Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДКЦ-проект, 3.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.79 Mб
Скачать

Творческое задание «коробОк, или Восемь с половиной»

Цели и задачи: развитие продуктивного воображения, творческих способностей учащихся и педагогов.

Условия и правила конкурса:

Творческое задание «коробОК» стартует на 8-й день смены. Организаторами являются отрядные педагоги, авторы программы «Детский креатив-центр». Методическое обеспечение осуществляет отдел организационно-методической работы: написание положения, детализация условий и правил, творческая поддержка, индивидуальные консультации.

Форма - творческое задание (изготовление поделки из заранее оговоренного материала). Проводится с целью развития художественных способностей подростков, совершенствование их продуктивного воображения, развитие не только эстетического вкуса, но и эстетического интереса. Реализация предполагает групповой уровень исполнения, т.е. участие всего отряда необязательно.

Условие конкурса.

Необходимо из пустых спичечных коробков изготовить мини-галерею (пример – ниже). То есть. Спичечные коробки должны представлять собой некий стеллаж, на котором участники конкурса располагают всё, что угодно. Из спичек необходимо сложить название галереи (выставки, вернисаж и т.д.). Желательно использовать не больше восьми коробков.

На изготовление отводится 2 дня, заранее изготавливать поделку не запрещается. Количество работ от отряда – не больше двух.

Подведение итогов осуществляет жюри в составе капитанов команд, авторов программы смены, педагогов дополнительного образования. Приветствуется смысловые идеи, оригинальность, юмористическая составляющая и художественность оформления.

Победители награждаются дипломами НДЦ «Зубренок».

9-й ДЕНЬ

3 марта –

Всемирный день дикой природы

Креатив дня:

Ответьте, как измерить длину всех ядовитых змей в террариуме?

Э кологический день. Важно напомнить учащимся о тех экологических проблемах, которые стоят перед человечеством в общем, и перед каждым из нас – в частности. Каждый может внести свою лепту в сохранение мира: не бросать мусор, не обижать братьев наших меньших, использовать раздельные мусорные баки и прочее. Большое зиждется на малом.

Ценностные характеристики дня: привитие экологической культуры, развитие эмоционально-чувственной сферы; совершенствование коммуникативного опыта, включение подростков в самостоятельный поиск ответов на смысложизненные вопросы.

Н аука дня:

Экология

  1. Ш кола.

  2. Всемирный день дикой природы.

  3. Академия «Так вот!».

  4. Экологическая тропа «Боброва хатка».

  5. Эко-дискотека.

(изобразите на планчике любимое животное вашего отряда)

В семирный день дикой природы и вечерний огонёк

20 декабря 2013 года Генеральная Ассамблея ООН постановила провозгласить 3 марта Всемирным днём дикой природы с целью повысить уровень осведомленности широкой общественности в вопросах дикой фауны и флоры. Данное событие стало отдельной вехой в истории ООН, принявшей это решение. Отныне в календаре человека есть дата, посвящённая дикой природе. Рождению праздника в стенах ООН предшествовала инициатива участников Конференции Сторон СИТЕС, проходившей в Таиланде весной 2013 года. Именно на этой Конференции было предложено объявить 3 марта Всемирным Днём дикой природы. С этим предложением участники Конференции и обратились в Организацию Объединённых Наций, представив туда и результаты самой Конференции. 

А на вечернем огоньке можно провести мини-беседу о том, почему важно ценить мир, который нас окружает. Обсудите с ребятами вопрос: зачем сохранять дикую природу?

10-й ДЕНЬ

4 марта

Всемирный день писателя (накануне)

Креатив дня:

Придумайте креативные название для тех вещей, которым нет названий в «Зубрёнке»

В течение дня обратите внимание детей на то, как важно в современном мире быть грамотным человеком. Можно провести небольшие тесты, используя различные приложения, интернет-сайты и прочее. Скажите детям, что грамотность – это важный элемент образованности!

Ценностные характеристики дня: создание условий для развития речемыслительной и понятийной культуры; воспитание коммуникативной этики, привитие эстетического вкуса, развития эмоционально-чувственной сферы; включение подростков в самостоятельный поиск ответов на смысложизненные вопросы; популяризация чтения и литературы.

Н аука дня:

Неология

  1. Ш естой школьный день.

  2. Открытие недели иностранных языков!

  3. Литературный конкурс «Глокая куздра».

  4. Соревнования по баскетболу.

  5. Новая дискотека.

(планчик на день с использованием глокай куздри – см. ниже)

В семирный день писателя

и литературный конкурс Глокая куздра

Всемирный день писателя отмечается практически во всех странах ежегодно 3 марта. Полное название этого праздника Всемирный день мира для писателя, он был учрежден по решению 48-го конгресса Международного ПЕН-клуба. Название организации - аббревиатура, образованная первыми буквами английских слов Poets — поэты, Essayists — очеркисты, Novelists — романисты. Интересно, что аббревиатура в данном случае совпадает со словом pen — в переводе с английского — ручка. Первым президентом ПЕН-клуба стал Джон Голсуорси.

3 марта – всемирный день писателя; 11 марта – 130-летие со дня рождения белорусского писателя Алеся Гаруна. А 4 марта – креативный литературный день! В этот день проходит литературный конкурс «Глокая куздра», положение представлено ниже. Удачных литературных экспериментов.