М
іністерство
освіти і науки України
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ
Напрям підготовки 6.060102
Методичні вказівки
до самостійної роботи з дисципліни «РЕАБІЛІТАЦІЯ ІСТОРИЧНИХ ОБ’ЄКТІВ ЛАНДШАФТНОЇ АРХІТЕКТУРИ»
Харків 2014
Міністерство освіти і науки України
ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ
Напрям підготовки 6.060102
Методичні вказівки
до самостійної роботи з дисципліни «РЕАБІЛІТАЦІЯ ІСТОРИЧНИХ ОБ’ЄКТІВ ЛАНДШАФТНОЇ АРХІТЕКТУРИ»
Затверджено
на засіданні кафедри
реконструкції, реставрації
архітектурних об’єктів.
Протокол від № 8 от 28.05.14
Харків 2014
Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Реабілітація історичних об’єктів ландшафтної архітектури» для студентів напряму 6.060102 «Архітектура» / Укладач О.О. Швиденко. – Харків: ХНУБА, 2014. – 10 с.
Рецензент К.Т. Черкасова
Кафедра реконструкції, реставрації архітектурних об’єктів
Мета та завдання навчальної дисципліни
1.1. Мета дисципліни:
Познайомити студентів з етапами розвитку садово-паркового мистецтва, та формування проектної діяльності з упорядкування ландшафтів; сформувати уявлення про сучасні тенденції у роботі архітекторів з існуючими об’єктами ландшафтної архітектури.
1.2. Завдання дисципліни:
ознайомитися з основними уявленнями про ландшафт на різних історичних етапах;
ознайомитись з прийомами проектування ландшафтів на різних історичних етапах;
ознайомитися з поняттям культурний ландшафт;
навчитися описувати культурні ландшафти різного типу.
Впродовж вивчення курсу студенти мають отримати знання:
Про сучасні тенденції у сфері реабілітації ландшафтної архітектури;
Про термінологію, що вживається при роботі з ландшафтами;
Про різні підходи до упорядкування ландшафтів, що склались на різних історичних етапах;
Про принципи та методи оцінки культурного ландшафту;
Про алгоритми описів різних типів культурного ландшафту.
При вивченні курсу студенти мають продемонструвати вміння:
Атрибуції об’єктів садово-паркового мистецтва;
Скласти опис ландшафту;
Окреслити та оцінити критерії за якими створюються території, яким надається статус тих, що особо зберігаються.
При вивченні курсу студенти мають продемонструвати навички:
Вільного опрацювання документації, що описує ландшафтні об’єкти;
Оцінювати ландшафтні пам’ятки комплексно.
Програма навчальної дисципліни
Змістовний модуль 1. Історичні етапи розвитку садово-паркового мистецтва.
Тема1. Вступна лекція. Садово-паркове мистецтво античності та Середньовіччя.
Тема 2. Регулярний (французький) парк.
Тема 3. Пейзажний парк.
Тема 4. Виникнення громадських парків у капіталістичний період.
Змістовний модуль 2. Робота з ландшафтом у ХХ столітті.
Тема 5. Типологія парків у ХХ столітті.
Тема 6. Формування поняття «антропогенний ландшафт», «культурний ландшафт» та «екологія культури».
Змістовний модуль 3. Культурний ландшафт.
Тема 7. Культурний ландшафт, як нове поняття у пам’яткоохоронній діяльності.
Тема 8. Типологічне різноманіття культурних ландшафтів у якості об’єктів спадщини.