- •Россия и мир: философско-гуманитарные и социально-экономические аспекты развития
- •Введение
- •А.В. Арапов
- •Размышления перед выборами в сша
- •В.В. Глотова
- •Гуманизация науки и образования – потребность современной россии.
- •Ю.С. Горкина
- •Особенности формирования проектной команды
- •Л.В. Коваль
- •Научно-исследовательская деятельность вузов в 60-80-е годы хх века
- •Л.В. Коваль
- •И.А. Сухоруких
- •Использование ситуационных задач и упражнений при изучении гуманитарных дисциплин студентами технических направлений
- •М.П. Мельникова
- •Анализ состояния и проблемы управления системой высшей школы в регионе
- •О.В. Пастушкова
- •Новые вызовы россии: философские контуры
- •О.В. Пастушкова
- •Социально-гуманитарные аспекты инновационной политики россии
- •Ю.В. Пахомова
- •Механизм финансирования инновационного потенциала предприятия
- •Е.С. Романов,
- •Т. А. Бородина
- •Безработица в российской федерации в условиях экономических санкций
- •К.А. Смышляева
- •В.А. Смышляев
- •Экополитология как инструмент научно-практической разработки проблематики обеспечения качества жизни
- •Д. С. Степанов
- •Портфель проектов как объект управления
- •И.А. Сухоруких
- •Развитие творческого потенциала будущих инженеров в процессе изучения гуманитарных дисциплин
- •И.А. Сухоруких,
- •К вопросу о научно-педагогических проблемах подготовки инженеров
- •Д.И.Тарасенко
- •Л.А. Белоглазова
- •Человек в техногенном мире
- •И.А. Толстых
- •Особенности, характеризующие потенциал экономической безопасности россии
- •А.В. Шаповалов
- •Система управления портфелем проектов
- •О.С. Щербинина
- •Концепция ключевых компетенций и конкурентоспособность
- •Заключение
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Е.С. Романов,
студент
Т. А. Бородина
кандидат экономических наук, доцент
Воронежский государственный технический университет
(г. Воронеж)
Безработица в российской федерации в условиях экономических санкций
Статья посвящена изучению тенденций на рынке труда в условиях экономических санкций. Особое внимание уделено показателям занятости и безработицы, в том числе и среди выпускников 2015 года.
Обследование населения по проблемам занятости позволяет в едином измерении формировать согласованные между собой данные о распределении населения на три категории: занятые, безработные, экономически неактивное население [1].
Таблица 1
Рабочая сила и лица, не входящие в состав рабочей силы в возрасте 15-72 лет, тыс. чел.
|
Рабочая сила |
в том числе |
Лица, не входящие в состав рабочей силы |
Уровень участия в рабочей силе, в % |
Уровень занятости, в % |
Уровень безработицы, в % |
|
занятые |
безработные |
||||||
2015 янв. |
75919 |
71752 |
4167 |
34856 |
68,5 |
64,8 |
5,5 |
2015 февр. |
75820 |
71410 |
4410 |
34955 |
68,4 |
64,5 |
5,8 |
2015 март |
76148 |
71645 |
4503 |
34627 |
68,7 |
64,7 |
5,9 |
2015 апр. |
76045 |
71625 |
4420 |
34730 |
68,6 |
64,7 |
5,8 |
Продолжение табл. 1
2015 май |
77012 |
72720 |
4292 |
33763 |
69,5 |
65,6 |
5,6 |
2015 июнь |
76453 |
72362 |
4091 |
34322 |
69,0 |
65,3 |
5,4 |
2015 июль |
77177 |
73107 |
4069 |
33598 |
69,7 |
66,0 |
5,3 |
2015 авг. |
77415 |
73348 |
4067 |
33359 |
69,9 |
66,2 |
5,3 |
2015 сент. |
76958 |
72926 |
4032 |
33816 |
69,5 |
65,8 |
5,2 |
2015 окт. |
76793 |
72538 |
4255 |
33982 |
69,3 |
65,5 |
5,5 |
2015 нояб. |
76594 |
72158 |
4435 |
34181 |
69,1 |
65,1 |
5,8 |
2015 дек. |
76718 |
72293 |
4425 |
34057 |
69,3 |
65,3 |
5,8 |
2016 янв. |
75761 |
71333 |
4428 |
34466 |
68,7 |
64,7 |
5,8 |
2016 февр. |
75947 |
71518 |
4429 |
34279 |
68,9 |
64,9 |
5,8 |
2016 март |
76142 |
71576 |
4567 |
34084 |
69,1 |
64,9 |
6,0 |
2016 апр. |
76288 |
71769 |
4520 |
33938 |
69,2 |
65,1 |
5,9 |
2016 май |
76535 |
72232 |
4303 |
33692 |
69,4 |
65,5 |
5,6 |
2016 июнь |
76851 |
72674 |
4177 |
33376 |
69,7 |
65,9 |
5,4 |
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
I кв. 2015 |
75962 |
71602 |
4360 |
34812 |
68,6 |
64,6 |
5,7 |
II кв. 2015 |
76503 |
72236 |
4268 |
34271 |
69,1 |
65,2 |
5,6 |
III кв. 2015 |
77183 |
73127 |
4056 |
33591 |
69,7 |
66,0 |
5,3 |
IV кв. 2015 |
76702 |
72330 |
4372 |
34073 |
69,2 |
65,3 |
5,7 |
Продолжение табл. 1
I кв. 2016 |
75950 |
71475 |
4475 |
34276 |
68,9 |
64,8 |
5,9 |
II кв. 2016 |
76558 |
72225 |
4333 |
33668 |
69,5 |
65,5 |
5,7 |
По данным, представленным в таблице 1, можно сделать вывод об уровне занятости и уровне безработицы с января 2015 года по июнь 2016 года. Итак, уровень занятости в 1 квартале 2015 года составлял 64,6% и продемонстрировал за анализируемый период рост в размере 0,9%. Что касается уровня безработицы, то он остался на прежнем уровне – 5,7%.
