Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка(патшиза).doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
11.78 Mб
Скачать

Логическая структура темы: «Патология белой крови»

Патология белой крови

П

Острая гнойная

инфекция

Аллер-

гия

Аутоиммунные процессы

Раздраже-ние системы фагоцитов

ричины

развития

лейкоцитозов

В

Нейтро-филез

Эозино-филия

Лимфо-цитоз

Моно-цитоз

иды

лейкоцитозов

П

Избыток глюкокор-тикоидов

Действие

ионизирующей радиации

Интоксикация

Ауто-

агрес-сия

ричины

развития

лейкопений

Эозинопения

Лимфопения

Нейтропения

Агранулоцитоз

Виды

лейкопений

П

Ядерный сдвиг влево нейтрофильных лейкоцитов

ризнак

регенерации

белой крови

В

Ядерный сдвиг влево

Ядерный сдвиг вправо

иды

ядерного

сдвига

В

Гипорегене-раторный

Регенератор-ный

Гиперрегене-раторный

иды

ядерного

сдвига

влево

Токсигенная зернистость цитоплазмы

Вакуолизация цитоплазмы

Признаки

дегенерации

л

Появление патологических включений

ейкоцитов

Изменение со стороны ядра

5. Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний:

5.1.Повторите вопросы из пройденного материала.

5.2.Используя литературу, проанализируйте все учебные элементы графа логической структуры темы.

5.3.Выполните письменно работу по ориентировочной карте.

№ п/п

Задание

Указания к заданию

1.

Причины физиологического лейкоцитоза

Привести примеры.

Проанализировать механизмы развития физиологических лейкоцитозов

2.

Признаки регенераторной активности клеток гранулоцитарного ряда.

Нарисовать в тетради признаки регенерации клеток гранулоцитарного ряда.

3.

Охарактеризовать гипорегенеративный сдвиг влево нейтрофильных лейкоцитов.

Указать, как при ядерном сдвиге изменяется общее количество лейкоцитов и изменение в клеточном составе нейтрофиль-ного ряда клеток.

4.

Причины агранулоцитоза.

Проанализируйте механизм развития аутоиммуного агранулоцитоза.

6. План практического занятия

6. План практического занятия

6.1. Тестовый входной контроль – 5 минут

6.2. Опрос с разбором возникших вопросов при подготовке к занятию - 45 минут

6.3. Ориентировочная основа действия (ООД) – 60 минут

6.4. Выполнение заданий для контроля результатов усвоения учебного материала– 10минут

6.5. Проверка и подписание протоколов – 15 минут

7. Ориентировочная основа действия (оод)

Задание: Проанализируйте лейкоцитарную формулу в норме и патологии

Таблица 1

Заболевание

Общее количество лейкоцитов

Базофилы

Эозинофилы

Нейтрофилы

Лимфоциты

Моноциты

Миелоциты

Метамие-лоциты

Палочкоя-дерные

Сегменто-ядерные

Лейкоцитарная формула (%)

Норма

100

5,0´109

0-1

1-5

0

0

1-6

47-72

19-37

2-9

Пневмония

11,2´109

0

2

0

5

10

70

10

3

Брюшной тиф

3,8´109

0

0

0

0

20

25

50

5

Глистная инвазия

10´109

2

12

0

0

3

50

27

6

Дифтерия

1,4´109

0

0

0

0

0

10

81

9