- •1.1. Передумови виникнення і становлення валеології як комплексної наукової дисципліни про здоров’я людини
- •1.2. Предмет, мета та завдання валеології
- •1.3. Методологічні основи валеології
- •1.4. Взаємозв’язок валеології з іншими науками
- •1.5. Основні напрями валеології
- •1.6. Соціальні аспекти валеології
- •1.7. Формування валеологічної культури вчителя
- •1.8. Нормативно-правова база формування і зміцнення здоров’я сучасної людини
- •2.1. Поняття здоров’я, його інтегративний зміст
- •2.2. Поняття про індивідуальне здоров’я
- •2.3. Поняття про суспільне здоров’я
- •2.4. Процеси, що визначають здоров’я
- •2.5. Поняття про здоров’я та хворобу
- •2.6. Комплексна оцінка стану здоров’я
- •3.1. Фактори формування і ризику здоров’я людини
- •3.2. Генетичний фактор – основа відтворення здоров’я
- •3.3. Стан навколишнього середовища і здоров’я
- •3.4. Медичне забезпечення і здоров’я
- •3.5. Умови і спосіб життя
- •Система загартування
- •4.1 Фізичне здоров’я: показники та методи оцінки індивідуального здоров’я
- •Визначення індексів. За отриманими даними слід підрахувати вагово-ростовий індекс, сило-ваговий індекс, індекс Робінсона, життєвий індекс і час відновлення пульсу після 20 присідань за 30 сек.
- •Експрес-оцінка рівня соматичного здоров’я жінок
- •Фактори, що формують фізичний розвиток
- •4.3. Фізична підготовленість як основа життєдіяльності людини
- •4.4. Функціональний стан організму та його резерви
- •4.5. Біологічний розвиток: визначення та оцінка
- •4.6. Рухова активність та її вплив на здоров’я людини
- •4.7. Гіподинамія як фактор ризику погіршення здоров’я
- •5.1. Комплексна оцінка психічного здоров’я, його критерії
- •5.2. Фактори ризику порушення психічного здоров’я
- •5.3. Стрес як неспецифічна захисно-пристосувальна реакція організму
- •5.4. Дистрес та його наслідки
- •5.5. Методи оцінки та самооцінки стресових станів
- •5.6. Індивідуально-типологічні особливості особистості реагування на стресові ситуації
- •6.1. Основи раціонального харчування
- •6.2. Роль основних харчових компонентів у раціональному харчуванні
- •6.3. Вітаміни та їх значення у зміцненні здоров’я
- •6.4. Роль мінеральних речовин і води в харчуванні людини
- •6.5. Характеристика основних груп харчування. Піраміда харчування
- •6.6. Екологічні аспекти харчування
- •6.7. Оздоровчі дієти
- •6.8. Сучасні теорії харчування
- •7.1. Поняття соціального здоров’я та ризики його порушення
- •7.2. Загальні тенденції поширення шкідливих звичок
- •7.3. Алкоголізм: медико-біологічні та соціально-психологічні причини і наслідки
- •7.4. Наркоманія: соціально-психологічна проблема, її наслідки
- •7.5. Тютюнопаління та його вплив на організм людини у різні вікові періоди онтогенезу
- •7.6. Основні напрями подолання шкідливих звичок
- •8.1. Дихальні гімнастики в системі оздоровлення
- •8.2. Загартування та його вплив на організм
- •8.3. Оздоровчий вплив точкового масажу
- •8.4. Психологічні методи як засіб зміцнення психічного здоров’я
- •8.5. Засоби фізичного виховання в забезпеченні здоров’я
- •8.6. Фітотерапія і фітопрофілактика як засоби оздоровлення
- •8.7. Аромотерапія в оздоровленні і підвищенні працездатності організму
- •9.1. Репродуктивне здоров’я та планування сім’ї
- •9.2. Методи планування сім’ї
- •9.3. Репродуктивне здоров’я в аспекті сімейного виховання
- •9.4. Формування репродуктивної поведінки в молоді
- •9.5. Формування статі та основні етапи психосексуального розвитку
- •Фізікальні детермінанти статевої належності
- •Проміжна детермінанта
- •Соціально-психологічні детермінанти
- •9.6. Формування психосексуальної поведінки в різні вікові періоди
- •9.7. Статеве виховання дітей і підлітків як фактор впливу на репродуктивне здоров’я
- •9.8. Підготовка молоді до репродуктивної функції
- •9.9. Психогігієнічні аспекти вагітності та підготовки до пологів
Визначення індексів. За отриманими даними слід підрахувати вагово-ростовий індекс, сило-ваговий індекс, індекс Робінсона, життєвий індекс і час відновлення пульсу після 20 присідань за 30 сек.
Ваго-ростовий індекс Кетле визначає скільки грамів маси тіла, що приходиться на 1см зросту. Для цього масу тіла (у грамах) розділяють на зріст.
Ваго-ростовий
індекс Кетле =
Життєвий індекс дає характеристику функціональним можливостям дихального апарату. Його визначають шляхом ділення життєвої ємності легень (мл) на масу тіла (кг), тобто розраховують який об’єм легень припадає на 1 кг маси тіла.
Життєвий
індекс =
Силовий індекс визначає розвиток сили окремої групи м’язів відносно маси тіла. Для визначення індексу ділять показник сили на вагу та визначають відсоток. Найчастіше використовують силу правої кисті.
Силовий
індекс для кисті =
Індекс Робінсона дає можливість визначити порушення у регуляції діяльності серцево-судинної системи.
ІР= Чсс× АТс
100
Таблиця № 10
Експрес-оцінка рівня соматичного здоров’я чоловіків
№п/п |
Показники оцінки функціонального стану організму |
Рівень соматичного здоров’я |
||||
низький |
нижче середньо-го |
серед-ній |
вище серед-нього |
високий |
||
1 |
маса тіла _____________ г/см зріст |
501 і більше
|
451 – 550 і більше |
450 і менше
|
- |
- |
оцінка у балах |
-2 |
-1 |
0 |
|
|
|
2 |
ЖЕЛ ______________ мл/кг маса тіла |
50 і менше
|
51 – 55
|
56 – 60
|
61 – 65
|
66 і більше
|
оцінка у балах |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
3 |
динамометрія кисті ____________________ % маса тіла |
60 |
61-65 |
66-70 |
71-80 |
81 і більше |
оцінка у балах |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
ЧСС х АТ сист. ІР= ______________ 100 |
111
|
95 – 110
|
85 – 94
|
70 – 84
|
69 і менше
|
оцінка у балах |
-2 |
-1 |
0 |
3 |
5 |
|
5 |
час відновлення ЧСС після 20 присідань за 30 сек. |
3 хв. і більше |
2 – 3 хв. |
1,30 – 1,59 |
1,0–1,29 |
59 сек. і менше |
оцінка у балах |
-2 |
1 |
3 |
5 |
7 |
|
6 |
загальна оцінка рівня здоров’я |
3 і менше |
4 – 6 |
7 – 11 |
12 – 15 |
16 – 18 |
Таблиця № 11