В таблице 2 приведены данные об уровне участия в рабочей силе выпускников, окончивших образовательные организации в 2015 году. При этом учитывается уровень образования (высшее, среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена, среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих), гендерный признак, место проживания (городское и сельское население).
Таблица 2
Участие в рабочей силе выпускников, окончивших образовательные организации в 2015 году, тыс. чел.
|
Рабочая сила |
в том числе |
Лица, не входящие в состав рабочей силы |
Уровень участия в рабочей силе, в % |
Уровень занятости, в % |
Уровень безработицы, в % |
|
занятые |
безработные |
||||||
II квартал 2016 |
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
1859 |
1614 |
244 |
283 |
86,8 |
75,4 |
13,1 |
в том числе по уровню образования |
|
|
|
|
|
|
|
высшее |
1157 |
1025 |
132 |
142 |
89,1 |
78,9 |
11,4 |
Продолжение табл. 2
среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена |
542 |
460 |
82 |
99 |
84,5 |
71,7 |
15,2 |
среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих)1 |
159 |
130 |
30 |
41 |
79,4 |
64,6 |
18,7 |
Мужчины - всего |
882 |
757 |
124 |
101 |
89,8 |
77,1 |
14,1 |
в том числе по уровню образования |
|
|
|
|
|
|
|
высшее |
498 |
439 |
59 |
39 |
92,7 |
81,7 |
11,8 |
среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена |
275 |
232 |
43 |
39 |
87,5 |
73,8 |
15,7 |
среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих)1 |
108 |
86 |
22 |
22 |
83,2 |
66,1 |
20,6 |
Женщины - всего |
977 |
857 |
120 |
182 |
84,3 |
73,9 |
12,3 |
в том числе по уровню образования |
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение табл. 2
Высшее |
660 |
586 |
73 |
103 |
86,5 |
76,9 |
11,1 |
среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена |
266 |
227 |
39 |
60 |
81,6 |
69,6 |
14,6 |
среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих)1 |
51 |
44 |
7 |
19 |
72,3 |
61,8 |
14,6 |
Городское население всего |
1449 |
1259 |
190 |
228 |
86,4 |
75,1 |
13,1 |
в том числе по уровню образования |
|
|
|
|
|
|
|
высшее |
940 |
835 |
105 |
118 |
88,8 |
78,9 |
11,2 |
среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена |
403 |
340 |
63 |
85 |
82,6 |
69,7 |
15,7 |
среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих)1 |
106 |
84 |
22 |
25 |
81,0 |
64,4 |
20,5 |
Сельское население - всего |
409 |
355 |
54 |
55 |
88,1 |
76,5 |
13,2 |
Продолжение табл. 2
в том числе по уровню образования |
|
|
|
|
|
|
|
высшее |
217 |
190 |
27 |
24 |
90,1 |
78,8 |
12,5 |
среднее профессиональное по программе подготовки специалистов среднего звена |
139 |
120 |
19 |
15 |
90,4 |
78,0 |
13,7 |
среднее профессиональное по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих)1 |
53 |
45 |
8 |
16 |
76,4 |
65,0 |
14,9 |
1)Включая начальное профессиональное образование. |
|||||||
Уровень занятости и безработицы являются важнейшими показателями, которые относятся к приоритетному направлению государственной политики. И без того низкий уровень и качество жизни населения может снижаться при росте безработицы в условиях неблагоприятной экономической обстановки [2].
По данным таблицы 2 за второй квартал 2016 года самый высокий уровень занятости среди выпускников с высшим образованием – 78,9% и самый низкий уровень безработицы – 11,4%. Что касается гендерного признака, то среди мужчин уровень занятости 77,1%, уровень безработицы 14,1%, в то время как средний уровень занятости 75,4%, уровень безработицы 13,1%. У женщин уровень занятости 73,9%, уровень безработицы 12,3%. И среди мужчин, и среди женщин уровень занятости выше, а уровень безработицы соответственно ниже, при наличии высшего образования.
Уровень занятости среди городского населения составляет 75,1%, уровень безработицы – 13,1%. Среди сельского населения уровень занятости 76,5%, уровень безработицы – 13,2%.
В настоящее время в связи с усилением воздействия внутренних и внешних угроз, опасностей и рисков требуется адекватная вызовам современности государственная политика регулирования социально-экономического развития [3]. И снижение уровня безработицы – одна из основных задач государственной политики, направленной на повышение уровня и качества жизни населения.
Литература
1. Бюллетень «Обследование рабочей силы» за 2 квартал 2016г. [Текст] Источник http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/wages/labour_force/# (дата обращения 12.09.16г.)
2. Бородина Т.А. Повышение качества жизни как приоритетное направление государственной политики [Текст] / Т.А. Бородина // Современные подходы к трансформации концепций государственного регулирования и управления в социально-экономических системах: сб тр. 5-й Международной научно-практической конференции. 2016. –с. 39-41.
3. Смышляев В.А. Государственная политика регулирования социально-экономического развития и рынков в регионах России: теоретические аспекты [Текст] / В.А. Смышляев // В сборнике: Актуальные проблемы исследования региональных рынков Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Под ред. Т.Н. Гоголевой, П.А. Канапухина. 2016. С. 185-188.
ББК 60.023я73-1+60.032.2я73-1
УДК 316.42(075.8)