- •Методичні вказівки
- •Методичні вказівки
- •Харків 2014
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Теми лекційних занять
- •Терміни, що розглядаються під час лекцій
- •Індивідуальні завдання
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Методичне забезпечення
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Інтернет-ресурси
- •Навчальне видання Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Реабілітація історичних об’єктів ландшафтної архітектури» для студентів напряму підготовки 6.060102 «Архітектура»
- •Підготовлено та надруковано рвв
Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||
денна форма |
||||||
усього |
у тому числі |
|||||
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
||
Модуль 1 |
||||||
Змістовий модуль 1. Методи відновлення садів та парків, що не дійшли до нашого часу як цілісний ландшафтний об’єкт. |
||||||
Тема 1. Вступна лекція. Сади Давнього Єгипту. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 2. Садово-паркове мистецтво Давнього Риму. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 3. Садово-паркове мистецтво часів Середньовіччя. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 4. Італійські парки доби Відродження. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Разом за змістовим модулем 1 |
16 |
8 |
|
|
8 |
|
Змістовий модуль 2. Реабілітація історичних ландшафтних об’єктів, що дійшли до нашого часу. |
||||||
Тема 5. Регулярні парки Франції. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 6 Регулярні парки інших європейських країн. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 7. Садово-паркове мистецтво Китаю та Японії. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 8. Пейзажний парк у Англії. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 9. Парки ХІІІ століття у інших європейських країнах. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 10. Українські садиби ХІХ – початку ХХ століття. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 11. Громадські парки капіталістичного періоду. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 12. Парки у ХХ століття. |
4 |
2 |
|
|
2 |
|
Тема 13. Парки культури та відпочинку у СРСР. |
6 |
2 |
|
|
4 |
|
Разом за змістовим модулем 2 |
38 |
18 |
|
|
20 |
|
Усього годин |
54 |
26 |
|
|
28 |
|
