Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка(патшиза).doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
11.78 Mб
Скачать

Логическая структура темы: «Патология свертывания крови»

Патология свертывания крови

Преобладание свертывающей системы над антисвертывающей системой

Ф

Повреждение стенки

сосуда

Замедление скорости кровотока

акторы,

вызываю-

щие гипер-

коагуляцию

Ф

Дефицит и нарушение функции тромбоцитов

Дефицит прокоагу-лянтов

Повышенное потребление прокоагулян-тов

акторы,

вызывающие

гипокоагу-

ляцию

Сокращение клеток эндотелия под влиянием биологически активных веществ

Нарушение синтеза коллагена

О

Атеро-склероз

Хронический эмоциональный стресс

Избыточное потребление жиров

сновные

виды патологии,

связанные

с развитием

гиперкоагуляции

О

Гемофилия

Тромбоци-топения, тромбоци-топатия

Гиповитами-нозы С и К

сновные виды

геморрагических

диатезов

5. Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний:

5.1.Повторите вопросы из пройденного материала.

5.2.Используя литературу, проанализируйте все учебные элементы графа логической структуры темы.

5.3.Выполните письменно работу по ориентировочной карте.

Задания

Указания к заданию

Перечислить основные механизмы наследственных нарушений свертывания крови.

Укажите возможные типы наследования. Приведите примеры.

Перечислите основные причины и механизмы развития тромбоцитопении.

Укажите механизмы нарушения образования, использования и разрушения тромбоцитов в крови.

Укажите качественные изменения тромбоцитов при тромбоцитопатиях.

Проанализируйте механизм раз-вития геморрагического синдрома при тромбоцитопатии.

Приведите примеры повышение свертывания крови, связанное с угнетением антисвертывающей и фибринолитических систем.

Составьте схему: «Роль эмоци-онального стресса в развитии тромбозов».

6. План практического занятия

6. План практического занятия

6.1. Тестовый входной контроль – 5 минут

6.2. Опрос с разбором возникших вопросов при подготовке к занятию - 45 минут

6.3. Ориентировочная основа действия (ООД) – 60 минут

6.4. Выполнение заданий для контроля результатов усвоения учебного материала– 10минут

6.5. Проверка и подписание протоколов – 15 минут

7. Ориентировочная основа действия (оод)

Задание 1. Проанализируйте данные коагулограммы: Время свертывания крови – 3 мин.; АЧТВ — 25 сек.; фибриноген — 5 г/л; ТВ — 20 сек. Ответ обоснуйте.

Задание 2. Проанализируйте данные коагулограммы: Время свертывания крови – 2 мин.; АЧТВ — 27 сек.; МНО — 1; ПТИ — 110%; фибриноген — 4.5 г/л; Антитромбин – III – 60%. Ответ обоснуйте.

Задание 3 Проанализируйте данные коагулограммы: АЧТВ — 45 сек.; ТВ — 20 сек.; ПВ — 36 сек.; ПТИ — 0,4; МНО — 2.

Ответ обоснуйте.

Задание 4 Проанализировать показатели коагулограммы больных с нарушением гемостаза

Таблица 4

№ п/п

Показатели

Контроль

Гемофилия

Болезнь Вергльфа

1.

Тромбоцитыв крови

200х109

2.

Время кровотечения

2 мин.

3.

Время свертывания крови

6 мин.

4.

АЧТВ

30 сек.

5.

Активность VIII фактора

0,01г/л

6.

Протромбиновый индекс

100%

7.

Индекс адгезивности

35%

8.

Спонтанная агрегация тромбоцитов

18%

9.

Индекс ретракции кровяного сгустка

55%

10.

Манжеточная проба

6 петехий

11.

Тип кровоточивости

-