- •Вариант 5
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.
- •Вариант 6
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.
- •Вариант 7
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выполните задания 9 и 10.
- •Вариант 8
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
- •Вариант 9
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания 9 и 10.
- •Вариант 10
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •8. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания 9 и 10.
Вариант 5
1.Совокупность социальных отношений и условий, которые влияют на содержание и характер деятельности, поведение людей, социальных групп, взаимоотношения личности и общества, называется
1) социальные потребности 3) социальные нормы
2) социальная сфера 4) социальная структура
2.Профессия программиста сегодня является особенно востребованной. Степень её престижности определяется
1) высшими учебными заведениями
2) администрацией предприятия
3) обществом
4) законами
3.В истории есть огромное количество примеров, когда выходцы из простых семей становились выдающимися учеными, политиками, успешными предпринимателями. Данные примеры иллюстрируют
1) социальную адаптацию 3) социальную мобильность
2) социальную политику 4) социальный контроль
4. Для молодёжи как особой социальной группы характерно
1) отрицательное отношение к новациям
2) наличие большого жизненного опыта
3) стремление к изменению своего статуса
4) отсутствие социального оптимизма
5.Верны ли следующие суждения о социальной общности?
А. Исторически первыми видами общностей были возникший на основе кровнородственных связей народности, нация и профессиональные группы.
Б. К социально-демографическим общностям относятся следуюв щие: женщины, мужчины, пожилые люди, молодёжь.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6.Различные виды социальных норм определяют границы допустимого поведения людей применительно к конкретны и условиям. В приведённом ниже списке указаны черты сходства правовых и моральных норм и их различия. Выберите запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. Получившуюся последовательность цифр внесите в ответ.
1) регулируют общественные отношения
Черты сходства |
Черты различия |
||
|
|
|
|
3) исторически изменчивы
4) выражают представления о добре и зле
7.Установите соответствие между видами социальных общностей и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЕЙ |
ПРИЗНАКИ |
1) классы 2) профессиональные общности 3) этнонациональные общности 4) расовые группы 5) демографические общности |
A) цвет кожи, рост, разрез глаз, форма черепа Б) общность происхождения, языка, территории, экономической жизни, особенностей культуры, уклада, психологии B) пол, возраст Г) отношение к собственности, величина доходов Д)характер трудовой деятельности |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
8. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) На наш взгляд, молодёжь является одной из значимых и многочисленных демографических групп общества. (Б) Молодёжь — это когорта, объединение сверстников, возрастные рамки данной группы — от 17 до 25 лет (некоторые исследователи включают в неё людей до 30 лет). (В) Представляется, что не так существенны возрастные границы, как характерные специфические черты молодежного сознания и поведения. (Г) Одно из главных, как считают психологи, обретений этого периода — открытие собственного «Я». (Д) Собственные мысли и чувства становятся реальностью, человек осознаёт свою индивидуальность, неповторимость.
А |
Б |
В |
Г |
д |
|
|
|
|
|
1) отражают факты
2) выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
