Модуль і. Методологічні засади історії психології

теми	Всього	Кількість годин денна форма / заочна форма
		лекції	практичні	лабораторні	Індивідуальна робота	Самостійна робота
Змістовий модуль 1 Пояснювальні принципи та підходи історії психологічної думки
Тема 1. Предмет, завдання та методи історії психології. Історія психології як наука	11/11	2/2	4			7/9
Тема 2. Періодизації історії психології	13/11	2	2/2			9/9
Тема 3. Історико-психологічні дослідження	4/8					4/8
Разом по змістовому модулю 1	30/30	4/2	4/2			20/26
Разом по модулю 1	30/30	4/2	4/2			20/26

Умови автоматичного одержання оцінки за модуль:

• відвідати 2 практичні заняття (з 2 практичних занять);

• одержати 2 оцінки (з 3 можливих, 1 оцінка за перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, є обов’язковою).

Обов’язкові види робіт:

• опрацювати питання з плану практичного заняття;

• опрацювати основні поняття;

• підготувати біографічний словни та конспект першоджерел;

• пройти перевірку рівня засвоєння знань з теми, яка виносилася на самостійне опрацювання, на індивідуальній консультації у викладача.

Види робіт на вибір:

• реферат (готує 3-4 студенти з академічної групи);

• інформаційне повідомлення (готує один студент з академічної групи).

Лекційний курс

Тема 1. Предмет, завдання та методи історії психології

Мета:формувати у студентів уявлення про предмет історії психології, її методи та принципи історико-психологічногоаналізу

Професійна спрямованість: актуалізація здатності студентів до системного мислення

План

1. Предмет історії психології.

2. Принципи історико-психологічного аналізу

3. Методи історії психології

Основні поняття:	принцип історизму, презентизм, антикварізм, принцип детермінізму, теоретична реконструкція, біографічний метод, аналіз наукових посилань, вчинковий підхід
Біографічний словник:	М.С. Роговін, А.М. Ждан, М.Г.Ярошевський, А.В. Петровський, В.А. Роменець, С.Л. Рубінштейн, Л.С. Виготський, Г.С. Костюк, Г. Мерфі, Е. Борінг, Р. Вотсон, Р. Вудвортс, П. Капретта, Д. Клейн, А.О. Смирнов, Р. Ландін, М. Ганг, Ф. Паро, М. Рішель

Рекомендована література:

• Підручники та періодичні видання

1. Роменець В.А., Маноха І.П. Історія психології ХХ століття – К.: Либідь, 1998. – 989 с.

2. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современости: Учебник для студентов психологических факультетов университетов/ Изд. третье, исправленное. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 512 с.

3. Основи психології: Підручник / За ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – К.: Либідь, 2002. – 632 с.

4. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Т.1. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 415 с.

5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Т.2. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 414 с.

6. Ярошевский М.Г. История психологии – М.: Мысль, 1966. – 565 с.

7. Ярошевский М.Г. Психология в ХХ ст. Теоретические проблемы развития психологической науки. – М.: Политиздат, 1971. – 368 с.

8. Эббингауз Г. К истории психологии / Ассоциативная психология (Г. Эббингауз, А. Бэн) – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – С.14-30.

9. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса// Л.С.Выготский. Собр. соч. В 6 т. – Т. 1. – М.: Педагогика, 1982. – С. 386-389

10. Ярошевский Михаил Григорьевич. // Психол. журнал. – 2001. – Т.22. – №5. – С. 125-126.

• Інтернет-джерела

11. http://usite.ru/Psychology