О Г Л А В Л Е Н И Е

1. Организационно-методический раздел ………………………...................4

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины ……………………………………4

2.Тематический план для студентов очной формы обучения……………...6

2.1.Тематический план для студентов заочной формы обучения………….7

3. Содержание программы учебной дисциплины ………………………......8

4. Учебно-методическое обеспечение ……………………………………...45

5. Вопросы итоговой аттестации…………………………...……………….48

6. Темы контрольных работ ………………………………………………...51

1. Организационно-методический раздел

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: получение студентами знаний о международном частном праве как российской отрасли права, освоение действующего законодательства и международных договоров в рамках международного частного права и формирование навыков применения их положений на практике.

Учебные задачи дисциплины:

• содействие формированию и развитию у студентов высокой правовой культуры;

• выработка у студентов умения ориентироваться в источниках международного частного права, анализировать и обобщать изученный материал;

• обучение студентов правильному применению на практике норм международного частного права.

Методы преподавания дисциплины: Дисциплина «Международное частное право» изучается посредством лекций, семинарских занятий, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях, письменные или устные домашние задания, обсуждение подготовленных студентами эссе, консультации преподавателей, самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение письменных работ.

Место курса среди других дисциплин учебного плана: программа предназначена для студентов IV курса очной и заочной формы обучения юридического факультета. Для освоения данной дисциплины студенты должны обладать знаниями в области теории государства и права, гражданского права, семейного права, трудового права, международного права, гражданского процессуального права, арбитражного процесса.

Требования к уровню освоения содержания.

В результате изучения дисциплины студент должен:

1) знать:

• сущность и содержание отношений, являющихся предметом правового регулирования международного частного права;

• методы правового регулирования международного частного права;

• особенности и специфику нормативного состава международного частного права и его систему;

• основные источники правового регулирования и субъектный состав международного частного права;

• структуру и виды коллизионных норм, порядок их применения;

• законодательную регламентацию института права собственности, обязательственных правоотношений, деликтных отношений в международном частном праве;

• правовые основы регулирования брачно-семейных, наследственных и трудовых отношений в международном частном праве;

• порядок рассмотрения и разрешения гражданско-правовых споров с участием иностранных лиц в государственных судах и Международном коммерческом арбитраже.

2) уметь:

• творчески использовать знание теории международного частного права, норм законодательства и международных договоров при разрешении практических дел в будущей профессиональной деятельности;

• ориентироваться в постоянно меняющемся в современных условиях нормативном материале, разрешать коллизии, возникающие в сфере действия международного частного права.

Формы контроля: при изучении дисциплины используются следующие формы контроля:

- текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):

• контрольные работы;

• тестовые испытания;

• письменные домашние задания;

• написание эссе;

• подготовка докладов, рефератов, выступлений;

- итоговый контроль, осуществляемый в форме экзамена.

Формирование итоговой оценки по дисциплине

Цифровое выражение	Словесное выражение	Описание
5	Отлично	Выполнен полный объем работы, ответ студента полный и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры
4	Хорошо	Выполнено 75% работы, ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено
3	Удовлетворительно	Выполнено 50% работы, ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях и/или они просто отсутствуют
2	Неудовлетворительно	Выполнено менее 50% работы, в ответе существенные ошибки в основных аспектах темы.