Самостоятельная домашняя работа

Вариант 1

15. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.

1) Хозяева и гости зааплодировали и дружно запели песню.

2) Дышать стало гораздо легче и голоса под липами  звучали по-вечернему отчётливо .

3) В музыке марта  журчание ручьёв и барабанная дробь капели   визг пилы и стук топора.

4) Русскому языку можно учиться всю жизнь и так до конца и не выучиться.

5) Изменения в научном методе приводят к изменениям в других методах исследования и в содержании знания.

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Можно лишь преклоняться перед гением Марины Цветаевой (1) создавшей совершенно неповторимый поэтический мир (2) и (3) свято верившей (4) в свою музу.

Остап (1) воодушевлённый красотами Кавказа (2) кричал что-то (3) стараясь (4) перебороть грохот и стоны Терека.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Хлебопашество сближает человека с природой, привязывает его к земле и (1) следовательно (2) к родине. С одной стороны (3) хлебопашество закаляет характер, а с другой стороны (4) сохраняет здоровье, даёт тихие радости.

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Привлекает внимание каменная стенка (1) у подножия (2) которой (3) цветут дельфиниум и шалфей.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Хорошо известно (1) что (2) если спортсмен не тренируется регулярно (3) то (4) как бы он ни старался (5) хороших результатов ему не достичь.

Вариант 2

15. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.

1) Я никогда не видел ни тёмных тисовых лесов ни Атлантического океана ни тропиков.

2) Здесь молодость бродит крылата и старость не клонит голов.

3) Творчество Шагала стало одной из интереснейших страниц как русской так и европейской живописи.

4) В былинах поётся о войнах со степняками и о борьбе с разбойниками и о сборе дани с окрестных племён.

5) Он пел и от каждого звука его голоса  веяло чем-то родным.

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Рыбачьи лодки (1) вытащенные на берег (2) образовали на белом песке длинный ряд тёмных килей (3) напоминающих (4) хребты громадных рыб.

Сразу же за рекой (1) поднимаясь вверх (2) виднелись скалистые горы (3) очерченные внизу (4) ломаной линией чернеющих низеньких кустарников.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

По словам французского писателя Проспера Мериме (1) русский язык, богатый, живой и звучный, наделён способностью к передаче тончайших оттенков мысли и чувства и отличается (2) кроме того (3) гибкостью ударений и разнообразием звукоподражаний.

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Михаил Васильевич Ломоносов (1) гений (2) которого (3) проявился в различных областях науки и искусства (4) основал первый российский университет.

Холодные осенние тени (1) бродили по лесу (2) деревья (3) в котором (4) замерли в ожидании зимы.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Зубры очень заинтересовали меня (1) и (2) когда нас не пустили в питомник (3) я был раздосадован (4) что не удалось их увидеть поближе..

Вариант 3

15. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.

1) Я стал много читать и во мне пробудилась охота к литературе.

2) В глубокой древности первобытные художники заполняли поверхность внутри контура рисунка чёрной или красной краской.

3) Поэту видится алмазный блеск березняка или бархатный блеск пашен или янтарный блеск свечей.

4) Логику познания Декарт выстроил от простейшего и очевидного к сложному и непонятному.

5) К числу самых древних изображений на стенах пещерах эпохи палеолита относятся как оттиски руки человека так и непонятные узоры с беспорядочными переплетениями волнистых линий.

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Знаменитая «Голубка» Пикассо (1) созданная несколькими штрихами (2) и (3) изображённая на чёрном фоне (4) в 1949 году стала символом мира.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Медведь-камень на реке Тагил представляет собой (1) без сомнения (2) одну из самых высоких скал Среднего Урала. Здесь (3) по преданию (4) зимовал со своим войском Ермак.

18.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Живя у Раевских в Крыму (1) Пушкин увлёкся произведениями Байрона (2) влияние которого на Пушкина впоследствии (3) постепенно угасает (4) и окончательно преодолевается в "Евгении Онегине".

19.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Современники Пушкина говорили (1) что во время отпевания обширная площадь перед церковью представляла собою сплошной ковёр из человеческих голов (2) и (3) что (4) когда тело поэта выносили из церкви (5) то шествие на минуту запнулось: на пути лежал кто-то большого роста, в рыданиях.

Повторение. Речевые нормы.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Тест 1.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом	1) Обнаружив признаки серьёзной болезни, мне выписали рецепт.
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами	2) Те, кто добивается в спорте больших успехов, становится примером для подражания.
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3) Благодаря труда реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря.
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым	4) Я спросил у девочки, давно ли у тебя живёт скворец.
Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	5) Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.
	6) В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересных биографий.
	7) Я не часто пишу письма родителям и забывал им позвонить.
	8) Он пишет то, что возмущен этим случаем.
	9) Учащиеся нашей школы приняли участие и стали призерами областного смотра фольклорных коллективов.

Тест 2.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым	1) Для получения прибыли и чтобы компенсировать затраты на рекламу, издательство увеличило цену книги.
Б) ошибка в построении сложного предложения	2) Вопреки желания больного, его положили в госпиталь.
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	3) Алексей беспокоился о сестре, лежащей в больнице, и часто приносит ей продукты.
Г) ошибка в построении предложения с косвенной речью	4) Продолжая смотреть вслед уходящему поезду, мне хотелось бежать за ним до станции назначения.
Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.	5) Ни один из прохожих, спешивших на ярмарку, не обратил внимания на стоящих в стороне возы с домашней утварью.
	6) В детском саду «Теремке» закончили ремонт игровой комнаты.
	7) Все, кто интересовались историей русской литературы, знакомы с творчеством русских беллетристов девятнадцатого века.
	8) Приезжие любовались и восхищенно рассматривали причудливые каменные узоры церкви.
	9) Вадим твердо сказал, что я больше не буду с тобой драться.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

1. произнос..шь преобразу..мый распущ..нный перекин..шь сломл..нный

2. непередава..мые пил..т предполага..мый наруша..мый пыла..т

3. независ..мый подозрева..мый расходу..мые пригрева..мое организу..мый

4. выдел..шь щипл..т неопису..мая непромока..мый проверя..мый

5. колебл..мый бор..шься раскраш..нный слыш..мый организу..мый

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Ю.

1 помн..щий мел..щий крас..т скач..щий завис..щий

2. прогон..т прикле..т мысл..т пуга..т корм..т

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

1 обнаруж..нный завис..шь поссор..вшиеся раска..вшись догон..шь

2 проветр..шь скаж..шь терп..шь знаком..шься произнос..шь

3. выгляд..шь прос..шь предвид..вший задерж..шься накле..вший

4. слыш..мый движ..мый заед..шь высуш..шь загон..шь

5 верт..шься накол..шь засмотр..шься выпил..шь провер..вший