Модуль 3. Основні методи групової психокорекції

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	Денна форма						Заочна форма
	Всього	У тому числі					У тому числі
		Лекції	Практичні	Лабораторні	Індивідуальні	Самостійна робота	Всього			Лекції	Практичні		Лабораторні			Самостійна робота
Змістовий модуль 4. Ігрові методи психокорекції
Тема 11. Ігрові методи психокорекції	14	2		2		10		12	2						10
Разом за змістовим модулем 4	14	2		2		10		12	2						10
Змістовий модуль 5. Арттерапевтичні методи
Тема 12. Арттерапевтичні методи	14	2		2		10		9						2	7
Разом за змістовим модулем 5	14	2		2		10		9	2					2	7
Змістовий модуль 6. Психодрама як психокорекційний метод
Тема 13. Психодрама як психокорекційний метод	8		2			6		15				2			13
Разом за змістовим модулем 6	8		2			6		15				2			13
Разом за модулем 3	36	4	2	4		26		36	2			2		2	30

Практичні заняття № 8

Лабораторні заняття № 4-5

Умови автоматичного одержання оцінки за модуль:

• відвідати 3 заняття (з 1 практичного занять і 2 лабораторних занять);

• одержати 3 оцінки (з 4 можливих: 1 оцінка – на практичному занятті (тестова перевірка знань), 2 оцінки – за звіти на лабораторних заняттях і 1 оцінка – за перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання (тестова перевірка знань), є обов’язковими).

Обов’язкові види робіт:

• опрацювати питання з плану практичного або лабораторного заняття;

• опрацювати основні поняття;

• виконати завдання до практичного заняття;

• підготувати звіти за лабораторні заняття;

• пройти перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання (тестова перевірка знань).

Лекційний курс

Тема 11. Ігрові методи психокорекції

Мета: ознайомлення студентів з особливостями ігротерапії при надання психологічної допомоги.

Професійна спрямованість: вміння вирізняти методологічні відмінності ігротерапії та арт-терапії.

План:

1. Ігротерапія як метод практичної корекції.

   0. 1.1. Характеристика методу ігротерапії.

   1. 1.2. Мета корекційного впливу в ігротерапії.

2. Основні види та форми ігрових методик.

3. Ігрова кімната та її оснащення.

4. Вимоги до ігротерапевта.

Основні поняття

ігротерапія, ігрова кімната, іграшки, директивна ігротерапія, не директивна ігротерапія.