- •Криминалистика
- •Содержание
- •1. Аннотация умк по дисциплине
- •Объем, структура, содержание дисциплины.
- •2.2. Содержание разделов курса
- •Раздел 1. Теория и методология криминалистики
- •Тема 1. Криминалистика как наука
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Криминалистическая идентификация и диагностика
- •Контрольные вопросы:
- •Задания по выполнению практических работ
- •Раздел 2. Криминалистическая техника
- •Тема 3. Общие положения криминалистической техники
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Задания по выполнению практических работ
- •Тема 4. Криминалистическая фотография и видеозапись
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Задания по выполнению практических работ
- •Тема 5. Криминалистическое исследование следов преступления (трасология)
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 6. Криминалистическое исследование следов рук
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Задания по выполнению практических работ
- •Тема 7. Криминалистическое исследование следов ног и транспортных средств
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Задания по выполнению практических работ
- •Тема 8. Следы биологического происхождения
- •Контрольные вопросы:
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Задания по выполнению практических работ
- •Тема 9. Криминалистическое исследование следов орудий взлома
- •Контрольные вопросы:
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Задания по выполнению практических работ
- •Тема 10. Криминалистическое исследование микрообъектов
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов:
- •Тема11. Криминалистические одорология, генотипоскопия, фоноскопия
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 12. Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов и следов его применения
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Использование криминалистических учетов огнестрельного оружия и следов его применения в предупреждении преступлений. Рекомендуемая литература:
- •Содержание занятия:
- •Тема 13. Криминалистическое исследование холодного оружия, взрывных устройств, взрывчатых веществ и следов их применения
- •Контрольные вопросы:
- •Темы докладов:
- •Рекомендуемая литература:
- •Содержание занятия:
- •Тема 14. Криминалистическое исследование документов
- •Контрольные вопросы
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 15. Криминалистическое учение о внешних признаках человека (габитология, габитоскопия)
- •Контрольные вопросы
- •Содержание занятия:
- •Тема 16. Криминалистическая регистрация
- •Контрольные вопросы
- •Содержание занятия:
- •Задание 1
- •Раздел III. Криминалистическая тактика
- •Тема 17. Общие положения криминалистической тактики
- •Вопросы для обсуждения на занятии:
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Содержание занятия
- •Тема 18. Криминалистические версии и планирование расследования преступления
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Содержание занятия:
- •Тема 19. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Содержание занятия:
- •Задания для выполнения практических работ
- •Тема 20. Тактика допроса и очной ставки
- •Тактика очной ставки. Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Содержание занятия:
- •Тема 21. Тактика обыска и выемки
- •План лекции
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Тема 22. Тактика предъявления для опознания
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Содержание занятия:
- •Задания для выполнения практических работ
- •Тема 23. Тактика следственного эксперимента
- •План лекции
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов:
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Содержание занятия:
- •Задания для выполнения практических работ
- •Тема 24. Тактика проверки показаний на месте
- •План лекции
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Тема 25. Тактико-технологические основы контроля и записи переговоров, получения данных о соединениях
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •Содержание занятия:
- •Содержание занятия
- •Задания для выполнения практических работ
- •Тема 26. Тактика использования специальных знаний, назначения и производства судебных экспертиз
- •План лекции
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература, рекомендуемая для изучения:
- •«О государственной экспертной деятельности»: Закон рф, 2001.
- •Содержание занятия:
- •Задания для выполнения практических работ
- •Раздел 4. Криминалистическая методика
- •Тема 27. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений отдельных видов.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 28. Особенности расследования убийств
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Задание для самоподготовки
- •Тема 29. Особенности расследования изнасилований
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 30. Особенности расследования краж
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Задание для самоподготовки
- •Тема 31. Особенности расследования мошенничества
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 32. Особенности расследования грабежей и разбойных нападений.
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Тема 33. Особенности расследования изготовления и сбыта ценных бумаг
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Тема 34. Особенности расследования дорожно-транспортных преступлений
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 35. Особенности расследования преступлений в сфере компьютерной информации
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 36. Особенности расследования незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 37. Особенности расследования взяточничества
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 36. Особенности расследования преступлений, совершенных организованными преступными группами
- •Контрольные вопросы:
- •Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Практикум предоставляется в сроки, установленные учебным планом (на каждом занятии с выполненными заданиями по предыдущей теме);
- •Выполненный практикум должен соответствовать следующим критериям:
- •6. Рекомендации проведения деловых игр по тактике следственного действия
- •7. Рекомендации по подготовке презентаций и ее защите
- •8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы
- •9. Перечень ресурсов сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •11. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Порядок формирования рейтингового показателя студента по криминалистике
- •11.1.Спецификация мероприятий текущего контроля знаний
- •Качество выполнения и сроки представления практикумов
- •Показатели оценивания текущего контроля в виде подготовки презентаций
- •Необъективируемое контрольное мероприятие
- •11.2.Спецификация промежуточного атестации
- •Требования к объекту оценивания
- •Критерии оценивания экзамена
- •12. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Криминалистическая техника:
- •Содержание стр.
