Выводы по II главе

1. В ходе исследования практического материала на основе статей из англоязычных электронных ресурсов журналов «Vogue», «Elle» и «Harper’s Bazar» было найдено 103 метафоры, относящиеся к различным сферам-источникам;

2. Доминирующими сферами-источниками метафорической экспансии, которые содержат превалирующее число метафор и которые нашли отражение в параграфах практической части являются: «еда», «живая природа», «война»;

3. Менее частотными сферами-источниками, которые включены в приложения к данной работе являются: «движение и перемещение в пространстве», «спорт», «анатомия человека», «медицина», «политика», «взаимоотношения между людьми», «смена социального статуса», «социальные сети», «сказки» и «наука»;

4. Анализ метафор из сфер-источников «еда» и «живая природа» показал, что большинство метафор имеют сферу-мишень «цвет, оттенок и принт одежды»;

5. В сфере-источнике «еда» преобладают метафоры с названиями сладких кондитерских изделий, леденцов, шоколада и т. д. Этот факт может быть обусловлен широкой популярностью сладостей у современного потребителя, а также их разнообразной цветовой гаммой  ведь сферой-мишенью в метафорах с участием сладостей наиболее часто выступала «цвет, оттенок и принт одежды»;

6. Наличие сферы-источника «война» в числе доминирующих сфер-источников может указывать на влияние социальных и политических изменений в мире на моду. Прогрессивные идеи и веяния, такие как «феминизм» также часто встречается на страницах модных изданий и оказывают влияние на модные тенденции.

Заключение

В ходе выполненной работы, нам удалось выполнить все задачи, поставленные в начале исследования.

Основой настоящей курсовой работы послужило два актуальных направления современного языкознания – когнитивная метафорология и дискурс - анализ.

Исходя из этого было выведено понятие «метафора», которое подразумевает систему «взаимодействующих зеркал», которая состоит из трех элементов. Первым элементом является ментальный мир человека и общества в целом. Второй элемент - природа метафоры, ее восхождение к наивной картине мира. Третьим элементом считается «отражение наивных человеческих представлений о понятийной сфере, к которой направлена метафорическая экспансия».

Исходя из изученной литературы по дискурс-анализу, дискурс моды можно понимать в двух категориях: в широком смысле, – это сложное коммуникативное событие, происходящее между производителями и потребителями моды в определенный отрезок времени в сфере СМИ, маркетинга и рекламы. В узком смысле - совокупность тематически связанных текстов, посвященных моде, в их взаимосвязи с неязыковой действительностью.

В данной работе учтены все признаки данного понятия при анализе текстов из так называемых, fashion-изданий  британских сайтов журналов «Vogue», «Elle» и «Harper’s Bazar».

Анализируя выводы, полученные в практической части, можно говорить о взаимосвязи модных статей с неязыковой действительностью. Сферы-источники «еда», «живая природа», «война» и др. служат важнейшими источниками метафорической экспансии не только в дискурсе моды. Ученые-конгинтвисты выделяют эти же сферы-источники при исследовании текстов, относящихся к другим дискурсам.

Все это может сказать нам о том, что выявленные в процессе исследования сферы-источники содержат в себе максимально понятный, приближенный к повседневной человеческой жизни, и, поэтому, широко распространенный материал для познания мира не только в дискурсе моды, но и в остальных дискурсах. При исследованиях текстов политической, экономической и других направленностей ученые выделяют похожие, а иногда и одинаковые доминирующие сферы-источники: «природа», «война», «человеческий организм» и т. д.

К перспективам дальнейшего исследования метафор в модном дискурсе в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы можно отнести сопоставительный анализ текстов модных изданий на английском и немецком языках.

Также перспективным является расширение методологической базы исследования: выбор новых методик, которые опираются на базовые, когнитивисткие учения – с более подробными классификациями, расширенными понятиями, сделает более систематизированными знания, полученные в процессе будущих исследований.