2. Құзіретті техникалық және кәсіптік оқыту педагогтарын даярлаудағы міндеттерді жүзеге асыру және қалыптастыру.

Маманның құзырлығы – оның кәсіби қабілеті, білімі, біліктілігі, дағдысы, кәсіби қажетті тұлғалық қасиеттерімен сапалық белгілерінің болуы және өмірлік ситуацияларында іс-әрекет жасау аясында кәсіби дәйекті шешім шығара алуы.

Сондықтан маманның кәсібі мен құзырлығы біртұтас, белсенділікке түрткі болатын ішкі, сыртқы қатынастар «жүйесі» деуге болады. «Жүйе» ұғымын қарастырастырып психологиялық механизмдер барысында мынандай ой өрбиді. Оның кәсібі мен құзырлығы қоғамдық қатынасқа енуімен анықталады, біреумен әрекеттестікте және қарым-қатынаста көрініс береді, дамиды, жетіледі. Құзіретті техникалық және кәсіптік оқыту педагогтарын даярлау, кәсіби қызметті ұтымды атқаруына байланысты болады. Кәсіби қызметінің түрі көбінесе педагогикалық қарым-қатынаста, оқыту барысында және одан тыс уақыттарда жүзеге асады.

Құзіретті техникалық және кәсіптік оқыту педагогтары Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты бойынша «Кәсіптік оқыту» мамандары төмендегі пәндерден білім алады: жалпы білім беру пәндері (ЖБП), базалық пәндер (БП), кәсіптендіру пәндері (КП). Әр цикл екі компонентке бөлінеді: міндетті және таңдау.

Мамандарды дайындау мазмұнына қойылатын талаптарды қайта қарау ең алдымен ХХ ғасырдың соңғы онжылдығында пайда болған жаңаша тенденциялармен: жоғары оқу орындарында оқу мерзімін қысқарту және жоғары білімнің еңбек рыногы сұранысына жауап беруі қажеттілігінен туындаған көпдеңгейлі оқыту бағдарламасын енгізумен байланысты.

Бүгінгі күні жаһандану жағдайында өркениеттің өлшемі, тетігі, құндылығы ретінде шығармашылық сипаттағы білімнің орны үлкен. Оны өлшем ретінде қабылдауымыздың себебі, кез келген мемлекеттің рухани да, әлеуметтік-экономикалық дәрежесі онда өмір сүретін халықтың білім деңгейі мен меңгерген білім, біліктерін шығармашылықпен қолдана алуына байланысты. Сондықтан кәсіптік білім беруді дамыту мәселелері, білімнің сапасы қалыптасқан білім беру сипатын, өткен тәжірибелерді саралап, әлемдегі озат үлгілермен сабақтастықта өзіміздің ұлттық болмысымызды ескере отырып, жетілдіру игі жоспарымыздың біріне айналуда. Сол себепті қазіргі заманғы кәсіптік оқытудың тарихи дамуын зерттеу –халықтың тұрмыстық деңгейі мен ел экономикасында маңызы зор.

Орта кәсіптік білім беруде колледждердің атқаратын орын үлкен, әсіресе ел экономикасын білімін жалғастыруға қабілетті мамандармен қамтамасыз ету үшін техникалық және кәсіптік білім беру жүйесін модернизациялау мен Техникалық және қызмет көрсету саласы кадрларын даярлау және олардың бәсекеге қабілеттілік сапасын арттыру мәселелері қарастырылып отыр.

Бүгінде, Техникалық және кәсіптік білім беру саласында «1211000 – Тігін өндірісі және киімдерді үлгілеу» мамандығы Қазакстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты бойынша орта буын үшін жіктеушіге сәйкес 121108 3 – Модельер конструктор біліктілігі беріледі. Біліктілік деңгейі бойынша білім беруде оқыту бағдарламасын меңгерудің нормативтік мерзімі 3 жыл 6 ай.

«1211083 – Модельер конструктор» кәсібі бойынша кәсіптік кызмет объектілері ретінде қазіргі заманғы киім модельдерінің лекалдарын дайындау және эскиздер жасау мен сызбалардықұрастырудың барлық түрлерін орындаудың технологиялық үрдістерін қарастырады.

Орта буын маманы оқыту бағдарламасын игеру нәтижежесінде төмендегілерді білуге тиіс:

– таңдап алған салада, кәсіптік міндеттерді шешетін арнайы құзыреттіліктерге ие болу қажеттілігі көрсетілген.

Болашақ модельер-конструктор мамандығына мынадай міндеттерді қойылады:

• қазіргі заманға сай киім үлгілерін жасау үшін тапсырыс берушінің жеке ерекшеліктерін ескеру;

• өндіріске қабылданған киім үлгілерінің конструкторлық сызбаларын сызу;

Білім беру бағдарламасының кұрылымы 1211000 - «Тігін өндірісі және киімді үлгілеу» мамандығы бойынша пәндер тізімі мен оқушылардың оқу жұмыстарының түрлерінен біріктірілген төмендегі циклдар тізбесін анықтайды:

• жалпы білім беру пәндері (ЖБП);

• жалпы гуманитарлық пәндер (ЖГП);

• элеуметтік-экономикалық пәндер (ӘЭП);

• жалпы кәсіби пәндер (ЖКП);

• арнайы пәндер (АП);

• кәсіби окыту (КО);