- •Министерство образования и науки Рф
- •I. Рабочая программа
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Несостоятельность (банкротство) в истории гражданского законодательства и цивилистической теории
- •Тема 2. Правовой статус участников правоотношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством)
- •Тема 3. Возбуждение производства по делу о банкротстве
- •Тема 4. Предупреждение банкротства
- •Тема 5. Процедура наблюдения
- •Тема 6. Процедура финансового оздоровления
- •Тема 7. Процедура внешнего управления
- •Тема 8. Конкурсное производство в процессе банкротства
- •Тема 9. Мировое соглашение в процессе банкротства
- •Тема 10. Упрощенные процедуры банкротства
- •Тема 11. Особенности банкротства отдельных категорий должников
- •Тема 12. Концепция законодательного регулирования банкротства физических лиц.
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Несостоятельность (банкротство) в истории гражданского законодательства и цивилистической теории
- •Тема 2. Правовой статус участников правоотношений, возникающих в связи с несостоятельностью (банкротством)
- •Тема 3. Возбуждение производства по делу о банкротстве
- •Тема 4. Предупреждение банкротства
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •Судебная практика
- •7.2. Информационное обеспечение
- •7.3. Методические указания студентам
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
Министерство образования и науки Рф
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный национальный исследовательский университет»
кафедра гражданского права и процесса
Жукова Татьяна Михайловна
НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (БАНКРОТСТВО)
Учебно-методический комплекс
Специальность: 021100 – « юриспруденция»
Пермь 2011
Автор-составитель: Жукова Татьяна Михайловна, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права и процесса ,
Кондратьева Ксения Сергеевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права и процесса
Учебно-методический комплекс по специальному курсу «Несостоятельность (банкротство)» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 «юриспруденция», направление 030900.62 «Юриспруденция»
Дисциплина входит в блок дисциплин специализации.
СОДЕРЖАНИЕ
I. Рабочая программа дисциплины…………………………………………………………….4
Цели и задачи изучения дисциплины………………………………………………...4
Требования к уровню освоения содержания дисциплины …………………………..4
Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля………………5
Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………………..5
Распределение часов по темам и видам учебной работы…..………………….5
Содержание курса……………………………………………………………………...7
Темы практических и семинарских занятий………………………………………...10
Тематика курсовых работ и рефератов………………………………………………12
Учебно-методическое обеспечение…………………………………………………..14
7.1 Литература……………………………………………………………………...14
7.2 Информационное обеспечение дисциплины………………………………17
7.3 Методические указания студентам…………………………………………...18
7.4 Методические рекомендации для преподавателя……………………………20
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций………………………………………………………………………....21
I. Рабочая программа
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель курса состоит в сообщении студентам специальных знаний по институту несостоятельности (банкротства), более глубокому по сравнению с общими курсами лекций по гражданскому и предпринимательскому праву, в приобщении студентов к решению наиболее сложных и актуальных проблем института несостоятельности (банкротства) в теории и практике.
Задачи курса состоят в том, чтобы способствовать
освоению основных положений юридической науки и практики в области несостоятельности (банкротства) в сочетании с научным анализом соответствующего законодательства;
формированию навыков самостоятельного юридического мышления;
освоению навыков самостоятельной работы с законодательством, выработке умения критически осмысливать прочитанное, привитию навыков последовательного изложения фактов и мыслей;
формированию практических навыков путем обращения к судебной практике для иллюстрации учебного материала (прохождение курса предполагает посещение судебных заседаний, игровые занятия, моделирование практических ситуаций).