- •Тетрадь для проверочных работ
- •Специфические звуки якутского языка
- •Гласные звуки в якутском языке
- •Закон гармонии гласных
- •Множественное число
- •Категория принадлежности (единственное число)
- •Категория принадлежности (множественное число)
- •Аффикс обладания
- •Аффиксы сказуемости
- •Дательный падеж
- •Спряжение глаголов недавно прошедшего времени
- •Спряжение глаголов настоящего времени
- •Спряжение глаголов настоящего времени
Аффикс обладания
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аффиксы сказуемости
Определение__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Лицо |
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дательный падеж
Вопросы: ____________________________________________
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
Вопросы: ____________________________________________
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
ЧАСТНЫЙ ПАДЕЖ
Вопросы: ____________________________________________
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИСХОДНЫЙ ПАДЕЖ
Вопросы: ____________________________________________
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
ОРУДНЫЙ ПАДЕЖ
Вопросы: ____________________________________________
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
Вопросы: ____________________________________________
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОВМЕСТНЫЙ ПАДЕЖ
Вопросы: ____________________________________________
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ НЕДАВНО ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ
(Единственное число, положительная форма)
Лицо |
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лицо |
Конечный звук основы |
Аффиксы |
Примеры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|