Темы докладов:

1. Проблемы теории и практики экспертизы объектов, конструктивно сходных с холодным и метательным оружием.

2. Самодельные взрывные устройства: их конструктивные особенности и правила обращения при обнаружении.

Рекомендуемая литература:

• Криминалистика. Полный курс: Учебник для вузов. Под ред. А. Г. Филиппова. -5-е изд., перераб. и доп.-М.: Юрайт, 2015. -855 с

1. Дворкин А.И. Методика расследования убийств, совершенных с применением взрывных устройств. – М.: Инфра-М, 2001.

2. Кормачев А.В. Способы обнаружения и ликвидации взрывных устройств : учеб. пособие / А.В. Кормачев.- М.: ЦОКР МВД России, 2006. - 168 с.

3. Моторный И.Д. Криминалистическая взрывотехника: новое учение в криминалистике : учеб.-метод. и справ, пособие / И.Д. Моторный. - М. : изд-во Шумилова, 2001.-176 с.

4. Подшибякин А.С. Холодное оружие : уголов.-прав. и криминалист, исслед. / А.С. Подшибякин ; Саратов, гос. ун-т - Саратов, 1980.

5. Шокарев Ю.В. Оружие : иллюстрир. слов. / Ю.В. Шокарев. - М.: Россмэн, 2003. - 222 с.

6. Казанцев С.Я. Проблемные вопросы борьбы с незаконным оборотом холодного оружия в России / С.Я. Казанцев, П.Н. Мазуренко // Вестн. МУ МВД России. - М., 2004. -№1.- С. 25-27.

7. Роль взрывотехнической экспертизы в раскрытии и расследовании криминальных взрывов / А.Я. Качанов и др. // Вестн. МВД России. -1995. - №4-5.

8. Филиппов СМ. Самодельные взрывные устройства и взрывчатые вещества. Способы определения и меры безопасности / СМ. Филиппов, А.В. Булдыгеров // Вестн. МУ МВД России. - 2004. - № 2. - С. 99-103.

9. Шнайдер А.А. Методика производства судебной экспертизы холодного и метательного оружия / А.А. Шнайдер,В.А. Шнайдер // Информ. МВД России.-2004.-№4(122).-С. 83-90.

Лабораторное занятие – 2 часа

Место проведения – кабинет криминалистики.

Цель занятия. Выработать умения по работе с объектами, конструктивно сходными с холодным оружием, следами взрывных устройств, взрывчатых веществ.

Оборудование: мультемидийный проектор, учебные фильмы «Исследование холодного оружия», «Следы взрыва на месте происшествия», образцы холодного оружия, штангенциркуль.

Для выполнения заданий лабораторной работы студенты приносят с собой: справочные материалы, УПК , фотоаппарат, чистые листы бумаги формата А-4 , линейку.

Содержание занятия:

Фабула: При обыске в подсобном помещении дома по улице Залесная обнаружен нож конструктивно сходный с холодным оружием.

Задание 1. Осмотреть обнаруженный нож, провести измерение его частей.

Задание 2. С соблюдением криминалистических правил произвести фотосъемку ножа и его маркировочные данные (при их наличии).

Задание 3. На основе предложенной преподавателем фабулы составить фрагмент протокола обыска с описанием ножа

Задание 4. Составить схему ножа с обозначением и его частей, которую оформить как приложение к протоколу осмотра.

Задание 5. Укажите, какие вопросы диагностического и идентификационного характера необходимо поставить на разрешение судебной экспертизы холодного оружия. Перечислите материалы и объекты, представляемые эксперту.