кто вечно испытывает жажду знаний, он самый умный в нашем классе. 14. Самое прекрасное в путешествии то, что можно очень долго и с наслаждением любоваться природой. 15. Надёжный друг тот, кто всегда держит своё слово. 16. Не каждый кажется тем, за кого себя выдаёт. 17. Он совсем не тот, кого называют послушным ребёнком. 18. Самым неприятным является то, что люди не хотят знать свою национальную историю. 19. Самое неприятное в этой ситуации то, что он оскорбил этого человека ни за что. 20. Самое удивительное, что эта история обошла весь мир и известна почти каждому. 21. Не кто иной, как Колумб, открыл в 1492 г. Америку. 22. Самое неприятное, что он находится под каблуком у своей жены. 23. Не кто иной, как Д. Менделеев, открыл периодическую систему химических элементов. 24. Самым важным для неё было то, что она всё-таки смогла занять первое место в соревнованиях. 25. Самое неприятное в этой истории было то, что даже самые верные друзья отказались от нее.