- •Криминалистическая тактика:
- •Приложение 3
Тема 15. Криминалистическое учение о внешних признаках человека (габитология, габитоскопия)
Лекция -2 часа
План лекции:
Понятие и сущность криминалистической габитологии и ее значение в практике борьбы с преступностью.
Внешние признаки человека, их основные свойства, классификация и роль в раскрытии и расследовании преступлений.
Основные направления использования внешних признаков человека в раскрытии и расследовании преступлений.
Виды и способы составления субъективных портретов, возможности их использования в раскрытии и расследовании преступлений.
Способы восстановления лица по черепу и его значение в практической деятельности ОВД.
Подготовка материалов для проведения портретной экспертизы.
Контрольные вопросы
Что такое признаки внешности?
Как классифицируются признаки внешности?
Какие существуют способы составления субъективных портретов?
Каковы правила составления словесного портрета? Отличие от составления розыскной ориентировки?
Из каких источников получают сведения о признаках внешности преступников?
Каковы технические средства моделирования признаков внешности?
Какие материалы необходимо подготовить при назначении портретной экспертизы?
Темы докладов:
Криминалистические способы восстановления лица по черепу, использование полученной информации в розыскной и следственной практике.
Современные возможности экспертного исследования объектов, полученных цифровым способом
Криминалистическая антропология и физиогномика: миф или реальность?
Литература, рекомендуемая для изучения:
Криминалистика. Полный курс: Учебник для вузов. Под ред. А. Г. Филиппова. -5-е изд., перераб. и доп.-М.: Юрайт, 2015. -855 с
Шурухнов Н. Г. Криминалистика: учебник / Н. Г. Шурухнов. -2-е изд., испр. и доп. -М.: Эксмо, 2012. -720 с.
Портретная экспертиза: учебно-методическое пособие / под ред. A.M. Зинина. - М.: Экзамен: Право и закон, 2004. - 156 с.
Андреева А.А. Автоматизированная система габитоскопической идентификации / А.А. Андреева, А.Л. Иванов // Судеб, экспертиза. - 2006. - № 1. - С. 61-64.
Вьюник А.Н. Посмертные маски или фотоснимки: сравнительный анализ / А.Н. Вьюник, М.Н. Шухнин // Там же. - С. 65.
Гришин П.Л., Зинин А.М., Статкевич В.А. Организация изготовления субъективных портретов (фотороботов) в практике экспертно-криминалистической службы // Эксперт-криминалист. №2. 2016. С. 34.
Давыдов Е. В., Финогенов В. Ф. О взаимодействии следователя и эксперта при назначении и производстве судебно-портретной экспертизы по цифровым видеоизображением // Вестник криминалистики. 2016. № 1. С. 17
Зинин A.M. Проблемные вопросы практики изготовления и использования субъективных портретов / A.M. Зинин, И.И. Черкашина // Вестник криминалистики. - 2004.-№1.
Зuнuн А. М., Подволоцкuй И. Н. Особенности осмотра и предварительного
исследования новых носителей портретной информации // Судебная экспертиза. № 1 2016 С.57.
Зинин А.М. Внешность человека в криминалистике и судеб ной экспертизе. 2015.
Ильин Н.Н. Криминалистическая идентификация человека по признакам внешнего облика, запечатленным на видеоизображениях: монография. М.: Юрлитинформ, 2015. - 216 с.
Исаенко А.Н. Использование композиционных и субъективных рисованных портретов в расследовании особо тяжких преступлений с признаками серийности / А.Н. Исаенко // Эксперт-криминалист. - 2005. - № 10. - С. 14-17.
Колотушкин СМ. Динамика изменения мимики лица как элемент идентификационной системы габитоскопии / СМ. Колотушкин // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями: материалы 2-й междунар. науч.-практ. конф. - Барнаул, 2004.
Комаров КМ. Типовая модель технико криминалистической операции «реставрация лица и головы неопознанного трупа» / И.М. Комаров // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями: материалы междунар. науч.-практ. конф. - Барнаул, 2003.
Любимов В.В. Возможности выявления идентификационных признаков в ходе осмотра места происшествия при обнаружении неопознанного трупа в стадии скелегирования /В.В. Любимов // Проблемы криминалистической науки, следственной и экспертной практики: межвуз. сб. науч. тр. - Омск, 2003. - Вып. 2.
Пичугин С. А. Использование двойников при совершении резонансных преступлений и проблемы, связанные с установлением их личности // Российский следователь. 2012. № 15.
Самошина З.Г. Судебное портретоведение// Вестник Моск. ун-та. Сер. «Право». -2005. - № 6. - С. 3-13.
Лабораторное занятие — 2 часа
Место проведения – кабинет криминалистики, компьютерный класс.
Цель занятия. Выработать умения производить криминалистическое описание признаков внешности человека, составления словесного портрета, розыскной ориентировки.
Оборудование: мультемидийный проектор, учебный фильм «Субъективный портрет», «Портретная экспертиза», компьюторная программа «Субъективный портрет».
Для выполнения заданий лабораторной работы студенты приносят с собой: : справочные материалы, УПК , чистые листы бумаги формата А-4, фотографии: анфас и правый профиль
