37. Особливості спілкування, пов’язані із статтю

Багато авторів підкреслюють, що жінки на перше місце ставлять відносини між людьми ( N. Chodorow , 1989 ; J. Miller , 1986 ; C. Gilligan , 1990 ) , що проявляється і в більшій для жінок значимості спілкування. Наявна вже у дітей молодшого ясельного віку ( 1,5 року) статева емоційна диференціація (велика емоційність дівчаток) і розходження в інтересах впливає і на відмінності спілкування дітей чоловічої і жіночої статі. Так, граючись в дитячому садку, хлопчики виявляють цікавість до предметів, а дівчатка - до особистісних взаємин . Дівчатка виявляють більше відповідальності і « материнської поведінки » по відношенню до інших дітей . У будь-якому віці дівчатка частіше хлопчиків бувають задіяні в « соціальних» іграх за участю інших дітей. Велика заклопотаність дівчаток своєю зовнішністю і манерами поведінки є непрямим проявом їхнього інтересу до думки про себе оточуючих. Дівчатка задають батькам більше питань про соціальні відносини ( W. Johnson , L. Termal , 1940 ; L. Terman , L. Tyler , 1954). Внаслідок цього дівчинки більше готові до спілкування , ніж хлопчики. О. А. Тирнов ( 1996 ) , наприклад , виявив , що юнаки частіше , ніж дівчата , використовують шаблонні типи взаємодії . Вони у меншій мірі володіють прийомами і способами спілкування. Дівчата ж більш гнучкі й варіативні в спілкуванні.

Більше прагнення дівчаток до спілкування показано й іншими дослідниками. Така ж закономірність була виявлена ​​і для дорослих (С. М. Петрова , 1995) , наприклад , встановлено , що обсяг спілкування в чоловіків у півтора рази менше , ніж у жінок.

Велика значимість спілкування для жінок підкреслюється і тим фактом , що у людей у віці від 70 до 90 років товариськість дає високу позитивну кореляцію з переживанням щастя саме жінками , але не виявляє такої ж зв'язку у чоловіків ( W. Johnson , L. Termal , 1940 ) .

А. А. Бодальов показав , що в коло безпосереднього спілкування у жінок різновікових осіб входить більше , ніж у чоловіків. Це підтверджується і даними , отриманими І. С. Коном (1973). Якщо юнаки в спілкуванні з представниками протилежної статі орієнтуються в основному на одноліток , то дівчата в значній їх частині - на більш старших представників чоловічої статі. Так , за даними І. С. Кона , на питання: «Друга якого віку ви б віддали перевагу? » Юнаки в 80 % віддали перевагу однолітка , в 20 % - старшому і лише в рідкісних випадках - молодшому. Дівчата ж віддають перевагу старшим в 40-50 % і нікого не вибирають молодше себе . При цьому їх позиція щодо спілкування з особами різного віку вкрай суперечлива. Так , вони охоче піклуються ( допомагають , наставляють , доглядають ) саме над молодшими дітьми.

За даними А. А. Бодалева ( 1983 ) , в колі найближчого спілкування чоловіків людей , що займалися однаковою з ними діяльністю , виявилося на 21-34 % більше , ніж у жінок. У чоловіків , порівняно з жінками , серед суб'єктивно значущих для них людей , з якими вони безпосередньо спілкувалися , виявилося також більше осіб з більш високим соціальним статусом ( на 24-27 %).

Підставою для включення того чи іншої людини в коло спілкування у чоловіків є можливість отримання від цих осіб різного роду допомоги , а також участь їх у задоволенні повсякденних побутових потреб . З віком причини формування кола безпосереднього спілкування змінюються . Якщо у дітей перевага віддається по емоційно - статевою ознакою , то у дорослих головним чинником у виборі партерів спілкування є прагматизм.

Цікаві факти виявили Р. Хаген і А. Кан ( R. Hagen , A. Kahn , 1975 ): у реальній міжособистісній взаємодії і в чисто особистісному плані висококомпетентні жінки не користуються прихильністю не лише в чоловіків , а й жінок . Автори експериментально встановили , що і ті й інші прагнуть виключити зі своєї групи компетентних жінок. Автори пояснюють це тим , що висока компетентність жінок порушує існуючі статеворольової стереотипи. Програш чоловіка жінці майже завжди означає зниження його самооцінки , оскільки « справжній» чоловік повинен завжди обігравати жінку.

У літньому віці жінки схильні до активного розширення міжособистісних контактів , у той час як чоловіки обмежують свої контакти рамками сім'ї ( Н. В. Паніна , Н. Н. Сачук , 1985).

Серед товаришуючих дівчаток відносини більш довірчі , ніж серед хлопчиків ( K. Rubin , 1983). У дівчаток близькі дружні стосунки з протилежною статтю зав'язуються раніше, ніж у хлопчиків.

Ця ж тенденція зберігається і у дорослих. Згідно з даними М. Арджайла та інших авторів, жінки мають більш тісні дружні взаємини , ніж чоловіки , вони більш схильні до саморозкриття і ведуть більш інтимні розмови . Причому інтимність відносин сильно проявляється вже у дівчаток -підлітків , що спонукає їх до встановлення контактів з особами протилежної статі. А. А. Бодальов ( 1979 ) зазначає, що непрямим свідченням більшої значущості сфери міжособистісних , зокрема інтимних , комунікацій для жінок і меншої - для чоловіків є причини чоловічих і жіночих неврозів. За даними психоневрологічного інституту ім. В. М. Бехтерева , близько 80 % неврозів жінок є наслідком такого розвитку взаємин у сімейній сфері , яке розходиться з їх бажаннями , з їх домаганнями , а у чоловіків цей фактор має відношення до неврозів тільки в 20 % випадків. Відсутність інтимних відносин жінки переживають сильніше , ніж чоловіки , але при цьому вони здатні краще маскуватися і сублімувати .