Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
tetrad.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
688.93 Кб
Скачать

4. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки

Предложения

А) Нарушение норм согласования

1) Я люблю свою Родину, что мы живём под мирным небом.

Б) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

2) Красивое Тбилиси приветливо встречает гостей

В)Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм

3) Крик и рыдание слышалось из соседней комнаты.

Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым

4) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы.

Д) Ошибка в построении сложного предложения

5) Молодой человек следил за убегающим поездом в даль степей.

6)Когда медвежата подросли, их сажали на цепь.

7) Пять легкоатлетов прибежали к финишу одновременно.

8)Все пассажиры, пользующиеся городским транспортом, должны оплачивать проезд.

9) Ввиду сильного наводнения жители острова были эвакуированы.

5. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки

Предложения

А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.

1) Оставшись одна, мама очень тоскует за нами.

Б) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

2) Студент грустно сказал, что я ещё пока не готов отвечать.

В) Нарушение норм управления

3) Экспонаты лучших региональных музеев можно увидеть в фотоальбоме «Сокровищах русского искусства».

Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

4) Мир русской культуры, благодаря ее восприимчивости, необычайно богат.

Д) Неправильное построение предложения с косвенной речью

5) Плывя к водопаду, у Васи кружилась голова

6) Сразу по приезду в уездный город Чичиков стремился установить деловые связи с местными чиновниками.

7) Согласно распоряжению директора школы занятия начинаются в восемь часов утра.

8) Заметив беспомощно барахтающегося в воде мальчишку, случайный прохожий, не раздумывая, бросился на помощь ребенку и спас его.

9) Газета «Колокол» оказывала большое влияние на русское общество.

6. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки

Предложения

А) Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм

1) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений.

Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.

2) Он ранен и контуженный.

В) Ошибка в построении предложения с однородными членами

3) Листья тихо шуршали, осыпавшиеся с деревьев.

Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

4) Когда Пугачёв выходил из избы и сел в карету, Гринёв долго смотрел ему вслед.

Д) Ошибка в построении сложного предложения

5) Писатель Я. Голованов в книге «Этюдах об учёных» увлекательно рассказывает о жизни многих известных людей.

6) На станции «Театральная» вам нужно перейти на другую сторону.

7) Андрей сравнивал свою жизнь со старым дубом, который рос в лесу, по которому он ехал.

8)Работа удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к дипломным работам.

9)Наука может мгновенно изменить и просветить вопросы мироздания.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]